蝸牛四年級作文

時間：2021-07-12 08:15:59 四年級我要投稿

蝸牛四年級作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的蝸牛四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蝸牛四年級作文9篇

蝸牛四年級作文篇1

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

蝸牛四年級作文篇2

　　蝸牛是一種非常可愛的動物，它們有時頑皮，有時乖巧。

　　蝸牛有一個小小的腦袋，上面長著兩對又細又長的觸角，像四根電線，前后擺著，觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人，家人說這是蝸牛細小的眼睛，原來，蝸牛的眼睛長得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個問題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會產生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。

　　蝸牛的吃食很奇怪，有時快，有時慢，有時還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動不動。過了一會兒，它才開始慢悠悠地吃起來，嘴巴一伸一縮的，很可愛。我又放了一塊蘋果，它一見，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來搶它的食物似的，爬到蘋果邊，就狼吞虎咽地吃了起來。接著，我又拿了一塊肉來喂蝸牛，可蝸牛一點兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂，好像在生氣呢！

　　蝸牛也愛鍛煉身體。于是，我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點到終點。這時，一只蝸牛轉了個彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來，一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會兒，那只蝸牛來到了終點，贏得了最后的勝利。

　　小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛、淘氣，我愛你這個新朋友。

蝸牛四年級作文篇3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自四年級五班的許諾伊。今天我要演講的題目是《我也能做極速蝸牛》。

　　想必大家應該有看過《極速蝸牛》這部電影吧，里面的蝸牛特博原來只是一只幻想著能夠體驗風馳電摯帶來的無上快感，卻因一次意外的事故，讓特博夢想成真地成為了一輛蝸牛賽車，也就是那只極速蝸牛。

　　而在現實生活中的我，是一個沒大沒小的千金大小姐，跟極速蝸牛沒法比，簡直就是一個在天，一個在地。我一二年級時都稱得上是一只慢騰騰的慢蝸牛了，吃飯最后一個吃完，作業7點才寫完，打字最后一名，起床最后一個......等等，反正在生活中，我幾乎什么都是最后一個做完的。媽媽和爸爸都這么說我：‘‘哎呀，你可真是一只世界第一慢的蝸牛呀，趕緊改改你這慢騰騰的壞習慣吧，我親愛的伊伊呀！’’

　　自從我看了《極速蝸牛》這部影片，我就一直想當班長這種高大上的人物，哪怕是一個小小的組長也行，可媽媽總是跟我說：‘‘你干什么都這么慢，別想了，你連蝸牛都比不過，不管是班長還是小組長也好，都是是要學習好，做事速度快，先把你自己搞的像個人先吧！’’哏，媽媽這句話太令我生氣了，因此它激起了我的斗志，所以，我決定，從這一秒開始，我要當電影里的極速蝸牛！

　　從那開始，我做事情變得越來越快，越來越愛學習，漸漸地從遙遠的地底邊飛到了極速蝸牛的身邊，連原來一直說我慢的爸爸媽媽也說我是二號的極速蝸牛了。因為我每做一件事情，心里就浮現出幾個大大的字：極速蝸牛！我會時時刻刻都提醒自己要快、要好好學習。所以我就模仿著它，因此當上了極速蝸牛二號。如今，我已經從一個在班級里毫不起眼毫不引人注目的小螞蟻，變成一位令人羨慕，令人敬佩的正班長，是多么不容易啊，甚至沒有人會相信，但只要心中堅持著這個夢想，努力的去做，就一定會變成現實。

　　是的，無論一個東西有多不起眼，哪怕只是一只小小的、普通的螞蟻，但只要它肯努力，就一定會變成享譽王國財富的.螞蟻國王！

　　同學們，讓我們離開自卑，勇敢地打開心中拿到擋路的門，大膽地去做你的夢想吧，未來是無限的，希望你會在未來的日子里發展順利，成為一名優秀的人物吧，加油！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

蝸牛四年級作文篇4

　　小狗的美食是肉骨頭，小貓咪的美食是小魚兒，小山羊的美食是青草……小伙伴們，大家知道小蝸牛的美食是什么嗎？

　　前天，媽媽買了一些青菜回家煮，當把菜葉一片一片地掰開，并放在水龍頭下面洗時，媽媽大叫了一聲，“哇，這是什么東西？”我連忙跑了過去，發現一個青黑色的東西浮在水面，“咦？這不是一只小蝸牛嘛！”媽媽問我這個小家伙怎么處理，我說那就送給我吧！我把蝸牛連同它爬過的菜葉一起端到了陽臺上。

　　我家陽臺上的植物可真多啊！披著老虎斑紋的虎皮蘭，胖嘟嘟的多肉，綠油油的生菜，淡雅的薄荷，還有開著黃花的矮向日葵……。我把小蝸牛輕輕地放在虎皮蘭的葉子上，小家伙換了新環境，呆在那里一動也不敢動。大約一個小時過后，它輕輕的探出頭，瞄了四周的環境，就像小偷一樣開始探索之旅，背起它的大房子，奮力地爬啊，爬啊！它就像一名登山高手，征服了一個花盆又爬向了另外一個花盆，最后停在了那個長著嫩綠葉子的生菜盆里。第二天一大早，我就起來觀察小蝸牛，可是，小蝸牛早就消失的無影無蹤了，也許它去睡覺了吧？嬌嫩的生菜葉上留下了一粒粒黑色的糞便，還有幾個連著的大洞。原來，昨天小蝸牛爬來爬去目的是在尋找它的美食啊！

