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老照片四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-11 12:51:25 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)老照片四年級(jí)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老照片四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)老照片四年級(jí)作文6篇

老照片四年級(jí)作文 篇1

  這張老照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),記者拍下的真實(shí)情景。

  八十年前的這一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,上海火車南站和往常一樣,來(lái)來(lái)往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著旅行箱,他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽,一家三口邊走邊說(shuō)著笑著,一定是為即將坐上火車,回到日思夜想的家鄉(xiāng),見到久別的親人而高興吧。

  突然,天空中傳來(lái)陣陣刺耳的“嗡嗡”聲,是日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了。緊接著,凄厲的防空警報(bào)也響起來(lái)。沒等人們反應(yīng)過來(lái),天空中就接二連三地砸下了許多炸彈,到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會(huì)兒,火車站就像變魔術(shù)似的徹底變了樣:倒塌的房屋,彎曲的鐵軌,破碎的車廂,傾斜的站臺(tái),傷亡的人們,無(wú)不

  述說(shuō)著侵略者的兇殘。

  站臺(tái)的廢墟邊,坐著一個(gè)受傷的小男孩。他的腳被炸掉了,臉上血肉模糊,身上流著鮮血,兩手不停地在空中亂抓亂撓,張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸,你在哪里!媽媽,快來(lái)抱我!……”

  這個(gè)小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車的嗎?小男孩受傷了,他的爸爸、媽媽呢?是被鬼子炸死了?還是被破磚破瓦埋住了?誰(shuí)也不知道!但我可以肯定的是,他們一定是在飛機(jī)轟炸時(shí),與自己心愛的孩子失散了。

  小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了,有的手臂炸碎了,有的腿腳炸沒了,還有一個(gè)老奶奶,肚子被炸開了,腸子流了一地……真是慘不忍賭。

  戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅,殘暴的日本鬼子,讓多少 孩子無(wú)家可歸啊!

  善良的人們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)!一起行動(dòng)起來(lái)播下和平的種子,讓全世界開滿美麗的和平之花!

老照片四年級(jí)作文 篇2

  我常常認(rèn)為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它也會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去,刻骨的只有那幾個(gè)片段,牢不可破地粘在了記憶里。

  翻開我記憶的相冊(cè),有張老照片讓我印象深刻,那就是我參加20xx年計(jì)生年畫之星評(píng)選的照片,這次年畫之星評(píng)選活動(dòng)的人氣一路飆升,眾多寶寶們的家長(zhǎng)踴躍參加,最后吸引了830戶家庭報(bào)名,經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選,30名寶寶入圍了決賽,我就是其中一位萌寶,那時(shí)我才5歲,根據(jù)比賽流程,我和其他的29位寶寶會(huì)在長(zhǎng)興新聞網(wǎng)和長(zhǎng)興人口計(jì)生網(wǎng)公布投票。

  比賽有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):年畫之星1名,掛歷寶寶12名,魅力寶寶18名,投票開始后,我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票,努力爭(zhēng)取年畫之星,希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上,最后,在我們的爭(zhēng)取下,我在這次年畫之星的評(píng)選中獲得了“魅力之星”。在這次評(píng)選中,我雖然沒有獲得年畫寶寶,可通過我們大家的共同努力,我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了,我感到十分的欣慰。

  評(píng)選完后,我們?cè)诖髣≡哼M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,頒獎(jiǎng)儀式中,整個(gè)大廳可是人聲鼎沸,觀眾席上全是人,一眼望去,只見臺(tái)下人山人海,空無(wú)虛席。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間如白馬過隙,慢慢地從指縫中溜走,我已經(jīng)11歲了,在這6年的時(shí)間里,最讓我記憶深刻的,只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

老照片四年級(jí)作文 篇3

  在我們的語(yǔ)文書上有這樣一張老照片,這張老照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景,讓人慘不忍睹,這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者,使全世界都了解了中國(guó)被侵略的真相。

  我從照片中看見了:四周沒有一座完整的房子,房子的墻都倒了,房頂都被掀翻在地上。一個(gè)小男孩子在廢墟上坐著,他的頭流出了血,衣服破破爛爛的,他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛,而哭著喊著找爸爸媽媽,他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個(gè)可憐的轟炸可能以后會(huì)流浪街頭,靠撿垃圾為生,還得面對(duì)日本侵略者的燒殺搶掠,他是生是死沒有人管,也沒有人知道。如果他幸運(yùn)被好心人給收留了,把他撫養(yǎng)成人,他成人后要為父母報(bào)仇,為中國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  日本侵略者啊,你們想一想,如果你們的子女也遭遇這種痛苦,你們會(huì)是多么心痛,所謂“己所不欲勿施于人”啊!日本侵略者,你們?cè)趺磿?huì)這樣狠心?所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,你們對(duì)自己的長(zhǎng)輩、幼輩也這樣不講人道嗎?

