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寫景四年級作文

時間:2021-07-14 10:50:46 四年級 我要投稿

精選寫景四年級作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫景四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫景四年級作文合集九篇

寫景四年級作文 篇1

  美是什么?美是明媚三月,大地那一片生機勃勃,萬紫千紅的景象;美是黎明時分,太陽從山巔緩緩露出微光,開啟嶄新一天的瞬間;美是世間百態,人們在生命花園里散發著各自芬芳 ……

  我采擷著自然之美。

  斑斕風景,是美的一種表達方式。藍天白云,綠樹紅花,萬紫千紅,鶯飛燕舞,怎能不令人陶醉?

  四季給人們以美的饋贈。春天從燕子的叫聲中飛來,從解凍的冰河中涌來,處處唱著動人的贊歌;夏天,驕陽似火,濃密蔥郁的樹蔭展示著蓬勃的生命姿態,如一個個迷人的感嘆號;秋天,滿山紅楓如火似霞,似一幀幀斑斕的畫卷;冬天,潔白的雪給大地披上了圣潔面紗,如詩如幻。

  我采擷著人性之美。

  正如別林斯基所說:美都是從靈魂深處發出的。美,不僅僅是一道道迷人的風景,更是人們心靈深處迸發的人性光輝。

  麥苗凝聚的點滴汗水,難道不是美的濃縮?農民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘,換得我們幸福的“盤中餐”。掃帚劃出的動人弧線,難道不是美的描繪?清潔工人在晨曦夜風中不辭辛苦,換得城市靚麗的風景線。黑板灑下的粉筆屑,難道不是美的飛舞?老師在三尺講臺上默默奉獻自己的青春,用“春蠶吐絲”般的心血,換得萬千桃李。

  美,蘊藏在萬事萬物,每分每秒。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是唐詩華麗的美。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,是宋詞智慧的美。嬰兒呱呱落地的啼哭,是生命降臨綻放的美。老人在公園石凳沉思的姿態,是歲月沉淀的美。

  花開花落,云卷云舒,我感受著每一瞬朝霞的燦爛,每一片落葉的靜美。愿每個人,都能采擷到那片屬于你的美。

寫景四年級作文 篇2

  看過泰山之雄壯,聽過黃河之漚涌,夢過麗江之溫柔,但這些都不是我心中最美的風景。因為我心中最美的風景,是它——

  帶著病痛的張海迪堅強的活了下來,而且通過自己的努力獲得了成功;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯中活出了一道亮麗人生;鄧亞萍擺脫個子矮小的憂慮,吃盡苦頭,贏得乒乓球界的王者之稱……

  它,就是堅強。沒有華麗的裝束,沒有雍容富貴的包裹,就這樣樸實無華,展現給我最美的風景。

  堅強之美,從點滴開始。

  暴風雨后的小草依舊綠意盎然,帶給我們無限生機;摔倒的小孩重新站起,那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然;墻頭被風吹倒的小樹發出嫩綠的枝芽,絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅強著,美麗著。

  堅強之美,從心靈開始。

  一次考試的失敗我不會用淚水洗禮;做不成心愛的雪人我不會哭泣;遇到難題我不會緊鎖眉頭,讓烏云鋪天蓋地;自己一人回家,我不會讓膽小鬼陪著我一起回去……堅強的心靈,美麗的心靈。

  拋不完鄉思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏后,只記得堅強之美在心頭,展不開的眉頭,扼不明的更漏,堅強之美,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽!

  最美的風景,在我心中永遠只屬于你——堅強!

寫景四年級作文 篇3

  云南的“玉龍雪山”,一直以來我對它就非常好奇,向往能夠一睹其芳容。有幸的是,今年暑假,我的愿望終于實現了。

  在雪山腳下,我們乘坐纜車向海拔4506米進發。坐在纜車上往下看,是一整片青翠茂密的樹林,一棵棵樹木站得筆直筆直的,好像在向人們展示著頑強的生命力。纜車繼續往前,茂密的`樹林突然不見了,取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”,遠遠望著,又像是流水順著山坡往下,原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時,發現遠處的山頂格外耀眼,皚皚白雪躍入人們的眼簾,讓人興奮不已。

  下了纜車,大家迫不及待來到外面的木質平臺上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無瑕的白玉,又像一位純潔美麗的白色仙子,身邊環繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著,好像仙女掀開了她的神秘面紗,隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上,顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉,紛紛舉起相機留下這美麗的景色。

  拍完照,我們決定沿著棧道,朝更高海拔4680進發。雖然海拔高度只比當前高100多米,但因為這里是高原地區,海拔高,會讓人產生缺氧等高原反應。往高處走的棧道也只有400米左右的路程,但卻是那么得遙不可及。每走一步,人就氣喘吁吁,頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓,但看著近在咫尺的雪山,我又忍不住想和它來個親密接觸。于是,我咬著牙,繼續往前。漸漸地,雪山離我越來越近,好像它已張開雙臂歡迎我。我踩穩腳下的路,一股作氣到達海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來,站在“4680”的石碑旁,我非常自豪,因為我戰勝了自己。

  這次“玉龍雪山”之旅,不僅增長了我的見識,也讓我明白無論做什么事,只要不放棄,就一定能勝利。

寫景四年級作文 篇4

  快樂的暑假踏著輕盈的步子來到我面前,我滿懷激動的心情和父母一起來到椰風寨游玩。

  椰風寨是廈門濱海城市一道亮麗的風景,那里碧海藍天,真是個旅游休閑的好地方。

  到達椰風寨的海邊,我便急匆匆地直奔海灘。展現在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無際的大海。一會兒潮來了,洶涌的潮水,后浪推前浪,簇擁著沖過來,聲似雷霆萬鈞;勢如萬馬奔騰。浪花不斷地拍打著潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管,撩起海水和爸爸打起了水仗。哇,爽極了!海鷗在海面上歡快地飛翔著,它們時而掠過水面,時而在游人頭上盤旋,好像在歡迎遠方客人的到來。

