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四年級(jí)童話作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
從前有一只小狐貍,它愛浪費(fèi)水,媽媽讓它節(jié)約水,可它不聽,總是浪費(fèi)。
有一天,他到泉邊玩,有一只小兔路過,小兔看見了小狐貍,就說: 小狐貍,你不要玩水了,這水是大家飲用的水,不要弄臟了。 小狐貍不聽。泉水里有很多細(xì)菌,結(jié)果大家都喝了生病了。大伙都到小狐貍家里說: 小狐貍把水弄臟,讓它把水弄干凈。 小狐貍只好照做。
終于有一天,森林大旱,泉水河水都干了。幸運(yùn)的.是,有的小動(dòng)物珍惜水,就分給大家。不過,大家都不愿意把水分給小狐貍,因?yàn)樗鼝劾速M(fèi)水。河馬叔叔把水分給小狐貍一家,幫他們渡過難關(guān),并告訴它: 以后一定不要浪費(fèi)水了,做個(gè)好孩子。
小狐貍紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。它明白了,我們都應(yīng)該珍惜水資源。
四年級(jí)童話作文 篇2
最近森林準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì),森林里的小動(dòng)物都來了。
第一報(bào)名的是小兔子,小兔子說:“我是森林里跑得最快的一個(gè),沒有人能比得上我。”小松鼠聽到小兔子說的'話非常不高興的說:“我才是跑得最快的一個(gè),你們信不信。”這時(shí)候小烏龜也來了說:“你們別吵啦,我們?cè)谫悎?chǎng)上見分曉。”
開始比賽了,‘砰’小松鼠和小烏龜已經(jīng)開始跑了,小兔子還沒跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了,小兔子才開始跑,小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時(shí)聽到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了,然后就退出了比賽。小烏龜還是堅(jiān)持不懈的在跑,小兔子看小烏龜還在慢慢爬,就先在躺大樹旁邊睡覺,過了一會(huì)兒小烏龜看見小兔子在睡覺就悄悄地走過。已經(jīng)到傍晚了,小兔子醒來了,發(fā)現(xiàn)小烏龜早已跑到山頂了。這時(shí)小兔子非常慚愧。小烏龜贏了,大家都開始?xì)g呼起來。
四年級(jí)童話作文 篇3
花蝴蝶和小蜜蜂在一個(gè)花的王國(guó)里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作,花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天,愛美的花蝴蝶穿著漂亮的.衣服在花叢中飛來飛去,在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜,就譏笑說:“瞧瞧你,從早到晚地采蜜,可結(jié)果呢,把蜂蜜都給了別人,你自己又得到了什么好處呢?你瞧我整天無憂無慮,穿著美麗的花衣,多自在呀!”
可是,小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑,便去玩了,她總是不明白這是為什么。一次,花蝴蝶到公園去玩,看見小蜜蜂又在采蜜,剛要開口,一群孩子跑過來追逐花蝴蝶,花蝴蝶見了趕緊往高空飛去,孩子們才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍,圍著小蜜蜂發(fā)出嘖嘖的贊美聲。花蝴蝶愣在那兒,想“為什么人們只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”這時(shí)候,一直喜鵲飛過來對(duì)她說:“你看人家小蜜蜂,給人類釀出美味的蜂蜜,而你,只知道在外面玩耍,因此,人們才不要你這種沒用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉,不吱聲了。喜鵲又說:“你要像小蜜蜂那樣,勤勞工作,人們才不會(huì)討厭你。”
從此以后,花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子,每天飛到花里給花傳播花粉,花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友,它們一起工作,一起玩耍。
四年級(jí)童話作文 篇4
小花豬、小猴子和大黃狗,它們?nèi)齻(gè)是非常要好的伙伴。它們整天幾乎形影不離,一起去上學(xué),放學(xué)后回家一起玩耍。
有一天,上語文課,山羊老師戴著眼鏡笑呵呵的走上講臺(tái)。對(duì)大家說:“同學(xué)們,你們好!開始上課了,今天我們學(xué)習(xí)成語風(fēng)雨同舟,你們當(dāng)中有誰知道這個(gè)成語的含義,并且造句。如果同學(xué)們誰知道,請(qǐng)舉手。”話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。尤其是小猴子,跳到課桌上手舉得最高,大伙兒都笑了。“請(qǐng)小猴子同學(xué)回答。”山羊老師說。小猴子不假思索地回答道:“風(fēng)雨同舟的意思就是在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船,一起跟風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。這個(gè)成語的造句就是真正的好朋友在遇到困難時(shí)就應(yīng)該風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)。”山羊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“小猴子同學(xué),回答的真好。”說罷,教室里傳來同學(xué)們的掌聲。
