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老師,我想對您說四年級作文300字

時間:2022-09-02 18:58:35 四年級 我要投稿
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老師,我想對您說四年級作文300字(通用25篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的老師,我想對您說四年級作文300字,歡迎大家分享。

老師,我想對您說四年級作文300字(通用25篇)

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇1

  老師,您是一位擁有淵博知識的人。當我們被困在無知的牢籠里時,是您用知識的鑰匙打開了牢籠;當我們迷失方向時,是您做了指路燈,給我們指引方向,引導著我們前進。

  老師,您是一位慈愛的人。當我們犯錯時,您并沒有批評我們,而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕,關鍵是要改正錯誤,在錯誤中成長。老師,沒有您的辛勤教導,就沒有我們的'今天。

  老師,您是一位堅強的人。當您的嗓子啞的時候,您還是擔心我們的學習,堅持回來給我們上課;當您腿疼的時候,依然咬牙堅持。老師,是您的堅強意志鼓舞著我們,我們為您驕傲。

  老師,在這幾年里,您為我們吃了很多苦,受了很多累。您就像一位辛勤的園丁,培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒;您又像一只蠶,不吐完最后一根絲永不休息;您又像桌上的蠟燭,不亮完最后一絲光亮永不熄滅。

  老師,我想對您說:“您辛苦了!”

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇2

  徐老師,我想對您說:“您辛苦了!”

  還記得有一次回家的家作是背書,可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想:別叫我,別叫我。可不巧,您不叫其他同學,偏偏叫的是我。可是我一半還沒背到,班級里就哈哈大笑起來。您說:“不許笑。”徐老師用洪亮的聲音讓哄笑聲停了下來,而且還鼓勵我繼續往下背。在老師的鼓舞下,我流利地把古詩背完了。

  記得還有一次,班級里的幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的'時候,就在教室后面跑來跑去,還把水弄得到處都是。您看到后沒有打他們,也沒有罵他們,只是用生氣的眼神瞪了他們一眼,那些男生就乖乖地坐好了。下課后,徐老師一個個找他們去辦公室談了談。

  老師,謝謝您用寬容包容每一個人的缺點,謝謝您!

  如果我是一滴水,那么您就是一片大海;如果我是一片白云,那么您就是一片天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一顆大樹。

  老師,您辛苦了!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇3

  大家好,我的名字叫呂浩愷,上小學四年級了,原來在九街中心小學上學,現在轉到秀山學校新校區上學。

  當媽媽帶我來到新校區的時候,我一直很擔心自己不能一下子接受新的`學習環境,因為媽媽常說我是一個性格內向膽小的孩子,后來上了一節課我不擔心了:因為我感覺到新學校的老師很親切,同學們也非常熱情,我還和表弟在一個班,很高興。

  老師,放學鈴打響后,我看到同學們一個個排著隊去背書。我心里一下子擔心起來,我想,我還沒有學過這一課,該怎么辦呢?后來媽媽和我說:“不用擔心,有什么事就大膽地去跟老師說,要學會多讀多學多問,不懂的要問同學或老師。”我還是有點擔心,就讓媽媽幫我去問一問老師能不能明天再來背。

  此時此該,老師我想對你說:“我會努力學習,專心聽老師講課,改正掉自己的一些壞習慣,和同學們好好相處。

  我有信心讓自己慢慢適應新學習環境。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇4

  老師,我想對您說,我們每天都吵吵鬧鬧,讓您靜不下心來,就算您阻止過我們,但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業,您的眼睛里布滿了血絲,我知道,那是您為了我們的.心血。您整天給我們講課,不懂再講一遍,喉嚨都啞了,但是還是給我們堅持講課。

  老師,每當我看到您眼睛布滿血絲,我的眼淚都在眼眶里打轉。每當看到您喉嚨啞的時候,我的心好像承受了打擊,疼的不得了,我也知道,因為我傷心。您教我們兩年,來了風風雨雨,可您堅持上課,我知道您是為了我們,可也不能累壞了身體呀!我們學習跟不上沒關系,重要的是您,您還可以教別的班啊!老師,您辛苦了,為了我們您操碎了心,您在家里可能也安不下心來,日日夜夜您堅持批改作業,一大堆一大堆的作業好像讓您背著,老師,我們一定要用行動來報答您!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇5

