榜樣四年級作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的榜樣四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
榜樣四年級作文 篇1
我有一個好爸爸，不過以前我卻認為他是一個傻爸爸。
我的爸爸在百貨公司批發部工作，雖然不是什么大官，但由于管著緊俏的商品，別人也把他當官一樣恭維。今年社會上刮起了漲價風，爸爸的工作更顯得“吃香”，人也仿佛跟著漲了價。來找爸爸的幾乎都帶著大包小包的，如果讓他們排隊，準能排好長哩！不過這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被爸爸傻里傻氣地發落走了。送上門來的好煙好酒，活蹦亂跳的大魚壯蝦，爸爸看也不看，瞧也不瞧，不等人家放下來，就被“請”出門外。唉，看到這些，我想爸爸真傻啊！
令我想不到是傻爸爸做了一個更讓我不可思議的舉動。有一次，爸爸竟然幫鄉下一個連工資都快發不出的商店解決了一批緊俏貨。那個商店的經理非常感激，說救了他們的“大命”。爸爸卻說他是在“扶貧”。幾天后，那位經理派了個人，用三輪車送來了兩筐桔子和幾盒人參蜂皇漿，以表“心意”。那天我正在房間里寫作業，看到爸爸的勞動“報酬”，心里美滋滋的。“我們大公司幫助你們鄉鎮小集體是應該的嘛！告訴你們經理，心意我領了，但禮品我絕不收。”爸爸堅決地說。然后把那個人”趕“出了門口。等客人帶著禮品走了，我沖著爸爸發火：“人家好心好意給咱，你卻不收，難怪鄰居都說你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下，說：“兒子，你已經上六年級了，也應該懂事了。我們做工作得講職業道德嘛。“聽了爸爸的話，我似乎聽懂了些什么，不過他自己勞動報酬為什么不要？唉！我還是認為爸爸有點傻。
上周末我去公司找爸爸，奇怪，爸爸的照片竟出現在公司的光榮榜上。我又驚又喜，目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業道德，自覺抵制不正之風模范。”頓時，我明白了，我真想大聲對爸爸說:“爸爸，你永遠是我心中的榜樣！”
榜樣四年級作文 篇2
我最敬佩的人是我的同學，他是我的好榜樣。
那個同學因為喜歡看書，所以滿腦子的學問，我們都會叫他“小博士”。每一天，他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個問題，如果你答不上來，按照規定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸得心服口服，所以，我決心向他學習。
他喜歡看一些關于人類未解之謎的書，因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時，我們都在操場上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候，我又發現“小博士”不在操場上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進步的階梯”，我們不應該把時間浪費在玩上，而應該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級作文 篇3
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現出來，但心里肯定十分開心，因為他的關愛有了回報。感恩，也是一種關愛他人的表現，因為在你感恩的同時，別人也為覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎？
回過頭來想想，沈昊對每個進入班里的新客人、新同學、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學習嗎？
其實，沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊！
榜樣四年級作文 篇4
一天晚上，我做完作業，靜靜凝視著遠方。突然，我的目光定格在了離我家不遠的橋上。
那橋上有個骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時，走來一位穿著時尚的女郎。我想：這會和電影里的情節一樣嗎？一個漂亮的女人走到個窮人面前，頭也不回地走了。
可出乎我意料的是，那個女郎竟走到那車的后面，用力地幫那老伯推車。不一會兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個洞。過了一會兒，他們到達了橋頂。只見那老伯感激萬分地對女郎說：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車，不然我怎么會那么快到達橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的！”說完，她便離開了。那條被刮了個洞的白裙在微風中輕輕搖曳著。
“榜樣”這個詞大家再熟悉不過了，可是如果我們善于觀察，就會發現身邊也有很多榜樣。那個女孩不也是一個榜樣嗎？
榜樣四年級作文 篇5
我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我幾乎是天天“白眼”。
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子，個子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。
說起上學期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學習，聽見沒有？你看她這次語文考了94，數學92……”“行了行了，我下學期超過她還不行嗎？”我嘀咕著。
說也奇怪，自從有了小寧這個榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問了她的“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學習，多練作文，多讀書，多發言，這樣你的成績才可以上去。”
她這句話真神，我按照她的`要求做，沒多久，我的成績就穩中有升。這不，又考試了，我的語文成績是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點五分的“一小步”，我足足進步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現在的我，之所以每天“黑眼”，是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學，是她讓我產生了學習的動力，是她讓我的學習興趣增加了，也是她讓我的學習進步了。
榜樣四年級作文 篇6
我們班同學在閱讀、體育、表演、禮儀這個四個方面表現突出的可真不少呢！如果由我來頒獎，我一定會把這四枚獎章頒給四位最出眾的同學。
“閱讀獎章”的最佳人選非小龍莫屬。小龍同學人稱“小書蟲”，她知識淵博，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴，她年紀雖小但寫作水平很高，不僅能運用許多好詞佳句，而且用得相當出彩。
小宋同學的體育成績非常優秀，每次運動會都少不了他。因為他的特長是田徑，所以跑步的速度特別快，只要裁判的發令槍一響，小宋就像一匹駿馬飛馳而過，讓其他同學望塵莫及。所以把“體育獎章”給小宋是再適合不過了。
如果說評選“表演獎章”，小楊是眾望所歸的人選。她個頭雖然不高，但是身體相當柔和。她才華橫溢，舞姿優美，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生就是舞蹈奇才，可美了。
我的好朋友小張是最有禮貌的人了，每次見到老師都主動問好，她還尊老愛幼，她在班上還被評為“禮儀之星”呢！
其實，我們班還有很多同學也能得到這四枚獎章呢！最后，我想告訴大家：只有勤奮努力才能有所成就。