又過了幾天,它們?nèi)齻(gè)伙伴放學(xué)后一起去森林里玩。森林里可好玩了,萬紫千紅的野花競(jìng)相開放,調(diào)皮的松鼠在松樹上采摘著松果;美麗的百靈鳥在蔚藍(lán)的天空中盡情地展示著動(dòng)人的歌喉;默默無聞的啄木鳥是整個(gè)森林里的醫(yī)護(hù)使者,不時(shí)發(fā)出“梆梆梆梆”清脆的聲音……一幅幅優(yōu)美的畫面映入它們眼簾。它們?nèi)齻(gè)在森林里捉迷藏,互相追逐打鬧,嬉戲……在森林的深處都能聽到它們的歡叫聲。就在這時(shí),忽然過來了一只兇惡的大灰狼,正呲牙咧嘴的`向它們走來,嘴里發(fā)出大灰狼怒吼的聲音。機(jī)靈的小猴子迅速地爬到了樹上。小花豬嚇得魂飛魄散,不知所措。勇敢的大黃狗不慌不忙地說:“小花豬,不要害怕!我們兩個(gè)眾志成城,齊心協(xié)力,我們團(tuán)結(jié)起來一定能打敗大灰狼”。小花豬聽到后信心十足,果然,它們把大灰狼趕到森林深處。小花豬和大黃狗異口同聲地說:“小猴子呢?”其實(shí),小猴子早已揚(yáng)長(zhǎng)而去,逃得無影無蹤。
到了第二天,小猴子在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒澈髮?duì)它指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。到了學(xué)校,所有同學(xué)們對(duì)它總是不理不睬的,小猴子感到非常得窘迫。山羊老師進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)小猴子總是悶悶不樂,一臉茫然的樣子,感到非常得詫異。問:“小猴子同學(xué),今天怎么了?是不是不舒服?”沒等小猴子回答,小花豬站起身來,把昨天在森林里發(fā)生得事情,把事情得來龍去脈,從頭到尾講述了一遍。大家怒發(fā)沖冠、義憤填膺得指責(zé)小猴子的不良行為。山羊老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們!希望你們以后遇到困難時(shí)團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓,面對(duì)突如其來的困難更加風(fēng)雨同舟,同舟共濟(jì)。不要向小猴子同學(xué)學(xué)習(xí)。”“好!”全體同學(xué)們的掌聲在教室里回蕩。
小猴子羞得滿臉通紅,像秋天得蘋果一樣。感到自己無地自容。愧疚得對(duì)大家說:“對(duì)不起!我錯(cuò)了,我一定改正錯(cuò)誤。從今以后,遇到困難時(shí),我一定和大家沖破艱難險(xiǎn)阻,做一個(gè)說到做到、言行一致的好孩子。”“我們大家都相信你,你一定會(huì)的!”教室里第二次傳來老師和孩子們共同的歡呼聲。小花豬和大黃狗原諒了小猴子的過錯(cuò),三個(gè)伙伴又開開心心的走到一起。
四年級(jí)童話作文 篇5
在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學(xué)呀!笨狼于是來到學(xué)校,坐在中間,認(rèn)認(rèn)真真的聽講課。
第一節(jié)課時(shí),老師教詞語,只見老師在黑板上寫了兩個(gè)大字,告訴同學(xué)們是蘋果,笨狼說: 蘋果圓圓的,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個(gè)字就能說是蘋果嗎? 大家開始反對(duì),老師生氣地說: 我們還是講故事吧。
于是老師開始講《小紅帽》的故事,同學(xué)們認(rèn)真的.聽著,這時(shí),笨狼突然叫了起來,說: 我沒吃過小紅帽。 老師說: 這都是虛構(gòu)。
上體育課了,看誰跑的快,老師說: 開始。 笨狼沖了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。
四年級(jí)童話作文 篇6
森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說:“森林里所有的動(dòng)物,都沒有我跑得快。”
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說:“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問:“是什么辦法呢?”
小牛說:“我們森林舉行一次賽跑大會(huì),推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲。”
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽,聰聰滿不在乎,既不練習(xí),也不活動(dòng)身體,仍然四處游玩。
五天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn),哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過了它的時(shí)候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過小狗。這時(shí),小兔更得意了。
“喲,是黑熊呀!”聽見喊聲,狐貍大娘從路邊的木房子里鉆出來。她攔住獨(dú)輪車,解開車上的米袋子,看了看說:“好米呀,怎么換?”