  老師,我想對您說,請您公正地對待差生。

  人有高矮,學生們有優差,這是事實。喜優厭差也可理解,但近年來,由于受片面追求升學率的影響,社會上,尤其是學校里,嚴重存在歧視差生的現象。

  老師,自古以來都被人們稱道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(此處作此用)“捧著一顆心來,不帶半顆草去”這些詩句都表現了老師的神圣和偉大。可是當你厚愛“優生”,致使有的“優生”沾沾自喜,把自己凌駕于其他同學之上,放松思想的提高,對其健康成長極為不利,難道“優生”都品學兼優,常優嗎?

  而且,這樣做會使“差生”萎靡不振,意志消沉,甚至破罐破摔,放任自流。給學校的教育工作增加新的阻力。我想,每一位老師都深有體會吧!老師你知道嗎?“差生”并不是完全的差,不是一成不變,他們也有自尊心,長這樣大了,他們也會明白到學習的`重要。如果他們想要學習了,卻被您一句話,一個眼神,冷冷的拒之門外,打入了十八層地獄,永無翻身之日。就像一個剛起飛就被折斷翅膀的小鳥,再飛不起了。這樣做,老師在學生心中的威信會下降,師生間的“隔膜”會越來越厚(大),師生之間還有什么比這更令人惋惜呢?

  尊敬的老師,請您公正地對待“差生”吧!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇6

  老師我想對您說:您每天都像園丁一樣來照顧我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  這句話就是形容您,您就像春蠶,每天都來到學校來教我們學習,您就像那蠟燭一樣無私的為我們,您捧著一顆心來,不帶半顆草去。您這樣無私的奉獻,卻不要半點回報,您就像初升的太陽,照在我們的身上,溫暖著我們,您在默默地奉獻,我們卻一點也不知道,我們上課時,不聽課,下課時還打鬧,我們辜負了您的一片苦心。

  老師您就像是夏天的'大樹,在夏天時您用綠蔭來讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽,在冬天時溫暖著我們。老師為我們春風化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船,在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海,我是小魚,在您的胸膛玩耍,老師您就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識,老師您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光。

  老師,您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細細咀嚼,在有限的時光里無悔的將真情傾吐。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇7

  我非常喜歡我的英語老師——楊老師,她不僅傳授給我們知識,教我們做人的道理,還經常陪我們一起玩。

  楊老師是個和藹可親的人。每當大課間閑暇時,她就會跟我們一起跳繩、跳皮筋,踢毽子……就像我們的大姐姐一樣,跟我們玩成一片,笑成一片,那笑聲如銀鈴般清脆、悅耳。

  楊老師也是一個獎罰分明的人。記得上學期,我英語考試連續好多次都考了100分,楊老師當著全班同學的面,獎勵我一個漂亮的`KT貓水晶球,投來了全班同學羨慕的眼光。而這一次月考,我因為粗心有一個單詞開頭忘了大寫而扣了一分,楊老師非常生氣,在班上把我訓了一頓:“別的同學不會做有情可原,可你卻因為粗心而丟分,太不應該。”當時的我羞愧極了,強忍著淚水,真恨不得挖個地洞鉆下去。

  老師,我知道您對我的要求高,是希望我比別人好,您故意讓我在同學們面前出丑,是想激勵我以后要更加細心,更加努力。您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我的心田,這時,我才真正懂得了什么是用心良苦。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是您嘔心瀝血,教書育人的真實寫照。您為了我們付出太多太多,我無以回報,只想對您說:“楊老師,謝謝您!您辛苦了!我永遠愛您!”

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇8

  劉老師,我想對您說:您對我那么好,我真非常地感謝您,感謝您對我的指導。經過您的指導我寫作文有了很大的進步,謝謝您!

