四年級期末作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級期末作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文 篇1
從小我就愛吃糖,花花綠綠的糖果點綴著我的童年世界。驀然回首,多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋?那一幕幕難忘的瞬間,讓我的童年甜蜜而充滿樂趣。
一、超彈QQ糖
水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來遲,我們四人小組立即行動起來。課桌上早已擺滿了水果,小丁切香蕉,小吳剝橘子,我負責雕刻、裝盤。八只小手不停地忙碌著,白嫩的香蕉是底座,哈密瓜們拼裝成威武的龍船,橘瓣兒裝飾扶欄,咱們的“金龍寶玉船”完工啦!
老師微笑著向我們豎起了大拇指,“開吃啰!”一把把叉子向著水果山進軍,大家你一口,我一口,美美地品嘗著。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼間彌漫,軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉,清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津,真好吃!
“咯咯咯……”歡笑聲在教室里縈繞,我們分享著合作的成果,就像品味著QQ糖,甜蜜而富有嚼勁,令人回味無窮!
二、暖暖棉花糖
紅色與白色在綠茵場上交織,大腳開球,帶球過人,黑白相間的足球裹挾著一陣風直奔我方球門,危險!我的心提到嗓子眼,球擦著門柱飛了過去,呼!總算松了一口氣。
我打開手邊的水杯,一邊喝水,一邊靜觀其變!芭尽,一個不明物體狠狠地砸中我的小臂,端著水杯的手一抖,杯口瞬間飛出一條舞動的水龍,在空中劃出一道美麗的弧線,直奔右邊的佳珈。定睛一看,原來是一個綠色的袋子。
一陣涼意襲來,我低頭一看,褲腿濕了,旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍色。還沒等我反應過來,一張張餐巾紙已經在我身上忙碌起來。也不知是誰的手,輕輕按下,一擦,一抹,趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘干機,吸走了我褲子上的水分,也吸走了寒冷……
空氣中彌漫著一股暖暖的氣息,我仿佛捧著一團軟軟的棉花糖,美美地品嘗著,那份甜蜜,那份感動,在心底蕩漾……
三、香醇巧克力
門衛室,我探頭探腦地張望,等待著新的收獲。可惜,這回驚喜沒有如期到來,“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦,佳珈又有新作發表!一種酸溜溜的感覺在心底悄悄地彌漫,為什么沒有我的?
“丫頭,幫我帶給佳珈?”門衛爺爺微笑著遞過來。我手捧樣刊,心有不甘,眼前卻不由自主浮現出兩個小腦袋湊在一起的情景,我倆一同看書,一同玩耍,一同分享心底的小秘密……嗯,這回我還真有點小心眼呢!
不知不覺就到了教室門口,我大聲喊著:“佳珈!”兩根熟悉的竹節辮蹦了出來:“來啦!”我把藏在身后的大信封猛地塞到她懷里,狡黠地笑著說:“好消息,又發表啦!我是快遞小哥,請付快遞費!”說著還調皮地把手伸到她面前!班拧@個……我沒錢啦!”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容,她猛地湊過來,在我臉上“啵”了一下。猝不及防,一絲紅暈飛上了我的臉頰……
分享同伴的成功,就像品嘗巧克力,剛入口時不是滋味,當你理解分享的快樂,才能真正品嘗到它的香醇與甜蜜……
校園糖果屋,裝滿了五彩繽紛的糖果,讓我品味到了不一樣的甜蜜,每一種滋味,都傳遞著美妙與幸福……
四年級期末作文 篇2
令我期待已久期末考試終于來臨,因為考完試就能放暑假了,放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。
復習,就是對整本書的知識的總結。我為了這次考試每天聽寫一個單元詞語,默寫一個單元的日積月累。所以我認為我這次考試的基礎知識應該沒問題,但閱讀題就得靠自己了。
要開始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個雞蛋,寓意讓我考一百分。來到學校,我的心情就開始緊張起來了,就怕考試有一點點差錯,我就考不好了。
在考試的時候我一直在想:我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容,但 是我緊張的心情一直停不下來。
在交卷時我緊張的心情還是沒停下來,就怕我做的題有不對的地方。但我的同學可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!”
我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語文、數學的平均分超不過98分,那樣我同學就來不了我家玩了,但我不會讓這種事發生。果真,我數學考99分,語文也考99分,所以我同學就可以來我家玩了!
這次期末考試在今天畫上了句號,我以后要繼續努力,爭取下次考得更好!
四年級期末作文 篇3
我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了。
考試之前,我一直缺乏自信。現在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。
這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家復習了。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。
第二天一早,我提著口袋,輕快地走進了考常
開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發了卷子,我高興極了,因為我語文考了89.5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。
這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
期末總結道真縣玉溪小學四年級(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了。考試之前,我一直缺乏自信,F在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!睋趼坊M有自信地說:“好啊,一言為定!闭f完,我便回家復習了。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進了考常開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發了卷子,我高興極了,因為我語文考了89.5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
四年級期末作文 篇4
又是一個期末,學校里的莘莘學子頂著暑氣,在教室里“苦讀詩書”。小升初,對于我們這群已經“冒煙”的學生來說,更是“火上澆油”啊。
——楔子
大家好,我是“期末復習正當時”六月特輯節目的記者happy,本期,我們的主題是“學生們的復習法寶”。
六月的天驕陽似火,在這個悶熱的天氣,迎來的.不僅是暑所帶來的浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學習,“征服”期末成了學生們的首要問題,那么今天,我們就請“嘉賓”來談談她們期末的復習方法吧。
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“請問,您怎么看待期末?”我問C。
見C理了理思路,侃侃而談:“我認為學生其實并不需要將期末想象的那么嚴重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’,其實完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其余大部分時間我認為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復習并不重要?”我問C。
“有的學生將期末看得非?植,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的,但是一天到晚扎在書堆里并不是復習最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道,并不時推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語說‘一天之計在于晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做,將錯的改正,然后晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚,保證以后不再犯。知道吧,學習也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。
C總結:考試前后要注意休息,保證考試時身體不會不適,從而直接影響到期末成績。復習不需要過量,掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。
“現在又是一個小升初的季節,您認為小升初應該如何復習?”我又問L。
L是一個英語數學好的不得了的學生,看看她在這個問題上怎么看。
L:“我同意c的看法,復習的確是要方法的,但不學有哪里來的成績?我認為到了期末復習,更不應該眉毛胡子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的復習計劃,為自己列一張計劃表!
譬如:
科目
主攻
方法
數學
公式、代數、圖形
找出平時常出錯的加強練習
英語
語法:詞法、句法
多聽 多說 多寫
“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動,針對自己的薄弱環節進行攻克,而且英語應該多聽多說多寫,掌握三個‘多’,保證英語成績不愁!盠喘了口氣,繼續說到。
“并且,我建議,從現在開始每個人可以準備一個小本!闭f著L從手提袋里拿出了一個陳舊的本,“這個本可以作為糾錯本來用,將自己原來考試錯的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個本子,將這個本子上的內容在心里糾錯之后。保證你成績在手,學習不愁!
L的學習總結:期末時,應該為自己列一張表,做到心中有數,知道自己需要攻克那里。還要在平時準備一個糾錯小本,掌握自己的薄弱環節,在期末時穩戰穩勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個同學都能掌握正確的學習方法,制定出自己完美的復習計劃。好了,我是happy,咱們下期節目,再見。
Happy:呼,終于寫完了,臨近考試,這段時間要忙死了,誒~~。經驗借鑒,可供參考,祝大家考出個好成績。(癱瘓中···)
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