【精品】蝸牛四年級作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蝸牛四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級作文 篇1
最近，我又開始喜歡觀察蝸牛了。要是同學們感興趣，我會接著往下寫的。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，所以，下雨天是最佳不過的“蝸牛日”。這種天氣，在草叢里，蝸牛最多不過了，隨便一抓就是一大把。
抓來的蝸牛有的大，像球；有的小，像珍珠。但是，就算它們身材差別很大，它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨，我放了一節黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學回來，就只剩一個黃瓜皮了。蝸牛們見了我還把身子抬起來，好像在說：“主人主人，明天一定要再給我們一節黃瓜呀！”蝸牛的身上有幾個好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說眼睛吧，蝸牛的眼睛只要碰一下就會慢慢縮進身體里，觸角也是一樣的。身體也會慢慢縮進殼里。蝸牛爬的時候身體后面總有一個透明的，滑滑的，黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來的黏液，可讓它粘在墻上不掉下來，所以它會像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。
怎么樣，看完這篇文章，是不是突然覺得小小的蝸牛都非常厲害呢？有沒有覺得蝸牛其實有很多有趣的地方呢？
蝸牛四年級作文 篇2
前幾天，媽媽買了一只蝸牛，我給它起了個名字叫“小慢”，它可是我的小寶貝。
小慢是稀有的夕陽紅色，殼是右旋殼，殼上有許多小白點，非常可愛。
有一天，我發現小慢拉出的便便是綠色的，心里一驚：明明之前的便便都是褐色的，怎么突然就變成綠色的呢？我懷著忐忑不安的心情跑去問媽媽。不料，媽媽無奈地搖了搖頭表示不知道，我的心緊張得像揣了一只小兔子一樣跳個不停，難道小慢生病了嗎？連媽媽都不知道，那是不是病的很嚴重啊？這么久以來，我和小慢朝夕相處，還從來沒遇到過這種情形呢！
突然，我發現水草上有幾個小缺口，感覺很奇怪，難道是小慢吃了水草嗎？難道是媽媽忘記給小慢喂食了？我趕緊給它喂了一點魚食，過了一會小慢終于拉出了一條褐色的便便了。哎！我心里的一塊大石頭終于落了地，真相終于浮出水面了：原來蝸牛吃了魚食便便就是褐色的，吃了水草便便就是綠色的啦。
雖然蝸牛拉便便這事讓我受到了不少驚嚇，但接下來又發生了一件更加有趣的事，那就是小慢生寶寶了。
這幾天，小慢產卵了，東一片西一片的，每片卵里有5到6間小房子，每間小房子里面都住著一只蝸牛寶寶。起初的時候房子是透明的所以看不見蝸牛，但慢慢地就能看見房間里面出現了一個小黑點，隨著小黑點一點一點地變大，整個卵皮就變成一個薄片從杯壁上脫落下來掉到水里，蝸牛寶寶們從此就走出了房間踏入了外面的水世界。小慢和她的寶寶們一起在水里快樂地生活著，偶爾還可以看到小慢背著可愛的寶寶滿頭大汗地前行，這讓我想起了以前爸爸背我的情景。
我的小慢和它的蝸牛寶寶們，又有趣又可愛，以后我一定會更加好好地照顧它們，和它們成為非常好的朋友。
蝸牛四年級作文 篇3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇4
那是一只小小的蝸牛，手無縛雞之力的蝸牛，可是它掉進了又暗又深的花壇里，花壇里有甲蟲，有老鼠，他的天敵想要殺死他不費吹灰之力。
這么一只蝸牛，小小的蝸牛，它開始從底端吃力地往上爬，粗糙的花壇內側留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路，這是它努力的見證。這是一只蝸牛，一只沒有任何工具，只靠信念往上攀爬的蝸牛，它出來了，它解放了，它自由了。沒有任何東西可以幫助他，默默鼓勵他的只有持之以恒的頑強的毅力。
這只蝸牛好像我們，在我們面前的有數不清的困難，難以想象的教訓，只要我們拿出蝸牛的勇氣，蝸牛的信念，蝸牛的毅力來面對，相信你就是最好的，哪怕你最后失敗了，但是你付出了，就是值得的。
蝸牛四年級作文 篇5
有一年春天，老爸送給了我一只蝸牛。棕色的身體，笨重的殼，雪白的身子，加上兩對細細的'觸角，湊成了它，它還有個動聽的名字：“白玉”。它伸長了脖子，瞪著圓溜溜的眼睛望著我，可愛極了。它給我的第一印象就是反應特別遲鈍。第一天，來到我家的白玉，它不吃也不動，我真擔心養不活它。
過了一晚，驚喜看到它嘴里叼著的青菜。哈哈，我開心極了，也松了一口氣。老爸說：我們的白玉，多漂亮啊！人家都是黑黑的，它是雪白的！
第三天，我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土，摘了些嫩瓜葉準備給它嘗嘗鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩里，然后每天為它的房子噴噴水，保持濕度。
第四天，早上起來卻發現我的白玉不見了！就這么大點地兒，哪兒去了呢？仔細找啊找，發現原來昨夜它鉆進了土里。哈哈，太可愛了！看來，它對這個新房非常滿意。接下來每天早上它都這樣，把自己埋得嚴嚴實實的，一點都看不到它。就像在與我們捉迷藏。