“這袋子米要換一筐雞蛋。”黑熊甕聲甕氣地回答。
“好吧,你等著,我去取蛋來。”狐貍大嫂說罷,又鉆進(jìn)了木房子。
站在路邊的黑熊,這時(shí)在心里悄悄地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人們都說狐貍狡猾,愛撒謊,愛騙人,和她打交道,可得小心點(diǎn)……”黑熊正這么想著呢,狐貍大嫂端著一筐蛋出來了。
黑熊一看,咦!這蛋怎么有大有小?大的比香瓜還大,小的比核桃還小。沒等黑熊開口,狐貍大嫂就說了:“這大蛋嘛,是大雞下的.;小蛋嘛,是小雞下的,沒啥奇怪。”
“是沒啥奇怪。”黑熊挺不好意思,說:“不過……”
“不過什么?”狐貍大嫂瞪了黑熊一眼,說:“看樣子你還是信不過我,是吧?你仔細(xì)看看,大嫂像騙子嗎?”
黑熊仔細(xì)一看,可不,狐貍大嫂系著白圍裙,穿著紅花襖,臉上笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒也不像騙子。
“好吧,換啦。”黑熊把一袋大米扛進(jìn)木房子,又把一筐雞蛋裝上了獨(dú)輪車。回到家里,黑熊把蛋放在熱炕上,他想孵一群小雞,辦個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。
奇怪的事情發(fā)生了。
第一天,從蛋殼里鉆出30只小烏龜。小烏龜離開黑熊家,順著溪水游走了;
第二天,從蛋殼里鉆出60條小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,鉆進(jìn)草叢不見了;
第三天,從蛋殼里鉆出90條小鱷魚,鱷魚撲通、撲通跳進(jìn)湖里,再不露面了;
第四天,最大、也是最后的一個(gè)蛋裂開了,從蛋殼里蹦出一只小鴕鳥,小鴕鳥對(duì)黑熊說:“有空閑到沙漠去找我玩兒,再見!”說罷,邁開長(zhǎng)腿跑了。
望著滿炕的空蛋殼,黑熊“撲哧”笑了,他自言自語地說:“狐貍呀狐貍,真拿你沒辦法!”
四年級(jí)童話作文 篇7
從前有一個(gè)小鎮(zhèn),來了三個(gè)小精靈,她們是粉紅、天藍(lán)和橙黃。他們是來小鎮(zhèn)找工作的。三個(gè)小精靈找啊找,終于打聽到小鎮(zhèn)里有一個(gè)清潔工退休了。
小精靈理所當(dāng)然地當(dāng)了清潔工。在三個(gè)小精靈辛勤的勞動(dòng)下,小鎮(zhèn)里煥然一新,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片……小鎮(zhèn)里的每個(gè)人在精靈們的帶動(dòng)下,把自己家里、街道都打掃得非常干凈,好像住在天堂一樣。
突然有一天,小精靈生病了,沒有去工作,小鎮(zhèn)里的垃圾也一天一天地堆了起來,把門、窗戶、倉(cāng)庫(kù)里全部堆滿了垃圾。
過了很久很久,有一個(gè)人來到了這個(gè)“垃圾市場(chǎng)”,看到這么多一堆一堆的'垃圾,很不開心地離開了小鎮(zhèn)。居民們明白了由于懶惰小鎮(zhèn)變成不可愛了。于是,大家齊心協(xié)力拿起工具把小鎮(zhèn)打掃得干干凈凈了。小精靈的病也好了,并且一直都留在小鎮(zhèn)里工作。
四年級(jí)童話作文 篇8
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里,住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。
一天晚上,吃過晚飯,豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事說:"你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該獨(dú)立生活了,等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。
三只小豬誰也不想搬出去住,更不想自己動(dòng)手蓋房子,又不能不聽媽媽的話。于是,他們開始琢磨什么樣的`房子。第一只小豬先動(dòng)手了。
他首先扛來許多稻草,選擇了一片空地,在中間搭了一座簡(jiǎn)易的稻草屋,然后用草繩捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"第一只小豬樂得歡蹦亂跳。
第二只小豬跑到山上砍下許多木頭回來,鋸成木板、木條,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗(gè)不停。不久,第二只小豬也蓋好了自己的木房子。顯然這比第一只小豬的要漂亮、結(jié)實(shí)得多。
第三只小豬回到家左思右想,終于決定建造一棟用磚石砌成的房子,因?yàn)檫@種房子非常堅(jiān)固,不怕風(fēng)吹雨打,可這需要付出許多努力啊!
