四年級(jí)西湖作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)西湖作文 篇1
西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面，吃過(guò)晚飯，我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來(lái)散步。在不同的季節(jié)，曲苑風(fēng)荷都有不同的景色，春天是一派“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；夏天，荷花在池塘里欣然怒放；可是我們?nèi)サ那锾欤苫m然已經(jīng)凋謝，但是荷葉還是又大又綠，挨挨擠擠的，像一片浮在水面上的大草坪，風(fēng)從旁邊的西湖吹來(lái)，使人神清氣爽。
穿過(guò)曲苑風(fēng)荷，我們來(lái)到了玉帶橋。瞧，這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋，真像皇帝的玉帶。夜幕降臨，這座大石橋與水面的倒影形成一個(gè)圓，像水面上托起一輪明月。
走過(guò)玉帶橋，就來(lái)到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤，又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上，西湖的景色大半收在眼前。
走過(guò)蘇堤，我們決定坐船回去。我們上了船，船在西湖上慢慢滑過(guò)，不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔，屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋，橋面十分寬闊，三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案，上面有滿池綻放的荷花，有馳騁的`駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。
夜游西湖，別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景，道也道不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞，大飽眼福！
四年級(jí)西湖作文 篇2
今天，爸爸回到家說(shuō)：“后天，你和姐姐一起去杭州旅游。”話音未落，我就高興的一蹦三尺高。下午，我們買(mǎi)好了高鐵票。8月1日，我和姐姐懷著興奮的心情到了高鐵站，乘坐和諧號(hào)組列車(chē)，不一會(huì)兒，高鐵就在鐵道上飛馳，猶如離弦的箭一樣，我九點(diǎn)零五分高鐵就到了杭州，司機(jī)拉我們到了賓館，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，我們上樓放了東西，就下去吃飯了，吃過(guò)飯休息了一會(huì)兒，就出發(fā)了。司機(jī)帶著我們?nèi)チ宋骱珗@，到了目的地，我們坐上了旅游車(chē)，見(jiàn)到西湖，就看見(jiàn)岸邊有很多很多的船，龍頭船、木制船，應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜素潔，真是“出淤泥而不染。”西湖的水也很美，那碧綠的湖水是人們很少看見(jiàn)的，讓人分不出哪是藍(lán)天哪是湖水，我坐船在西湖上游覽，靜靜的看著湖中的風(fēng)景。
接著，我們又來(lái)到了雷峰塔，雷峰塔初時(shí)建為十三層，（雷峰塔原擬建十三層寶塔，由于財(cái)力不濟(jì)，擬改七層，竣工時(shí)只告造了五層）結(jié)構(gòu)為磚石內(nèi)心，外建木構(gòu)樓廊，內(nèi)壁嵌有刻著《華嚴(yán)經(jīng)》條石，塔下供奉金銅十六羅漢像。進(jìn)入雷峰塔，第一眼看見(jiàn)的就是不大也不高的小山，叫水漫金山，里面都是數(shù)不勝數(shù)的錢(qián)幣，在燈光的照耀下，金光閃閃，我們來(lái)到了第三層，這里有幾幅木制雕刻的圖案?jìng)�(gè)個(gè)都雕刻的非常精致、栩栩如生。有女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月……看到這里，讓我想起了一句話：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”如果人們不努力練習(xí)，怎么能雕刻的如此細(xì)致。我們來(lái)到了最高層，在那里往下俯視，可以看到被綠樹(shù)如蔭的青山包圍著的西湖，游客仿佛變成了小螞蟻一樣大。
最后，我們來(lái)到了吳鎮(zhèn)，也被人們稱(chēng)為烏鎮(zhèn)，是中國(guó)最后的枕水人家，我靜靜的坐在船上，聽(tīng)著流水的聲音，觀賞著烏鎮(zhèn)的風(fēng)光，如癡如醉，不知不覺(jué)到了岸邊，我們下了船，依依不舍的回到了賓館。
這真是一個(gè)有意義的一次旅游！
四年級(jí)西湖作文 篇3
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無(wú)雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海波瀾壯闊，沒(méi)有長(zhǎng)江滾滾黃流，沒(méi)有小河微波不興，沒(méi)有漓江靜、清、綠，但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期，我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水，時(shí)而被清風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺群幅，均勻地平鋪在湖面上，時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲，不時(shí)地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊垂柳好象想和小魚(yú)賽美，把那柔軟長(zhǎng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看，一片片荷葉像磨盤(pán)那么大，像油菜葉那么亮，細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭(zhēng)奇斗艷，有含苞欲放，真是惹人喜愛(ài)！
我們乘著游船，蕩漾在微波粼粼湖面，一陣清風(fēng)吹來(lái)，人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊！爸爸告訴我，西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘，后來(lái)由于泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗，并經(jīng)歷代人工治理，才有今天面貌。看著這樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩(shī)：“水光晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”
接著，我們有去了三潭印月、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無(wú)比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，為杭州錦上添花。西湖，杭州，中國(guó)，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟泸湴粒?/p>
四年級(jí)西湖作文 篇4
騎一單車(chē)，暢游西子湖畔，數(shù)十美景，裝點(diǎn)西子湖顏。
她，如小家碧玉，波瀾不驚，清新秀麗；她，似大家閨秀，端莊高雅，華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生，亦或是前世有約。得見(jiàn)即相知，狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達(dá)情感吧？笑，只是一抹淺笑，但卻像彌久醇香的酒，沁人心脾。如輕柔和煦的風(fēng)，暖人肺腑。我醉了，再難醒轉(zhuǎn)。依稀望見(jiàn)朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏，使人心馳神往，恍若置身仙境。濃密而纖長(zhǎng)的碧綠色秀發(fā)隨風(fēng)輕揚(yáng)，更增其風(fēng)致。云端，一首悠遠(yuǎn)的旋律悄然奏響，她的眸子并不很清澈，卻顯空靈。正兀自發(fā)癡，方覺(jué)夕陽(yáng)映紅了她的臉頰，低下頭，想轉(zhuǎn)身離去，卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風(fēng)姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭，一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初，似一條玉帶，在西子湖的額上，為其增色不少。她冷靜而寡言，默默凝望著西湖的眼眸與黛眉；她泰然而淡然；靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季，斷或不斷，她始終一言不發(fā)地矗立著，等待著。或覺(jué)她冷漠異常，毫無(wú)表情，但需細(xì)看細(xì)品，才發(fā)覺(jué)她嘴角一絲自信而無(wú)畏的微笑。
雖是夏末，斷橋未斷，但我認(rèn)為，她的意美不漸短時(shí)。
曲院風(fēng)荷
湖邊的一隅，一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但嬌艷卻無(wú)可掩。她性格內(nèi)向，若不深入走進(jìn)她的內(nèi)心，殊不知她心之寬廣；她情感豐富，若不總體了解她的七情，絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽，亭臺(tái)水榭，樹(shù)木成蔭，小橋錯(cuò)雜，湖廣布，荷叢簇，境極幽。頗使人有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋，風(fēng)荷已殘，但我認(rèn)為，她的風(fēng)華不遜盛時(shí)。
猛然一驚，我不敢再追憶。不然，我實(shí)與西子湖難割舍，恨不得與她長(zhǎng)相廝守。天色漸暗，我嘆了口氣，不忍再去望她，加緊了腳步離去。但才剛行出數(shù)米遠(yuǎn)，便不自覺(jué)回頭一瞥，月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
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