四年級收獲作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級收獲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級收獲作文 篇1
我又想起了那句話，那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切，成熟了的都必須低垂著頭么？
秋日里，我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了，但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰，像一個久耕的農(nóng)民，在田間觀察苗兒；稻子黃了，但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度，像一個風(fēng)采已退的舞蹈演員，正在演繹著生命最后的精彩片段。
我又想起了那句話，那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切，成熟了的都必須低垂著頭么？
我沉思了很久……答案是肯定的。但是，一切收獲了的，都必定有那一份份沉重的果實，而那果實，卻讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)——主莖那堅硬如鐵的軀干漸漸地彎了，那是一種取舍嗎？
可能，那只能是一種謙遜，一種收獲之后的謙遜而已，而那謙遜之后，必定隱含著成功者的絲絲成分，而那成功，就是收獲。而那收獲，也并不是簡單意義的收獲，而是現(xiàn)實意義和人格意義的結(jié)晶。
我又問：值得嗎？
為了自己的收獲，讓自己并不出眾，也許，先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧，而那收獲，就像這十月的陽光啊！
再一次走向田野，不知為什么，心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。
四年級收獲作文 篇2
星期五的下午，我們進行了一場數(shù)學(xué)測驗，來檢測我們最近聽學(xué)的知識。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數(shù)字應(yīng)該是多少？
放學(xué)回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復(fù)雜，實際上就是你剛學(xué)不久的知識，如果你對學(xué)過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的。‘’媽媽說：‘’平時你做數(shù)學(xué)題的時候商乘除數(shù)等于被除數(shù)，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數(shù)，這時的被除數(shù)是三角，于是就有了兩個三角，兩個三角相加的和是150，再用150除以兩個三角，所以三角就應(yīng)該等于75，這樣就做出來了，很簡單吧！”我連連點頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經(jīng)過你這么一分析，我就都明白了！‘’
不管學(xué)習(xí)什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。
四年級收獲作文 篇3
這個寒假，我過得快樂又充實。當(dāng)然，也收獲了不少新知識。
小時候，我總不明白春節(jié)有什么含義。當(dāng)我把這個問題告訴媽媽時，媽媽笑著說：“春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的'傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的動物。年一來，樹木凋敝，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。為了趕走年，才產(chǎn)生了許多春節(jié)的習(xí)俗。”原來如此！我這才恍然大悟。
“吃年夜飯嘍！”外婆一聲招呼，我便從房間里走出來，向餐桌跑去。這時，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有三四盆都是餃子。我很好奇，便問外婆：“過年為什么要吃餃子呢？”外婆拍拍我的頭，說：“過年吃餃子有四個原因：一是按照古代的習(xí)俗，餃子是過年祭祀后食用的食品。過年時，講究守歲時包，辭歲時吃，到子時吃，子時為兩年之交、迎新辭舊的時刻，具有特殊意義，取‘更歲交子’之意，‘子’即‘子時’，交與‘餃’諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思，預(yù)示新的一年里交上好運。二是餃子形如元寶。人們在春節(jié)吃餃子取‘招財進寶’之意。三是餃子有餡，便于人們把各種吉祥、喜氣的東西包到餡里，以寄托人們對新的一年的美好期盼。四是餃子本身就好吃，民間有‘舒服不如躺著，好吃不如餃子’的俗語。”我驚呼道：“原來吃個餃子也有這么多的原因啊！我一定要多吃餃子，在新的一年里平平安安，更加美好！”全家人都笑了。
這個寒假，我的收獲可真不小。不僅玩得十分快樂，還明白了許多新知識。真是有玩又有學(xué)呀！
四年級收獲作文 篇4
在讀書中收獲成長 我讀過，白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，學(xué)會了善良；讀過《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會了勇敢；讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了忠義、堅強；讀過《三國演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢？
從讀書中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中，我學(xué)會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
四年級收獲作文 篇5
今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯，我平時最愛吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點點莖。我看準了一根莖，就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會兒，只見土里露出一個大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心里不禁有點喜悅，激動萬分，繼續(xù)挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個番薯，連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個，2個，我越來越激動，自言自語到：“1個、2個、3個、4個、5個、6個，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來。”終于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細看還真是看不出來。（因為番薯上都是土）
同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把帶著泥土的番薯洗好后，就放進鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學(xué)們誰也舍不得走開，因為我們都著急地等番薯馬上熟，好第一時間吃到自己勞動的果實。
到了悶的時間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，這個說：“這個番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃。”……
“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊。“開鍋了！開鍋了！”我們都歡呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個還嫌不夠，又來了了另一個；有的左手一個，右手一個，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！
