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螞蟻四年級作文

時(shí)間:2021-07-17 10:52:13 四年級 我要投稿

【推薦】螞蟻四年級作文合集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的螞蟻四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】螞蟻四年級作文合集7篇

螞蟻四年級作文 篇1

  10月1日,我到周口公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰,碰完觸角后有時(shí)還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道為什么還要“接吻”。

  我回到家問爸爸:“螞蟻見面為什么要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”于是,我找到了《十萬個為什么》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時(shí),把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后,存放在一個叫嗉囊的袋子里,當(dāng)采集到食物的工蟻回來時(shí),其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴唇,它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來,嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里,遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候,它還會把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

  想不到螞蟻這么有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密,還領(lǐng)悟到了做人的道理。

螞蟻四年級作文 篇2

  我一天,我在老家門口玩耍,有一群螞蟻在浩浩蕩蕩的向我家進(jìn)發(fā),螞蟻要搬家了嗎?

  我突發(fā)奇想,螞蟻如果搬到我家,我們家的食物全被吃光了咋辦,我就捉了一只螞蟻就往地上狠狠地摔,可是,我剛摔下去,螞蟻就一個翻身,又去跟大部隊(duì)走了,我就不信邪,又抓住這只螞蟻狠狠地往下摔,可是螞蟻就像不死的貓一樣,又和剛才一樣行走如飛了,螞蟻是不是死不了呢!

  咋說都沒有用,我怒了,我一腳踩下去,螞蟻就立刻被我踩死了,為什么螞蟻不能被摔死,能被踩死嗎?我想是它太小了吧,我只能用大螞蟻摔,我捉住一只大螞蟻就往下摔,情景還是和剛才一樣,一翻身就又跟大部隊(duì)走了,“我就不信邪了!”我喊到。

  我捉住一大把螞蟻,狠狠往下一摔,可是,螞蟻沒有任何傷痛,跟著大部隊(duì)又走啦,我急得跺腳,都快哭出來了,到底怎么辦?突然,我看到了在客廳看電視的爸爸,就急忙把爸爸叫出來,“你看螞蟻為什么摔不死,他們要是住進(jìn)我們家,就會把我們食物吃光了。”

  “搬家里也好,還能你觀察螞蟻呀。”

  “但是,我想說的是螞蟻為什么摔不死嗎。”

  爸爸呵呵一笑,就說我也不知道,只能你自己去查啦,我白眼撇了撇爸爸,就努力的思考著,突然,爸爸說:“你怎么不去查《十萬個為什么》呀,那里面全都是關(guān)于螞蟻和其他動物的資料。”對啦!《十萬個為什么》?我趕忙跑到房間,找到了《十萬個為什么》。

  書上說:螞蟻的身子較輕,落下來時(shí)像降落傘一樣,減少了大部分重力。所以,這種扔對螞蟻來說是沒有事的,真相終于大白了,我為我的發(fā)現(xiàn)而自豪。

螞蟻四年級作文 篇3

  螞蟻,我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸須和幾對細(xì)細(xì)的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個角落。

  我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進(jìn)去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個“膽小鬼”。過了一會兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個“倔脾氣”,在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

  實(shí)在惱了,請來媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過

  一會兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。

  螞蟻呀,你真有趣!

螞蟻四年級作文 篇4

  有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運(yùn)比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。于是,我打算仔細(xì)地“研究”這些小家伙,是怎樣運(yùn)東西的。

  一天下午,在我們小區(qū)的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方,放了平時(shí)我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終于有一只小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點(diǎn)兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞里。

  正當(dāng)我對它感到失望時(shí),一只小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動著。

  此時(shí)我浮想聯(lián)翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射,不就是無數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠合作的結(jié)果嗎?