第五天，我又放了一些野菜，看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛吃野菜，一片野菜葉子被它啃差不多了，還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的屎，哈哈。
晚上快8點鐘的時候，我的白玉咋還在睡呢？我把它放進玻璃瓶里，可是還是一動不動。于是，我往里面放了些水，準備喚醒它。我不知道它會不會游泳，所以，放了少量的水。可是，它還是不肯動。我又加了些水，快淹沒它。這時，果然看到它很快就爬了上來了。哈哈！我的白玉，你真能干！我開始記錄觀察日記，并耐心等待著它爬出來。呵！它真是個大家伙！趕緊量量，長6~8厘米。
不過，麻煩了！它就這樣緊緊貼著不出來了，我用力怎么拽它動都不動，姥姥也拽不下來，又怕用力過大傷到它。該怎么辦呢？我把玻璃瓶里的水倒掉，放進幾片菜葉，瓶口也放一片，試圖引誘它下來或上來。可是它緊緊貼在瓶子上，就像粘牢了一樣，就是不動啊！
這時，我突然想到一個好主意，我把瓶子直接放在土上。哈！只見，白玉見到自己的窩，慢慢的自己就爬了出來。呵呵，太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿卜片，犒勞犒勞它。很快，看到它開始啃起了棗。很甜吧！今天真是辛苦你了！嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里，這樣它有安全感。不過，后來發現胡蘿卜不是它的菜。呵呵。我又給它喂了點黃瓜片和土豆片。白玉一個晚上可以吃掉兩片黃瓜，不吃黃瓜皮。吃飽了，它又鉆到土里面去了，無影無蹤。
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉，就在那個冬天死了！面對與心愛白玉的生離死別，我傷心很久，無法接受。媽媽安慰我說，白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家后花園大樹底下……
不過，我與白玉，一件件逗人發笑的趣事，一直清晰地映在我的腦海中。這只慢吞吞的家伙給我帶來了許多歡樂，在我的童年里增添了一筆色彩。
蝸牛四年級作文 篇6
我發現了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的寶貝花草。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么它走過的地方總是留下長長的一條線？它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？一連串的問號便在我的腦中浮現。我跑進屋，問正在看報的媽媽。媽媽對我說：你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實驗實驗呢？對呀！
我怎么沒想到呢？于是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取各種食品來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來。不一會兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲！接著，我又進行了第二個實驗：蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線？我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時，摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是膽小鬼！我弄了幾次，都沒成功。這時，我有點泄氣了，但是，我相信世上無難事，只怕有心人！
于是，我鼓起勇氣來，忽然一個辦法在我腦海中閃過。咦，對了！我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經過查閱書本，我找到了答案。原來那時蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。然后，我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見它爬到白菜葉前，伸出較長的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？
我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場了，只見它爬到樹葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來。這下，我又發現一個秘密：蝸牛較長的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗，我的收獲真不少！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，從小必須善于發現問題，并學著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇7