  剛開始媽媽讓我上您的語文課的時候,我不喜歡,也不同意,我在樓梯里躲閃了好長時間,因為我覺得語文課是一件非常枯燥的事情,媽媽說請我晚上看電影才勉強同意進去試聽一下。當我第一次進入您的課堂,您親切地歡迎我到來,讓我絲毫沒有插班的陌生感。您生動的'講課方式、活躍的課堂氣氛,一下子讓我一下子就喜歡上了。

  當我有些泄氣的時候,您總是耐心的指導我,讓我把作文繼續寫下去;每當我取得一點點進步的時候,您總是在班上大聲地表揚我,告訴大家我的點滴進步,讓我有了學習語文的信心。我越來越喜歡上您的課,我曾經困惑地問媽媽,我是那么喜歡在劉老師的課上朗讀古詩,可是我為什么不喜歡語文呢。媽媽告訴我,古詩、作文都是語文課的一種,說明我越來越喜歡語文了!

  這段時間里,我跟您學習了很多知識,我發現了語文的樂趣,我想大聲的對您說,劉老師,謝謝您!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇9

  親愛的劉老師,我想對您說:好“我們一起度過了三年的美時光,我覺得您是一位很負責任的老師。因為我們所犯的每一次錯誤您都會耐心地教育我們。有幾次我們班的值日工具不見了,您都要查個水落石出,找到原因以后還要讓弄丟工具的同學買來補上。

  劉老師您教了我們三年語文,當了我們三年的班主任,我受益良多,學到了很多的知識。比如說很多的好詞佳句,生活當中的一些小常識和做人的道理。您灑下的'每一滴汗水都是為了我們,為了讓我們得到更好的教育和在良好的學習環境中茁壯成長。您的辛勤付出也是為了讓我們更愛學習,取得更大的進步。

  老師我還想對您說,我有很多的缺點。主要是上課愛說話做小動作,不認真聽講、自私,有時還愛撒點兒小謊。但我也是一個愛說愛笑的小女孩。晚上不管幾點鐘睡覺,早上我都能起來、不亂花錢。

  我這學期努力的方向是:上課認真聽講,不和同學們說話,不玩東西,下課后不打鬧。

  我知道只要有付出就會有回報。從老師的評語里我也懂得了,學習要有三心就是:細心、耐心、恒心。我一定會朝著那個方向去努力,學習上取得更大的進步。不辜負老師對我的諄諄教誨。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇10

  老師,我想對您說:“您辛苦了。”

  您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給了我們光亮。

  二年級下冊的評價冊上,您提醒我說:“尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?”其實,我對板凳沒有意見,只是坐久了,就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。

  讀書的時候,我有的地方讀錯了,同學們笑我,我就沒了自信。這時,老師您溫柔地說:“沒關系,再來一次。”

  我發言的時候,有點斷斷續續的,老師您每次都鼓勵我。

  地震的.時候,其他老師都跑下樓去了,您卻走進教室,叫我們快點跑出去,等我們都下樓了您才最后下樓。

  肖老師,我有好多感謝想對您說,我想把我的感謝融進小小的音樂卡里,優美的音樂就是我對你無盡的感激。

  肖老師,我想對您說:“您辛苦了,真的辛苦了。”

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇11

  敬愛的陳老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無話不說。可是,在我的心里卻有很多話想對您說,但是因為膽小,而不敢對您說。

  老師,您是那樣慈祥,使我們的學習離不開您。有時候我在想:老師是偉大的嗎?現在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對您說一聲:“謝謝!”

  老師,我想對您說,有時我們不懂事,在課堂上總是惹您生氣,深感對不起您。有時在課堂上,有些同學在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細聽講,否則學不到知識,那些說悄悄話的同學立刻閉上嘴,仔細聽講。

  老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發奮發圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對您說:您是我開啟智慧的`敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去。

  老師,我想對您說:感謝您風雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

  老師,我衷心地向您說一句:“老師,您辛苦了!”

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇12

  我想對您說:“老師,現在的我已經學會了做事要三思而后行。當初我不過應該沒選上主持人而跟您發脾氣,我也知道您沒選我是為了把機會留給更多的同學。可當時情緒無法控制,讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事后您沒有怪我,但冷靜下來后想想自己,覺得做的很過分。對不起,老師!”