　　小伙伴們，大家可以猜出小蝸牛最喜歡吃的美食是什么了吧？那就是大葉生菜！可愛的小蝸牛，它就是大自然里的那個貪吃的小精靈！

蝸牛四年級作文篇5

　　我家里有兩只可愛的蝸牛。

　　它們倆是我上次去濱江低碳科技館時買來的，它們身上背著堅硬又重的螺旋狀外殼，它們頭上長著兩根觸角，眼睛就長在觸角上；它們的身體是白色的，在陽光下閃閃發亮；我從工作人員那得知這兩只是白玉蝸牛，怪不得這么像小塊的白玉呢！

　　回家的路上，我給它們倆個想了個名字，那個活力旺盛，老是四處溜達的叫“快快”，相對安靜的那只就叫他“樂樂”，這兩個名字取得帥吧？

　　“快快”和“樂樂”在我們家是兩位“少爺”呢！因為它們太挑食了，只喜歡吃脆脆的水果，如：蘋果、梨、西瓜等，不喜歡吃蔬菜。

　　我好奇的去觀察它們吃東西，發現它們的進食方式很特別：先爬到食物上，慢慢地伸出觸角，身體接觸的那部分食物慢慢地少了下去。沒看到它們用嘴咬啊！這是怎么回事呢？我連續觀察了好幾次，仍然百思不得其解。后來去查了資料才明白，原來蝸牛嘴里有幾千顆齒舌，通過它們慢慢把食物磨細進食，也終于知道它們不光吃素，在野外它們也是食肉的哦。它們有“秘密武器”—唾液，因為唾液里含有4%硫酸溶液，可以融化食物后再慢慢享用。

　　近來天氣逐漸變冷了，兩只蝸牛都懶懶的不動了，喂下去的食物一動都沒動，我很擔心它們是不是生病了。趕緊去查資料，發現這是它們感覺天冷，通過縮回殼中，并用唾液封住殼孔這種方式來保護自己。也知道蝸牛在過熱、過干的時候也會用這種方式來保護自己。

　　這兩天中午天氣暖和，它們果然又活潑好動起來，喂了幾塊蘋果，很快就有“啃”過的痕跡；我悄悄過去看了一次，發現它倆正探出腦袋，伸長觸角，懶懶地曬著太陽呢！

　　我愛我家的蝸牛兩“兄弟”，我會一直悉心的照料它們，讓它們健健康康的，絕不讓它們成為媽媽口中的“法式焗蝸牛”。

蝸牛四年級作文篇6

　　中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩，我發現草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。

　　小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據有關資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。

　　小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時候身后還拖著一條又短又細的尾巴，它邊爬邊從體內分泌出粘液，過一會兒，它爬過的地方就會出現一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

　　小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術。

　　別看小蝸牛那么小，但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。

　　小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。

蝸牛四年級作文篇7

　　于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

　　“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

蝸牛四年級作文篇8

　　經過上一次科學課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發現，不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。

　　所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那么大都也數不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的孔，至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。

蝸牛四年級作文篇9

　　我和我的妹妹都很喜歡小蝸牛了，因為它不但可愛，而且堅強，還有它那一往無前、堅持不懈的精神。

　　以前，我總以為蝸牛是一個小"懦夫"，每次碰見蝸牛，我不是把它踩死，就是把它帶走玩死，甚至有一次還用打火機燒它，可是經過了一件難忘的事改變了我的看法。

　　那是一天早晨，外面下著蒙蒙的細雨，我打著雨傘在雨中玩耍，突然發現地上有一只小蝸牛在慢慢往前爬行，我心中一動，就想給它設置一點障礙，我先是在它前面用傘尖用力劃了一道深深的壕溝，然后在壕溝邊上擺上一塊石頭擋住它的去路，我想這下小蝸牛肯定退縮了，可是沒想到小蝸牛不但爬過了壕溝而且還翻過了大石頭，雖然它足足用了30分鐘，我還是為它的這個舉動驚呆了！這還是我心目中那只懦弱的小蝸牛嗎？

　　我把發生的這件事告訴了爸爸，爸爸笑著給我講了個故事：有一天，一只小蝸牛在角落里哭鼻子，媽媽就問它："你怎么了，小寶貝？"小蝸牛回答說："媽媽，我們為什么整天背著這個又硬又重的殼呢？"媽媽說："傻孩子，因為我們的身體里沒有骨頭，所以這殼是來保護我們的。"小蝸牛又問："可是毛毛蟲和蚯蚓也沒有骨頭，它們怎么不用背著這個又硬又重的殼呢？"媽媽說："因為毛毛蟲長大后能變成五顏六色的蝴蝶在天空中飛行，天空會保護它的；蚯蚓是因為它可以鉆進土里，大地會保護它的。"小蝸牛聽了哭得更傷心了，說："天空和大地都不保護我們，那么誰來保護我們呢？"媽媽為它擦干了淚水并安慰它："我們有殼呀，這殼又硬又重，可以保護我們呀，我們不靠天不靠地，就是靠自己！"小蝸牛聽了，它開心的笑了，笑得很開心。從那以后，小蝸牛變得很堅強，做事情勇往直前，從不退縮，而且堅持不懈！

　　從那以后，我不但改變了對小蝸牛的看法，而且還在心里面暗暗為小蝸牛喝彩！為了它那只靠自己不靠別人，還有它那勇往直前、從不退縮、堅持不懈的精神而喝彩！

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