四年級期末作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級期末作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級期末作文 篇1
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過＂班班一排戲＂精彩的節(jié)目，還分享了美食，下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場上真是人山人海，玩的項目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛的傳遞＂了、＂珠行萬里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬里，我隨意看了別人玩，覺得很簡單，便玩了起來。
同學(xué)們井然有序地排成＂一＂字隊，我也急忙跑了進(jìn)去，把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了，這個小小你球開始了它的＂旅程＂。不停地經(jīng)過一個又一個的管道，終于，那個球向我的管道越來越近了。
只見那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對似的，好讓我把球掉下，引來同學(xué)們的指責(zé)。
這個想法就像導(dǎo)火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導(dǎo)火線點燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個管子內(nèi)。哼，你這個球跟我斗還太嫩了點，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來。
＂快，快點！＂隊長的話在我耳邊響起。同學(xué)們個個全神貫注，動也不敢動一下，緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒停止，不信們瞧：有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學(xué)笑容滿面，好像已經(jīng)想了一條計策；有的同學(xué)眼神恍惚，好像沒抱那么大希望。
隨著時間的延長，同學(xué)們的動作也越來越嫻熟。
＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子發(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序！同學(xué)們不慌不忙，滿臉輕松，但動作還是很嚴(yán)謹(jǐn)，完全沒有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團(tuán)結(jié)力量大！
四年級期末作文 篇2
我的爸爸是一位工廠的老板，也是一位普通的父親，和其他人沒什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認(rèn)識的第一個字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐，我們需要的東西，從來沒有缺少過。
爸爸像是一個警鐘，他會在我犯錯誤的時候，及時向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會在我最無助、失落的時候來攙扶我，鼓勵我滿懷信心前進(jìn)；爸爸像是一盞明亮的燈，當(dāng)我在黑暗中迷路的時候，他會為我照亮回家的路，使我邁向成功之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照顧我和姐姐，使我們茁壯成長！
當(dāng)爸爸，這個神圣的崗位，的確與眾不同。在這里，我想放聲叫一聲：爸爸，現(xiàn)在我以你驕傲，長大以后，我要你以我為榮！
四年級期末作文 篇3
在小學(xué)生活中最忘不了的就是同寢室的同學(xué)的`笑聲了，每每想起那一張張笑臉就浮現(xiàn)在眼前，耳邊又響起笑聲。
聽，“哈哈哈哈”這就是尤俊潤的笑聲，他笑得那么瘋狂啊，只見他的嘴巴張的那么大，捂著肚子，身體向后彎著，連眼淚都笑出來了，我想著一定想到了什么搞笑的事吧，床都被他笑的吱吱響。
“嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧，只見陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤的邊上，用閃電般的速度伸出手去花癢癢，只聽一聲“嘿嘿”，尤俊潤就在地上打滾了，可陸至尊還不放過，蹲下來說：“要不要再來一下啊。”尤俊潤哈哈笑聲里擠出一聲：“不要不要了。”陸至尊這才停手。
“嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了，只見他貓著腰，躡手躡腳地走到牙
杯前，在馬陳朝的杯子里倒上了滿滿一杯水，然后跑到馬陳朝面前說：“你杯子里怎么有水？”馬陳朝急忙跑到那里，果然有一杯水，他破口大罵：“哪個壞蛋，沒事找事！”而朱許羿卻在一旁偷笑。
“哼哼”這陰險的笑聲準(zhǔn)是馬陳朝的了，他又在嘲笑別人了，只見朱許以和朱海濤在吵架，他還火上加油，在一旁哈哈大笑，朱海濤和朱許羿聽了他們停止了吵鬧，把怒火全出在馬陳朝的身上了，馬陳朝好像是個出氣瓶，真是自作自受啊。
這笑聲伴我度過了小學(xué)生活，他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。
四年級期末作文 篇4
“美食節(jié)現(xiàn)在開始！”主持人的話音剛落，我們就飛快的鋪好桌布，迫不及待地等美食上桌。
哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔，有能吃出大海
味道的海苔，有香噴噴的豬肉脯，還有美味的雞翅和披薩......