螞蟻四年級作文 篇5

  大自然神奇無比,只要我們肯仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事,使我對大自然充滿了好奇。

  有一次,我在外婆家吃飯,不小心把一塊肉掉到了地上,忽然,我看見有一只小螞蟻爬到了肉上,我就仔細(xì)觀察著這只小螞蟻,小螞蟻就去搬肉,它搬呀搬,搬不動肉,就掉頭走了。我本以為小螞蟻搬不動肉,不來搬了。小螞蟻在路上,看見了一只大螞蟻,它跟大螞蟻碰碰觸角,仿佛在說:“朋友,我發(fā)現(xiàn)了一塊肉,我搬不動,你去叫點(diǎn)“士兵”來一起合作。”大螞蟻馬上回到了洞里。沒等一會,大螞蟻就帶著兩隊(duì)“兵團(tuán)”趕到了。它們齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的在后面推,等等。最后,螞蟻們把肉抬回了“家”。因?yàn)槎纯谔。b不下肉,螞蟻們就把肉分成一塊一塊,推進(jìn)了洞里。

  螞蟻不只是團(tuán)結(jié),它還有一大神奇之處:那就是聰明!爸爸跟我講:“有一次,他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上,有一只螞蟻看見了蒼蠅,發(fā)現(xiàn)粘紙很粘,就想辦法和伙伴們一起找來沙子,鋪了一條到達(dá)蒼蠅的“小路”,最后,把蒼蠅抬回了洞。”

  小小螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢!如果我們出門想知道天氣,那就要看小螞蟻啰,只要一看到螞蟻搬家,那就是要下雨了。

  打自然真是豐富多彩,不只是螞蟻神奇,還有很多神奇的`生物等著你去觀察呢!

螞蟻四年級作文 篇6

  我家有一窩螞蟻,它們生活在一個裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們在沙子下挖了許多四通八達(dá)的洞穴,有的用來存糧食,有的用來堆垃圾,還有的用來做育兒室,就像我們?nèi)祟惖纳鐓^(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌,卻是井然有序。

  我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家,經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜,有時(shí)我也會拍兩只蚊子送給它們,算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

  螞蟻們過著風(fēng)平浪靜的舒服日子,但是好景不長,突然有一天,災(zāi)難發(fā)生了。

  那天我放學(xué)回家,像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻,可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了,沙子泡著水,螞蟻大半被埋在底下,只剩下零星的幾只慌張地跑來跑去。媽媽走進(jìn)來,抱歉地告訴我,因?yàn)椴恍⌒募佣嗔怂瑢?dǎo)致蟻巢塌陷了,盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開,現(xiàn)在什么也做不了,只能聽天由命。

  我束手無策,傷心極了,盼望著奇跡發(fā)生。

  第二天早晨,我再去看它們,驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子,營救被掩埋的同伴。一只、兩只,雖然很慢,但是越來越多的螞蟻從沙子里鉆出來,還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué),我看到沙子底下已經(jīng)沒有螞蟻了,所有螞蟻都在工作,它們在重建自己的家園。

  過了幾天,蟻巢恢復(fù)了之前的秩序,又有很多新的螞蟻孵化出來,蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個新的盒子,以后再也不用擔(dān)心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。

螞蟻四年級作文 篇7

  為了給寫作文積累一點(diǎn)材料,我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。

  果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排著隊(duì)來運(yùn)糧,好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的,一個接著一個,它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個小家伙逞什么強(qiáng)啊?快讓同伴來幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運(yùn)回去?

  不料這小家伙倒很頑強(qiáng),拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí),小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時(shí),一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過來,搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說:“朋友,別逞強(qiáng)了,讓我來幫幫你吧,你一個人是沒辦法過去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說:“老兄,謝謝你的好意!我一個人就可以了,況且你還有別的食物要運(yùn)呢。”大螞蟻?zhàn)吡耍S著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了,只留下那只頑強(qiáng)的小螞蟻。

  休息了一會兒,這位小英雄終于邁出了第一步。可是由于路太滑,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會兒,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來,離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個小水洼前,它一不小心,又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛的手幫它運(yùn)過去。但仔細(xì)一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來了,它真是太厲害了!

  五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過了這個難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。

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