四年級沙灘作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級沙灘作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級沙灘作文 篇1
美麗的泰國普吉島有我最愛的沙灘，20xx年春節在那里度過的美好時光我將永遠難以忘懷。一路上我特別激動，總是想象著雙腳踩在沙灘上，海風吹拂著我的臉頰。
早晨，沙灘是白色的，如珍珠粉一般，踩在上面很柔軟，就像地上鋪了一層棉被一樣。陽光溫暖，海風愜意，連小螃蟹也忍不住出來透氣了，小的、大的、白的和黃的，沙灘熱鬧起來了，于是，我和小伙伴一起去抓螃蟹，可是它們太機靈了，我們還沒抓到，倒鉆進沙里了。細膩的沙子迅速跑到我們身上，連臉蛋也成了“小花貓”，我和小伙伴互相瞧了瞧，樂開了懷。
中午，沙灘變成金燦燦的了，我脫下了鞋，把腳埋進黃金般的沙灘，用腳丫來感受沙灘的柔美。仿佛在跟隨時間的腳步，沙緩緩地從腳丫中濾出來，輕輕地蓋在腳掌上，像母親在撫摸著自己的孩子。海風吹上來，帶著絲絲涼意，溫暖的沙子卻正好給了我溫暖。
傍晚，晚霞出來了，把整片沙灘照得紅彤彤的，與遠處的天空、大海連成一片紅色，遠遠望去，仿佛一團熊熊燃燒的火焰，真漂亮。媽媽連忙拿出照相機，把晚霞和沙灘拍了下來。我立馬跑到眼前擺出各種造型，讓媽媽為我記錄下這美麗的瞬間。
我喜歡這片沙灘，它從早晨到傍晚從白色到紅色帶給了我們不一樣的感受，給我留下了美麗的回憶。我真想做個夢，在夢里，我就生活在這片美麗的沙灘上，這樣，我就能夠每天和它在一起，欣賞它的美麗，伴我快樂成長。
四年級沙灘作文 篇2
周六下午，我和爸爸準備到農大的沙灘園去，早就聽說那里新建了一個“最美麗沙灘園”，今天就去見識見識。在前往農大的路上，我很高興，滿腦子想象著沙灘園的樣子。
下了車，來到了盼望已久的沙灘園，我的心情都不知道如何來形容了，江水微波粼粼，被鐵鏈圍了起來;風箏在天空中搖擺不定，好像要迫不及待的'飛向天空似的。我來到一灘淺水洼旁悠哉游哉地泡起腳來，看著周圍的風景，人多的數不勝數。
我想，如果人們好好愛護環境，不留下垃圾，這里才是真正的“最美沙灘園”吧!
四年級沙灘作文 篇3
金色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發光，上面留下了一串串的小腳印。大海白花花的浪頭不斷涌起來，就像一個個浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙灘上還擺放了許多被海浪沖上來的小貝殼。
一只身上長有條紋的白色貝殼說：“看看我，身上多干凈呀！不像你們幾個，都不是白色的貝殼，看起來臟乎乎的，多丑呀！”一只黃色的貝殼說：“可是，每個人都是有長處的呀！這個世界上沒有一個人是完美的。尺有所短，寸有所長嘛！”“哼！”白色的貝殼不服氣，說：“有本事你就和我來比一場呀！”“比就比，誰怕誰呀！”一顆身上有嫩綠色條紋的海瓜子說：“那你們比什么呢？”“不如就比挖洞吧。”黃色的貝殼說。
比賽開始了，是由那顆嫩綠色的海瓜子當裁判。剛開始，是那個愛嘲笑別人的貝殼領先，它心想：那個黃色的貝殼怎么挖得那么慢，我先休息一會兒再說。于是它說：“哎呀，你怎么挖得這么慢呀。估計呀，這會兒你是不可能勝過我的啦！”說完，它就休息去了。黃色的貝殼不理會它，繼續挖著。
哎呀，休息得真舒服啊，那個家伙肯定還沒追上我呢。它心想著。可是，到那兒一看，那只黃色貝殼挖的洞已經比自己的大好幾倍了。它趕緊跑過去，可是已經來不及了，裁判員吹響了哨聲，這場比賽當然是黃色的貝殼勝利啦！
那只白色的貝殼終于明白了：是因為自己的驕傲輸掉了比賽。從這件事以后，它就變得不驕傲，不說大話了。也成了一只討人喜愛的小貝殼。
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