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒下雨的原因，我們翻遍了整個菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺呢！
回到家，我把小蝸牛放進盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開始四處活動起來。我發現蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的觸角，一對長長的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時候，用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們怎么吃東西。只見它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發現小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來它們的嘴里長著兩萬多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛，還給我增長了不少知識呢！
蝸牛四年級作文 篇8
我養了一只可愛的小蝸牛，是去年夏天，在鄉下婆婆家的菜園里遇到它的，于是它和豌豆苗一起被帶到我們家。因為他來自媽媽的家鄉，所以我們特別喜愛他，為他取了一個名字叫“小小”。
小小看上去應該屬于“少年時代”，他的身體是肉粉色的，殼是螺旋形的，顏色是淡淡的土黃色，上面有一些黃色和黑色的斑紋，像一顆顆寶石鑲嵌在上面，很特別，很好看。你只要輕輕用手碰一下他的眼睛，他的眼睛就會快速地縮回去，真是膽小得招人喜歡。
我找來一只玻璃瓶，給他做了一個陽光小屋，屋頂上是一個有洞的塑料蓋。小小不愧是從菜園里來的，最喜歡吃的就是豆苗、青菜葉之類的。每天，我都會為他換上新鮮的菜葉，一天下來，菜葉上都是他啃過的痕跡。我一直有個疑問：小小的嘴像針尖兒那么大，怎么能一天吃那么多呢？我決定仔細觀察一下。
星期天，我起得早，發現小小縮在殼里，藏在屋頂下面。他總喜歡呆在那里，也許那里不透明，讓他感覺到安全。我用清水沖在他的殼上，試圖叫他起床。小小慢吞吞地把頭探出殼，讓暖洋洋的太陽曬在身上。我拿來幾片干凈的葉子，他張開嘴巴，不一會兒就吃出了幾個鋸齒形的小洞。百度后我才知道：原來蝸牛小小的嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，上面有兩萬六千多顆牙齒呢！看到這個信息，不禁讓我驚訝不已，一只小蝸牛居然是世界上牙齒最多的軟體動物，這讓我有點崇拜他了！
一轉眼，又到夏天了，最近小小經常活動在玻璃瓶上。我和他說好了，等到暑假我去婆婆家的時候，還把他帶回菜園，讓他自由自在地生活。
蝸牛四年級作文 篇9
傳說，蝸牛會飛，它有一對大大的翅膀，幫小動物做事，常常受到贊揚。
有那么一天，森林開了一場運動會，蝸牛在參加飛行運動會時，遙遙領先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點的紅線。
它可高興了!因為獲得了一個飛行第一名的大獎杯，它抱著金光閃閃的大獎杯，滿足地回家了。
它天天帶著大獎杯，經常炫耀的對別的動物說：“這是我得的大獎杯。”一年過去了，大獎杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來了，再也不幫別人做事了。
小動物們勸著蝸牛說：“把獎杯放在家里，做回助人為樂的你吧。”沒想到，蝸牛沒有聽勸告，還生氣地大叫：“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭，無可奈何的走了。
有一天，他驚奇的發現，獎杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著沉重的獎杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說：“可獎杯不會說話呀，他也沒有錢賠你。”自以為是的蝸牛，當場呆若木雞，背著獎杯無精打采的回到家里。過了不知多少年，獎杯變成了殼，只要遇到一點危險，就會立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒有想到，榮譽竟然成了自己醫生的負擔，也是蝸牛再也不會飛了。
蝸牛四年級作文 篇10
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的跑過去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見到我就不出來了，只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會，它還沒有爬到樹上去，我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點等不及了，又想讓它從樹上快點爬下來，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒有用的，雖然有點垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認定目標堅持不懈的精神值得我們學習。