四年級精選作文:六一游園活動

發布時間:2017-06-01  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:下面是“六一游園活動”精選作文,歡迎同學們過來參考,大家都來寫寫自己的六一游園活動,共同感受兒童節的歡樂吧!

  【篇一:六一游園活動】

  今天,我們學校開展了六一游園活動,每個班的同學和老師,還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的,每班都準備了一個小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后,我拿著蓋章的紙,從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣,是“正話反說”。我走到一張桌子前,那位家長說:“公園倒過來怎么說?”“園公。”我不假思索地說。她又問我:“春眠不覺曉呢?”

  我想了一會兒,說:“曉覺不眠春。”“很好!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比劃來,比劃去,才吞天吐吐地說:"霜上是疑……哦,不對不對。應該是……霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨對我點了點頭,給我蓋上一個了章。接著,我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了,先要在紙盒里抽一張紙,紙上寫著什么字,就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸"字,她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完,我們這些聽的人都哈哈大笑起來。

  唉,沒辦法,我只好提醒她說:“好爸爸……好爸爸1”這位家長對我說:“那你來幫她唱吧1”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸!”我順利地通過了,但還想來一次,就在別的地方排了一個隊。這次,我抽到的是“快樂”這兩個字。哈,這就簡單了。我飛快地唱到:“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關了,蓋了一個章。接下來,我還去了其他地方,玩了更多好玩的游戲。六一游園活動可真有趣啊!

  【篇二:六一游園活動】

  今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。

  我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室。下午2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”,規則是:先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗到今天生活的幸福。

  我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!

  【篇三:六一游園活動】

  今天是“六一”兒童節,是我最喜歡的節日。學校組織我們到朝陽公園游玩。一進大門口,我就覺得這是一個很好(美麗)的公園。這里游人如織,果然我也看到了也有些家長帶著孩子,到朝陽公園(這里)來玩。我們一邊走,一邊聊天。忽然,老師問我們:“同學們,你們最喜歡玩什么呀?”同學們異口同聲地說:“我們喜歡到鏡宮去!”于是,老師帶我們向鏡宮走去。過了大約半小時的時間,我們到了鏡宮,我想:鏡宮里一定非常好玩吧。

  我們買完票,就進了鏡宮。在鏡宮里,我們很難分辨哪兒是鏡子,哪兒是真人。就這樣,好多同學被撞在了鏡子上。我也有好幾次被撞倒了鏡子上。玩了大約20分鐘后,李老師說:“好了,咱們出去吧!”我們就戀戀不舍的出了鏡宮。鏡宮旁邊的項目是飛椅。我們買完票,就開始排隊。終于排到我了。我想把書包放在外面,然后我坐上飛椅,系好安全帶,轉盤就轉起來了。轉盤越轉越快,我越飛越高。我想,我會不會掉下去?盡管我一直尖叫,但是我還是挺害怕的。直到飛椅停下來,我才松了一口氣。接著,老師組織我們玩滑車。滑車可比飛椅刺激多了。剛開始我還不害怕,但是到了急速轉彎的時候,就覺得自己要掉下去似的。后來,老師帶我們到草地上休息休息。有些同學在草地上跳皮筋,我和一些同學在那兒做游戲。這時我非常高興。老師又帶我們到河邊去散步。河邊很涼快,而且還能看有人在玩激流勇進時的景像。最后,我們該會學校了。我在車上暗暗地對朝陽公園說:“朝陽公園,再見!”

  【篇四:六一游園活動】

  今天下午,我帶著興高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

  我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數的數字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

  我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們三個人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

  我來到1班,1班是見縫插針,是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。

  我的分數是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”

  【篇五:六一游園活動】

  四天前,是六一游園。

  首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應嘉敏非叫我們看書,我只能答應,但心里總想著六一游園。

  開始了,只見王老師面目慈祥的走了進來,但我深知,等候就會發生一件悲劇的事情。

  果然,當王老師叫我們在走廊排隊的時候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進了教室。

  我在教室里等著,結果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個示意圖,就像一個迷宮。

  我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場卷打道回府了。

  一出來,我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實在是太長了,我只能苦苦的等了一節課。

  玩完這個游戲之后,我懷著一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班,這時,小鄭老師向我和蔡嘉晨走來,手里拿著相機,卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

  其它幾個班都結束了“戰爭”后,我又起身去找蔡嘉,路過了自己班發現里面人頭攢動,根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。

  我發現了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長語氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。

  終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來,但只敲到了鼓,得了1分。

  于是,六一游園就這樣結束了。

  【篇六:六一游園活動】

  今天是六一兒童節,我們學校舉行了游園活動,我很興奮玩的也很開心。

  我們上午上了四節課,到了下午才開始進行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個游戲,由于我心急沒有與他配合好,結果失敗了。謝成堯說:“可惡,竟然輸掉了,都怪你沒有配合好。”說完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的才有獎品,畫不準的就什么也沒有了。我去的時候人很多,只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學都沒有畫準,心里就開始擔心起來:我可不要畫不準啊,我可一樣獎品都沒有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時,竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上,一個人用一塊布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股緊張勁,可是既然已經上來了,我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看,鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

  出來以后,我還想玩其他游戲。當我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時,我看見謝成堯從遠處向我跑來,手里拿著一支鉛筆。“看,這是我的獎品”,他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

  雖然我什么禮品也沒得到,但是我還是很開心。


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