  雖然天空驕陽似火,但是此刻的海灘早已是游人如織,隨處都可以聽到人們的歡聲笑語。一陣陣海風吹來,給人們帶來了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍,無比開心。這時候,我才發現大多數游客都是穿著泳衣、泳褲有備而來的,而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲,但經受不住大海的誘惑,干脆穿著長褲或裙子一頭扎進了大海的懷抱,盡情享受著大海給他們帶來的樂趣。

  夜幕降臨,喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠去,海邊恢復了寧靜。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風清新而又涼爽,我的心里,有說不出的興奮和愉快。

  啊!美麗的椰風寨,迷人的海邊,至今讓我流連忘懷!

寫景四年級作文 篇5

  清晨,睜開雙眼,聽見窗外淅淅瀝瀝聲過后,原來是下雨了,下起了入春以來的第一場雨。走出屋子,微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東升的太陽。不一會兒,遠處近處的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。

  雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被塵封在密如珠網的雨絲中。遠遠看去,街道、樓房、車輛,都只剩下了一個模糊的輪廊。我走進雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息,仿佛報告著春天到來的消息。

  雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已濕潤了,散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織那綠色的地毯。萬物在春風的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。

  多么神奇的春雨呀。在春雨的滋潤下,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

寫景四年級作文 篇6

  這一學期,媽媽和我坐飛機來到了海邊——我見到了我夢想已久的大海,有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。

  一下車,我便迫不及待的拉著媽媽的手快跑到沙灘上。我向大海望去,大海一眼望不到邊,只看見遠處水天相接的地方有一條白線,使天和海融為一體。金色的陽光照在海面上閃閃發光,好看極了。幾艘船艇在水面劃過,留下一道白色的線條,線條越來越粗,越來越長,一會就不見了。白色的海浪一下子來了,一下子又走了,留下一片白色的泡泡,人還沒來的及觀賞就已經被海浪沖走了。

  我回頭看了看沙灘,沙灘上有賣水果的,有賣衣服的,大人,小孩,男的,女的,老的,少的,一起說說笑笑,打打鬧鬧,好不熱鬧。我剛一回頭,冷不丁一個海浪襲來,我來不及后退,渾身被打濕了,我一晃神的工夫,發現拖鞋又被沖走了,我急忙上去追,剛低下頭眼看要撿上,又一個海浪襲來,我來不及退讓,和海浪緊密接吻,一個大哥哥手來得快,已經撿上鞋子,大家又一陣歡笑……

  我喜歡海南島,我更加喜歡這充滿歡聲笑語的大海。

寫景四年級作文 篇7

  秋去冬來,萬物凋謝,可我們的小院還是美麗如畫。

  走進小院,首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹,棕黃的花瓣躲在葉子下面,搖一搖桂花樹,桂花就像雨點似地紛紛落下。

  哇!兩株桂花樹中間有一棵石榴樹,石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭,有的石榴紅得裂開了嘴,好象在向人們展示自己的美麗似的。

  咦?什么東西這么香?啊!是四季桂呀!金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過,清香感染了空氣,使空氣中有了一絲香氣,真是沁人心脾。

  那紅通通,又有綠顏色的果子是什么?原來是四季果。靠著墻那邊的枇杷樹,綠的那么新鮮,看著非常耀眼,似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

  “吊蘭”不知誰喊了一聲,我一看,原來桂花樹上有一盆吊蘭,我還沒發現呢!你看,那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地蕩秋千。

  “四季松”一個要好的同學拉著我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松葉上有一些小刺,大概是防止人們動它的武器吧!

  青翠的梔子花花期已過,它的葉子黃中泛綠,綠中帶黃。還有一些引人注目的樹,可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹,像在點頭微笑著說:“歡迎光臨。”

  還有一串紅寶石似的花正在開放中,太多花不知到名字,還有五顏六色的菊花,讓小院充滿生機。

  我愛這景色迷人的小院。

寫景四年級作文 篇8

  春雨如絲,淅淅瀝瀝,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像線一樣長。它輕柔的拂過遠處的高山,近處的樹梢,也拂過人的臉龐。

  就在一個美好的陽春三月,和煦的春風吹來陣陣細雨,雨水滋潤著大地。此時,綠色的田野上,青青的麥苗,綠綠的油菜,仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗,非常是迷人。還有那茂密的森林,桃紅柳綠、萬物復蘇、鶯歌燕舞、大地回春,真所謂春意盎然啊!

  下午,雨停了,空氣變得更清新了,天空中出現了一道美麗的彩虹。再看地面上,花更紅了,草更綠了,小蝴蝶繞著小花小草翩翩起舞,就連我家屋后的小竹林也恢復了生機。

  我愛春天,更愛春天那淅淅瀝瀝的雨!

寫景四年級作文 篇9

  走進校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹,一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的,陽光透過枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細碎而斑駁的日影,地上的樹影也隨著陣陣微風的拂過不停地舞蹈著,跳躍著。

  往里走,就是熱鬧的操場了,我們的操場非常大,有十幾棟教學樓加起來那么大。同學們在操場上玩游戲、練習體育、表演節目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。

  再往里走,就是我們的教學樓了。來到我們的教室,你會發現:我們的教室和貧困地區的教室大不相同。貧困地區的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區的教室非常危險,屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設備也十分齊全、先進。

  我們學校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應有盡有,五彩繽紛。我們學校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

  我們的學校真美啊!不但風景美,而且環境好,設備齊全!我們在這么好的環境里,我們一定要好好學習!

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