第三只小豬每天起早貪黑,一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭,堆在一旁,再一塊一塊地砌成一面面墻。第一只小豬和第二只小豬在一旁取笑道:"只有傻瓜才會(huì)這么做!" 第三只小豬毫不理會(huì),仍夜以繼日地工作。他還在不停地干。這樣整整過了三個(gè)月,第三只小豬的新房子也蓋好了!他好高興啊!
有一天來了一只大野狼。第一只小豬驚慌地躲進(jìn)了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲,狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
第一只小豬徑直跑到第二只小豬家,邊跑邊喊:"快開門!救命啊!"第二只小豬打開門一看,一只大野狼追了過來,趕緊讓第一只小豬進(jìn)了屋,關(guān)好門。
大野狼追到門前停了下來,心想:"你們以為木頭房子就能難住我嗎?"他一下一下地向大門撞去。"嘩啦"一聲,木頭房子被撞倒了。
兄弟倆又拼命逃到第三只小豬家,氣喘吁吁地告訴第三只小豬所發(fā)生的一切。第三只小豬先關(guān)緊了門窗,然后胸有成竹地說:"別怕!沒問題了!" 大野狼站在大門前,他知道房子里有三只小豬,可不知怎么才能進(jìn)去。他只能重施舊技,對(duì)著房門呼呼吹氣,結(jié)果無濟(jì)于事。
四年級(jí)童話作文 篇9
在一片美麗的大森林里,住著許多小動(dòng)物。有一只小狗,它特別可愛,家里也很干凈,可它有個(gè)壞毛病——不懂禮貌。
今天,小狗邀請(qǐng)了小貓、小猴和小豬來家里玩。一大早,它們就來到了小狗家。大家很餓,想吃飯。可小狗不干,非要玩一會(huì)再吃飯。小貓玩了一會(huì)兒,忍不住了:“我走了,回家吃飯。哼!”小貓說完就離開了。好不容易等到吃飯時(shí)間,小猴和小豬還等著飯上桌呢。這時(shí),小狗端上來了一盤骨頭,說:“拿去吃吧,吃完趕緊走,我沒精力和你們玩,還要睡覺呢!”小豬和小猴聽了也很生氣,甩門就走了。
從此,再也沒有小動(dòng)物和小狗玩了。小狗走到哪,哪的小動(dòng)物就全逃掉了。小狗很是疑惑,就去請(qǐng)教大樹公公。大樹公公說:“小狗呀,難怪你沒有朋友。我們要有禮貌才會(huì)受歡迎,你一點(diǎn)也不懂禮貌,肯定不會(huì)受大家歡迎了。”小狗聽了,恍然大悟,感激地對(duì)大樹公公說:“謝謝大樹公公。”就離開了。
過了幾天,小狗又盛情邀請(qǐng)小豬來家里玩。在大樹公公的勸說下,小豬接受了邀請(qǐng)。小豬剛到小狗家,就受到了小狗的熱情招待。兩個(gè)小動(dòng)物一人一杯果汁,談天說地,很開心。過了會(huì)兒,小狗問:“餓了嗎?我們吃飯吧。”說完,它就帶小豬到餐桌旁坐了下來。小豬看見桌上有許多蓋著蓋子的盤子,打開一看,原來是水果、餅干、餃子……可豐盛啦!小豬很開心,大吃了一頓。
吃完飯后,小狗向小豬道歉:“對(duì)不起,小豬!我之前不該那么對(duì)你。”小豬說:“沒關(guān)系,我原諒你了。”于是,兩人又成為了好朋友。
之后的幾天里,小狗分別向它的小伙伴們道了歉,并得到了大家的'原諒,成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。
四年級(jí)童話作文 篇10
森林里住著許多動(dòng)物。有一天,一直狡猾的狐貍看見了幾只小雞,在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢?狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上,狐貍看見小狗不在小雞身旁,便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說:“可愛的小雞們,我可以和你們一起做游戲嗎?”小雞毫無戒備之心地說: “可以啊!我們又多了一個(gè)小伙伴了。”狐貍把小雞們哄得很開心。
狐貍趁小雞們不注意,偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步,那一只小雞立刻大叫起來:“救命啊······!大狗快來救救我吧!”小狗聽見小雞呼救聲,馬上沖了過去,用眼睛瞪著狐貍,大聲地說:“快把小雞放下!”說著就沖上前去,把小雞奪了回來。小雞得救了。小雞說:“謝謝你,小狗。是你救了我。”小狗說:“不客氣!我們是好朋友,這是我應(yīng)該做的',以后你們要認(rèn)清敵人,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!”
我們要學(xué)會(huì)樂于助人,更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
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