【精華】人四年級作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的人四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
在沙漠中總有一片綠色，它們在別的植物難以生存的環境下生存了下來。它們就是——仙人掌。
仙人掌的生命力頑強是眾所皆知的。于是，我好奇的買了一棵仙人掌。仙人掌看起來平平凡凡，身上像刺猬一般長滿了刺，怎么看都沒有什么特別之處。養花對于我來說是一件麻煩的事，所以我心想：別人都說仙人掌的生命力頑強，我到要看看，它有多頑強。一不做二不休，我從買了它以后就再也沒有澆過水。
時間如箭一般飛過，一晃一年就過去了。就在我放假回到家時，突然，有一個個紅果子出現在我的眼前，咦？這是什么？我好奇的走了過去，沒想到那一個個紅果子下面竟然被遺棄的仙人掌。這是要開花的節奏呀！我知道仙人掌的生命力頑強，沒想到它的生命力比蟑螂的生命力還頑強，一年不澆水還快要開花。這時我興致上來了，仙人掌開花是什么樣子的呢？于是，我就趕緊去把花灑拿了過來，澆了水，耐心等待。
不知過了多久，一天，就在我準備再去澆水時。仙人掌上竟開出了一朵朵白色的小花。那花朵是花蕊是黃的，用手摸上去軟軟的十分舒服。而花瓣小巧玲瓏、十分的薄，以致不敢讓人去碰，生怕一碰就會弄傷它。花瓣是純白的，毫無雜質，猶如天上朵朵的白云。這與之前的仙人掌形成了一個鮮明的對比。
仙人掌讓人實在佩服不已。
人四年級作文 篇2
在我們家中有一只愛打扮的“白天鵝”，有一只聰明的“貓頭鷹”，有一只調皮的“猴子”，還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢？一起來參觀參觀吧。
愛打扮的白天鵝
有一天我和調皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準備東西，我們準備完之后媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會兒化妝，一會兒換衣服……等了半小時才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。
聰明的貓頭鷹
一次，我有一道題怎么也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。
調皮的猴子
有一天放學，我和弟弟準備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”，一會兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒。”說完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調皮，像只小猴子呢？你們的弟弟是什么樣的，快來分享一下。
美麗的孔雀
我是一只美麗的孔雀，走到哪兒，都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞，所以我覺得自己是只美麗的孔雀。你認為呢？
我們家是不是一個熱鬧的動物園呢？你們家都有些什么“動物”？快來和我分享一下吧。
人四年級作文 篇3
一生“榮華富貴”的仙人掌竟開始了返祖現象，刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉，葉面脈絡清晰可見，有條不紊，將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗，像一位端莊的淑女。
茫茫沙漠，幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳，被人們譽為“沙漠中的大水罐，生命力極其旺盛，連僅有的葉子也變成了刺。
長葉的'仙人掌固然好看，但會外強中干，稍微的挫折也會站不起來。
我們家也發生了這樣一件令我難忘的事。因為我熱愛花草，所以家里也擺上了幾盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他們，使它們嬌生慣養起來，沒多久，頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天，仙人掌變的奄奄一息，頭上的綠葉萎縮了，我想，仙人掌的壽命可以在沒水的時候存活一年之久，可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“這些仙人掌都是沒經歷過大風大浪的，‘飯來張口衣來伸手’根本經歷不了什么挫折的！”
我沉思了：仙人掌的遭遇其實也是人類既將面對的問題，再未來，也許人們也會像長葉的仙人掌一樣，著名作家威爾斯曾在《時間機器》里也提到過人生存環境的優越可能會導致退化；換個方面，仙人掌在水分充足的情況下，沒有保存養分，而是供應給刺上了，養料一不足，既不能保證自己，又不能提供綠葉，進入了兩難的情境。
有俗語云：綠頭蒼蠅—外表華麗，里面一堆屎。做人不能不經歷一些風雨，我號召大家：不能做開花的仙人掌！
人四年級作文 篇4
院子里有一株仙人掌，它是個全身長滿刺且非常獨特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個外號叫“小刺猬”。
“小刺猬”會開花，它的花長在頂上，黃色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩愛吃的薯片一樣。風一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的，仿佛在和人們招手。
“小刺猬”的生命力非常頑強。只要一夜間的露水或一點兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個多月。你看，它的生命力很頑強吧？
“小刺猬”還會為人們做很大的貢獻。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。
這就是我家的“小刺猬”。我要學習它，做一個對人們有貢獻的人。
人四年級作文 篇5
這幾天我特意仔細觀察了我的家人，發現他們與各種各樣的食物非常相似。
媽媽——面條。媽媽的嘮叨就像面條一樣，又長又細，怎么吃都吃不完。最夸張的一次，媽媽為了我弄丟她U盤的事，就不停地嘮叨，連我睡覺的時間都過了，還在嘮叨。
姥姥——葡萄。大家都知道，葡萄有一個個又大又圓的果實，一串串的。姥姥呢就像一串葡萄，在這一串葡萄里，裝著姥姥一個個甜美的故事和回憶。
爸爸——雞蛋。雞蛋有豐富的營養，爸爸就像雞蛋一樣也有很多“營養”。他用他的“營養”哺育著我，讓我的知識更加豐富。有時候我真想敲開爸爸的腦袋，看看里面是不是跟雞蛋一樣，全是蛋白質。但是我知道，爸爸那豐富的“營養”也是靠學習得來的。
我——西紅柿。我的脾氣很不好，就像西紅柿一樣輕輕一捏就爆，流出來的全是酸酸的，黏黏的東西。正因為這樣，很少有人愿意跟我玩。
看看，這就是我和我的食物家人，有意思吧！你們家又是一個怎樣的食物家族呢？那就用心觀察吧！
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