雖然勞動是辛苦的，但勞動能帶來收獲，讓我體會到勞動是快樂的！
四年級收獲作文 篇6
“耶！我們得了第一名！”拿到軍訓(xùn)塑身型訓(xùn)練團體第一名的獎狀的那一刻，我們?nèi)鄽g呼雀躍起來，楊老師也露出了滿意的笑容，這可是我們?nèi)鄮熒徒坦傥逄靵硇量嗯Φ慕Y(jié)果。
軍訓(xùn)前，全班同學(xué)都很興奮，也很期待。軍訓(xùn)那天，我們早早地到了學(xué)校，穿上統(tǒng)一整齊的服裝，等待著軍訓(xùn)的開始。我心里想著：這次來給我們軍訓(xùn)的是哪位教官呢？他會很嚴厲嗎？當(dāng)教官們一個個精神抖擻地向我們走來時，我覺得他們穿著軍裝的樣子好威武啊！這時一個個子不高，皮膚較黑的教官站到我們面前，他就是我們的洪教官。接下來幾天，洪教官就訓(xùn)練我們站軍姿、隊列動作，幾個看似簡簡單單的動作，練得我們腰酸背痛、雙腿發(fā)軟，這對于平日里過慣舒服日子的我們，可真是一種煎熬啊！好幾次我都想偷點懶，可是看到洪教官一絲不茍、不厭其煩的教學(xué)，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的樣子，我告訴自己必須堅持，不能拖班級的后腿。我想其他同學(xué)也會有這樣的想法吧，這就是集體的力量。就這樣在我們?nèi)辔逄靵淼膱猿趾团ο拢谧詈笠惶斓目己酥形覀兘K于取得了團體第一名的好成績。
這次軍訓(xùn)，我明白了一個道理，任何事情的成功都需要堅持不懈的努力。一件看似簡單的事情經(jīng)過不斷地重復(fù)就會變成一種考驗，只有通過努力和堅持才會獲得成功，有所收獲。
四年級收獲作文 篇7
在這秋高氣爽的金秋時節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食，園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜，他們都在收獲著他們用汗水換來的東西。而我，在這碩果累累的季節(jié)，收獲著什么？
今年的秋天，我步入了高中的大門。在這充滿競爭的學(xué)校，我感到了前所未有的壓力。剛開始，我的心情十分煩躁。總是在上課時走神，看著數(shù)學(xué)書上那復(fù)雜的公式，我十分頭痛，但我不會放棄，因為我知道未來沒有知識是不行的，我要向前奔跑，向著太陽前進，努力實現(xiàn)自己的夢想。
于是，我為自己設(shè)立了一個小目標，向著目標前進，早晨伴著未消逝的月光走進教室，繼續(xù)攻克那道令我挨老師訓(xùn)的難題，晚上躺在床上，想著老師講的內(nèi)容走進夢中。但我遇到那些難題，我不會輕言放棄，找同學(xué)幫忙解決，在這種互動的環(huán)節(jié)中，我收獲到了友誼。
慢慢的，我找到了學(xué)習(xí)的竅門，在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過程，我收獲到了謙虛使人進步的精神，收獲了珍貴的友誼，收獲了許許多多的新知識及為人處事的方法。
秋天，一個碩果累累的季節(jié)，謝謝你讓我收獲這么多！
四年級收獲作文 篇8
一個陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閑，就問我：“你想去籃球場上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會騎自行車。”“沒關(guān)系，不會可以學(xué)嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后，便牽著自行車跟媽媽來到場地上。
我想著別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈，其實也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。。就這樣，我連續(xù)摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學(xué)了，不學(xué)了！”
“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會。我又騎了上去，這次我沒有摔倒。可是我想往左，它偏往右，就像一頭倔強的牛，不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負有心人”，我我終于學(xué)會了。
就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級收獲作文 篇9
昨晚，學(xué)校通知我們小記者，今天要采訪一位老師和一位從我校畢業(yè)的優(yōu)秀的同學(xué)。得到這個消息，我很興奮。早晨，我早早地起床，準備好采訪題目、小記者證和服裝，興高采烈地來到了采訪地——學(xué)校。今天到學(xué)校采訪的小記者很多，我們一邊談?wù)撝磳㈤_始的采訪，一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。
我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學(xué)校的老師，曾經(jīng)教過我語文，現(xiàn)在，她已經(jīng)退休了。當(dāng)王老師一走進教室，往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經(jīng)和她一起工作的教師，就興致勃勃地談起現(xiàn)在和以前學(xué)校的變化。
在學(xué)校芮老師的主持下，采訪開始了。首先，是趙智明小記者的精彩提問：“您眼中的共產(chǎn)黨員都是怎樣的人？”聽到這個問題，王老師立刻既興奮又親切地說：“1、共產(chǎn)黨員是無私的。他們以為人民服務(wù)為宗旨。立黨為公，執(zhí)政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產(chǎn)黨員會認認真真地完成本職工作……”
終于輪到我了，我站起來說：“王老師，您好。我是四村小學(xué)五0三班的小記者吳忌。您教學(xué)這么多年，覺得學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么？”王老師沉思片刻，認真地說：“首先，一定要在上課時認真聽講，思想跟著老師的教學(xué)，學(xué)好每節(jié)課。其次，要認真地完成每一項作業(yè)。并且要作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)能提高上課時的效率；復(fù)習(xí)可以鞏固課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第三、要把平時做錯的題目訂正好，并記錄下來，經(jīng)常看看錯題的正確答案，把它們記在心里。還有，參考書上提出的重點和難點也是我們學(xué)習(xí)的要點，我們應(yīng)當(dāng)認真對待……只有這樣，我們學(xué)生才能取得學(xué)習(xí)上的成功。”
對王老師的采訪結(jié)束后，李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪，我們了解到，她是在我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的，現(xiàn)在是一名中學(xué)生，主要興趣愛好有武術(shù)和舞蹈。從六歲到現(xiàn)在，她已經(jīng)不間斷地刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練了十二年了。有苦就有甜，十二年來，她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且，在參加市里的比賽中，幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省里的比賽時，沒有出過前三名。在國家級的比賽中，也沒有出前五名。這樣的榮譽，沒有傷口和汗水是換不來的。
采訪結(jié)束后，我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。
通過今天的采訪，我更加地了解了社會，學(xué)習(xí)了更好的學(xué)習(xí)方法，還在我心中樹立了學(xué)習(xí)榜樣。真使我得到了很大的收獲！
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