我小心翼翼地拿起披薩，迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲！
接著，美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉，吃到嘴里立刻布滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍，享受著脆而肥美的雞翅。
美食節(jié)中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了！由奧利奧
餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口，頓時，清新又甜美的火龍果，直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進(jìn)了我的胃里面，餅干粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩，奶油入口即化，正合我的口味！
這個美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢！
四年級期末作文 篇5
又是一個期末，學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著暑氣，在教室里“苦讀詩書”。小升初，對于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來說，更是“火上澆油”啊。
——楔子
大家好，我是“期末復(fù)習(xí)正當(dāng)時”六月特輯節(jié)目的記者h(yuǎn)appy，本期，我們的主題是“學(xué)生們的復(fù)習(xí)法寶”。
六月的天驕陽似火，在這個悶熱的天氣，迎來的不僅是暑所帶來的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學(xué)習(xí)，“征服”期末成了學(xué)生們的首要問題，那么今天，我們就請“嘉賓”來談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習(xí)方法吧。
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“請問，您怎么看待期末？”我問C。
見C理了理思路，侃侃而談：“我認(rèn)為學(xué)生其實并不需要將期末想象的那么嚴(yán)重，又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’，其實完全沒有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時間我認(rèn)為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復(fù)習(xí)并不重要？”我問C。
“有的學(xué)生將期末看得非常恐怖，又是背書，又是做題，每天沒有合理的安排自己的休息，而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習(xí)當(dāng)然也是不行的，但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習(xí)最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道，并不時推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語說‘一天之計在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來記東西，而晚上做可以做做習(xí)題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結(jié)歸類的習(xí)題做做，將錯的改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學(xué)習(xí)也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。
C總結(jié)：考試前后要注意休息，保證考試時身體不會不適，從而直接影響到期末成績。復(fù)習(xí)不需要過量，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。尤其是查缺補(bǔ)漏。
“現(xiàn)在又是一個小升初的季節(jié)，您認(rèn)為小升初應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？”我又問L。
L是一個英語數(shù)學(xué)好的不得了的學(xué)生，看看她在這個問題上怎么看。
L：“我同意c的看法，復(fù)習(xí)的確是要方法的，但不學(xué)有哪里來的成績？我認(rèn)為到了期末復(fù)習(xí)，更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況訂一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，為自己列一張計劃表。”
譬如：
科目
主攻
方法
數(shù)學(xué)
公式、代數(shù)、圖形
找出平時常出錯的加強(qiáng)練習(xí)
英語
語法：詞法、句法
多聽 多說 多寫
“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克，而且英語應(yīng)該多聽多說多寫，掌握三個‘多’，保證英語成績不愁。”L喘了口氣，繼續(xù)說到。
“并且，我建議，從現(xiàn)在開始每個人可以準(zhǔn)備一個小本。”說著L從手提袋里拿出了一個陳舊的本，“這個本可以作為糾錯本來用，將自己原來考試錯的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個本子，將這個本子上的內(nèi)容在心里糾錯之后。保證你成績在手，學(xué)習(xí)不愁。”
L的學(xué)習(xí)總結(jié)：期末時，應(yīng)該為自己列一張表，做到心中有數(shù)，知道自己需要攻克那里。還要在平時準(zhǔn)備一個糾錯小本，掌握自己的薄弱環(huán)節(jié)，在期末時穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制定出自己完美的復(fù)習(xí)計劃。好了，我是happy，咱們下期節(jié)目，再見。
Happy：呼，終于寫完了，臨近考試，這段時間要忙死了，誒~~。經(jīng)驗借鑒，可供參考，祝大家考出個好成績。（癱瘓中···）
四年級期末作文 篇6
在這個晚上，充滿了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復(fù)習(xí)，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個人都在復(fù)習(xí)我提了個意見，大家一起復(fù)習(xí)，大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)，我們把數(shù)學(xué)重點都背了起來，然后是英語，我們把加星號的單詞背了起來，我們背的津津有味，緊張的心情充滿了歡樂，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那椋�開了唱歌聯(lián)歡會。可當(dāng)我們要復(fù)習(xí)語文的時候，就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺了，睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個晚上，我們把重點背的滾瓜爛熟。
x年級:xx
四年級期末作文 篇7
今天，我從水族館里出來，垂頭喪氣的回到家。唉！為什么水族館不能象我想象中的呢？這時，一個小精靈冒了出來，對我說：“我們?nèi)ハ胂笫澜缤姘桑 边�沒等我回答，我們就到了想象世界中的水族館。“我叫球球，”小精靈說：“我性子有點急哦！”說完，就拉著我往水母館跑。“哈哈，漂亮吧！”球球說。哇！各種各樣的水母看得我眼花繚亂。“這是桃花水母，是從桃花星球運來的（想象世界中，有從外星球運來的物種），它可以釋放像桃花汁一樣的毒液，它的名字就因此得來。這是金花冰水母，是一種在冰塊中生活的水母。它是人工培育出的雜交水母，十分嬌氣，不能在海水動成的冰塊中生活，必須把金盞花榨成汁，凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母，也就是彼岸冰水母，它長得非常象彼岸花，而且釋放出的毒液毒性非常大，就象曼珠沙華的花語一樣，華美而致命，它是水母中的劇毒大王，是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了，它二話不說，拉著我去參觀鎮(zhèn)館之寶——藍(lán)玫瑰水母王，只見它在冰中滑著，美麗的身影變換出各種樣的顏色，球球又開始介紹了：“這種水母在目前全宇宙只有 3 只，我們現(xiàn)在看到的是其中最漂亮的一只，這種水母很奇怪，接觸到藍(lán)玫瑰要死，以前有只水母就這樣死的，而必須在冰塊外涂一層藍(lán)玫瑰濃縮精華才能存活下去……
“起床啦！再不起床就遲到了！今天可是星期一哦！”媽媽在我耳邊說道。原來，這一切都是一個夢，連參見現(xiàn)代水族館都是一個夢。
四年級期末作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對我們學(xué)生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因為考得好，家長會表揚；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數(shù)學(xué)、英語這三方面的功課做一個復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
每天晚上定時定量的復(fù)習(xí)一個單元，語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍，要背誦這個句子并理解這句話的意思，體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數(shù)學(xué)要背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會運用。牢記英語試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個好成績，為三年級上學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
四年級期末作文 篇9
現(xiàn)在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺燈
它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡單，沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座，上面是一個觸摸開關(guān)，有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長長的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動，任意調(diào)節(jié)方向和位置，能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個長方形、扁扁的“腦袋”，這個“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光，還可以保護(hù)人的眼睛，真是一舉兩得啊！
臺燈的造型簡單時尚美觀，它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨，我就會打開我的臺燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護(hù)眼臺燈，是因為這種臺燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會產(chǎn)生眩光刺眼，可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。
每天晚上我都要用到我的小臺燈，日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒，它都會伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時，它仿佛也能體會到我的快樂；當(dāng)我考試沒考好，心情低落時，傷心流淚時，它好像也跟著我傷心難過；當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……
這就是我的臺燈，默默陪伴我學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。
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