四年級校運會作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級校運會作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級校運會作文 篇1
今天我們學校開運動會，有踢毽子.投準.重跳摸高和跳集體舞......
我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！·，過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”：“哇”同學們興奮的叫了起來，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節奏很自然的跳了起來......，跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。
運動會接束了，回家的路上我還想著運動會的情景，特別是重跳摸高.......
四年級校運會作文 篇2
星期五我早早的來到學校，廣播里傳來通知：請全體師生到操場集合參加井崗小學冬季運動會。班主任老師要我們帶好凳子排隊來到操場。操場上一下子熱鬧起來，跑道線就像數學本上的格子，廣播里播放著運動員進行曲，夾雜著體育老師清脆的哨聲。
運動會隨著國旗慢慢的升起開始了。長繩對那邊，甩繩的使勁的.揮動著膀子，跳繩的低著頭，一彎腰鉆進繩子里，隨著繩子有節奏的上上下下，汗流浹背。比賽的結果是我們三乙班獲勝了，我們一陣歡呼！再接力賽那邊，我正好參加了這個項目，我是中間的接力手，當前面的隊員朝我跑來，我把身子盡力的往前探，伸著手，心砰砰的跳，生怕掉棒。接到棒后我像一匹駿馬沖了過去，耳邊只聽見呼呼的風聲和觀眾的加油聲，直到把棒子交給下一棒，我懸著的心終于落地了。廣播里傳來接力賽三乙班獲勝的消息，我們又是一陣歡呼。
這次運動會既鍛煉了我們的身體和意志，又加強了我們的集體榮譽感。
四年級校運會作文 篇3
啊！我們盼望已久的校運會終于來臨了。跑步、跳遠等，精彩的項目，同學們個個躍躍欲試，各班的同學真是精神爽朗，我猜想，這次校運會，同學們肯定早有了準備，800米、跳遠、壘球等比賽，一定非常激烈。
你看，跳遠比賽的槍聲打響了，文老師一聲令下，開始，只見，我們班的譚浩同學，瞇著眼，向沙坑沖去，他飛奔著，看到這里，我的心緊張得“砰砰”直跳。突然，譚浩箭步飛身，雙腳猛地一彎，呦，跳出3.25的好成績，我們心一驚，想：他肯定穩拿第一。可是，往下一下，四（5）班，一位同學竟然跳出了3。56，同學們一下子冷了半截，怎么辦，他們的差距的那樣大。就這樣第二試跳開始了，首先，他做了一下熱身運動，然后，他“嗖”的一聲，猛跑起來。你看！他突然縱身一跳，哎呀，超線了，我嘆了一口氣。第三次試跳，也失敗了，他犯規了。“沒希望了！”我暗暗想。可是，抬頭一看，他還是那樣不泄氣。第四次，譚浩拿出了吃奶的勁，在紅色的跑道上飛奔，30米，20米。。。。。。近了，更近了，只見他張開雙臂，身體如輕燕一樣，一跳。3.63這樣的好成績，我們歡呼著。
啊！校運會真精彩呀！