  我們中華民族雖然并不富強(qiáng),但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅(jiān)的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來(lái),終究會(huì)使中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)。<

老照片四年級(jí)作文 篇4

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難,過一陣子再回來(lái)。

  誰(shuí)也沒料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個(gè)石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會(huì)兒,孩子爬了出來(lái),他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個(gè)活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。

  他感覺很無(wú)助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀难剑课遗拢瑔鑶鑶琛 彼约耗潜鶝龅哪_丫,流著淚,他很無(wú)助,他已經(jīng)沒有了父母,再也沒有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。

  如果我是那個(gè)可憐的孩子,我一定會(huì)想辦法活下去,度過這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的`中國(guó)人報(bào)仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技,來(lái)打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的,更不是弱小的!

  日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人,有些中國(guó)人為了保自己的性命,反而出賣自己的國(guó)家,去幫助日本人,說(shuō)以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。

老照片四年級(jí)作文 篇5

  看著桌上的一張舊照片,我不禁感慨萬(wàn)千,時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。

  “嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭。“嘀嗒,嘀嗒。”淚水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。

  故事要從早晨開始……

  那是一清香裊裊的早晨。小樂一家三口吃完早餐來(lái)到小區(qū)的公園里玩。

  “哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂的笑聲。

  “咦?天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀?”小樂迷惑不解地問。

  突然,一顆導(dǎo)彈從天而降,是往小樂和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快,趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起,媽媽第一反應(yīng)是:帶著小樂趕緊跑。她焦急地抱起小樂,往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻,幾乎已經(jīng)血流成河了,大家都倉(cāng)皇而逃。

  “怎——怎么了?媽媽,爸爸——去哪兒——去哪兒了地?”小樂結(jié)結(jié)巴巴地問著媽媽。

  “日本人來(lái)侵略南京了!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。

  “現(xiàn)在在火車站了,我們可以得救了!”媽媽掩蓋著高興說(shuō)道。

  突然,旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾海凡挪粫?huì)受難。

  “小樂,你別管我,媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去。”說(shuō)完,她永遠(yuǎn)不能再起來(lái)了!

  小樂望著這片廢墟,冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……

  讓我代表全世界兒童們呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那驕小的和平之花盛開在每個(gè)人的心中,盛開在和平圣壇上吧!”

老照片四年級(jí)作文 篇6

  我在我的書柜中無(wú)意翻到了我到威海旅游的照片,我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片,是因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ち钗遗宸灰选?/p>

  我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海,在威海有一個(gè)景點(diǎn),那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島,名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米,我們坐船行駛了5分鐘就到了島上,步行半小時(shí)就能繞小島轉(zhuǎn)一圈,別看它不大,每一處景都是純天然的,那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食,比別的地方自然也貴了很多,我的口水流了下來(lái),爸爸說(shuō):完了,這小子又要吃燒烤了。果不其然,我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。

  走著走著我看見了一塊石頭,引起了我的注意,那個(gè)石頭高大約13米,扁扁的,那石頭上沒有一粒土,就長(zhǎng)出了許許多多的草,令我震撼。寬不到10厘米,而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的,從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船,所以它有一個(gè)寓意很好的名字一帆風(fēng)順,這樣的獨(dú)特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧

  小島上有很多造型獨(dú)特的溝壑和巖石,我猜一定沒人爬過,我特別想要爬上去,我看他們有像人頭的,有像動(dòng)物的,讓我浮想聯(lián)翩。

  不知為什么,我一看這大海和這些險(xiǎn)石就感覺緊張,總覺得會(huì)在石頭上出現(xiàn)奇跡。

  我覺得是某個(gè)神仙落下來(lái),成了這塊石頭,也覺得是打仗的時(shí)候出現(xiàn)的,通過大海的日月積累沖刷出來(lái)的,但是我覺得更像圖騰。

  我為大自然的鬼斧神工感到自豪!

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