  我想對您說:“老師,謝謝您讓我學會面對人生中的成功與失敗,我已經學會如何勇敢地面對現實。記得那次,作為語言隊長的我在測驗中成績十分不理想,當您念到我的成績時,我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的`72分,同學們各種各樣的眼神頓時齊刷刷地看著我:有同情,有嘲諷,有滿不在乎……那一刻,我只覺得天昏地暗。而您卻微笑著拿出鉛筆,在72分上畫了個醒目的笑臉,在一旁寫下的那一句話:“當失敗時,強者能微笑面對。”霎時間,心中除了感動,還是感動。”

  老師,我想對您說無數個謝謝,最后還想再說一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是對您最崇高的贊美嗎?

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇13

  老師,這一年以來,我有很多話想對您說說,今天就借此機會跟您訴說吧!

  老師,您就像辛勤的園丁, 哺育著我們這些祖國的花朵;老師,您就像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路,老師,您辛苦了!

  記得有一次,您得了重感冒,還穿著單薄的'衣服,冒著刺骨寒風來給我們上課,你上課的一聲咳嗽和一陣陣哆嗦都使我很心痛,我幾次想上前跟你說“休息一天,回家吧!”可我知道你一定會這樣說:“感冒是小事耽誤了學習是大事。”老師,您永遠那么善解人意,永遠都在為我們著想。

  已經深夜了一點鐘了,人們早以進入了甜密美麗的夢鄉。而您呢?還在臺燈下備寫明天的教材,為我們批改作業。您為我們付出的實在是太多,太多……

  每當您批評同學,同學們總是迷惑不解;其實我知道,這是您愛的流露,是您關心同學們的表現,您就好比是我們的母親,天下人都知道,有哪個母親不為我們這些兒女著想呢?

  老師,您為了我們的成長,操碎了心;您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈溫泉,潤育我們情操的美果。謝謝您,親愛的老師,我一定會以優異的成績來報答您的付出。

  老師,您辛苦了!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇14

  敬愛的鄭老師,上個學期我剛轉學過來,您是我的班主任兼語文老師。一開始,您將我安排在第四行的座位,后來,您發現了我的視力不好,又將我的座位安排在第二行。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我無微不至的關懷。"

  記得剛來新班級的時候,我還發著高燒,新的環境加上身體的.原因,我第一單元的語文考試考出來的成績不怎么理想。那時,您鼓勵我不要灰心,好好努力!為了不辜負您的期望,我盡快的適應了新環境。經過我的一番努力,第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的栽培。"

  記得那一次輪到我們組打掃衛生,我又因為淘氣,把嘴唇磕裂了一條縫,留了許多血。您發現了之后,急忙幫我止血,然后打電話給我媽媽,并把我帶到校門口,讓媽媽帶我去醫院處理傷口。那天下午,我剛到學校,您馬上詢問我好些了沒有?鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的寬容和照顧。"

  在這個新的學期里,我們全班同學一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最后,我代表全班同學對您說:"鄭老師,謝謝您!"

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇15

  馮老師,您好!這個學期分班了,雖然您不再是擔任我們課程的老師,但我對您的敬佩之情依然存在。還記得每次考試后宣布成績時,您總是很生氣,因為全班只有十幾位學生拿到好成績。本來我可以爭取到您的一絲笑容的,但因為我的粗心大意,卻讓您更生氣了。記得那一次,考完試發了試卷后,我急忙看了看,啊!我驚呆了,我竟然抄也抄錯,被扣了0.5分,才差一點……上課時,您帶著怒氣走進了教室,一一讀出了拿到優分的同學,并說我是全班最高分的。那時,全班同學的目光都望向了我,本來我應該感到自豪,但不是,我心里全是傷心,因為我看到您對我露出了失望的表情。從那以后,我就決心一定要改掉粗心大意的毛病,一定要考滿分來博取您的.笑容,不讓您有機會對我失望。

  馮老師,您對我,對其他同學都很好,我們都很喜歡您。我有時心里總在想:為什么您不再教我呢?我真的好想您教我英語到六年級,讓您看到我輝煌的好成績。

  馮老師,您教我們教得嗓子都沙啞了。都怪我們,如果不是我們惹您生氣,您就不會嗓子沙啞了,馮老師,對不起……快到教師節了,在此我祝馮老師您工作順利,和家人幸幸福福。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇16

  老師,我想對您說親愛的王老師,在這漫長的四年里,我們經過的點點滴滴,我都小心地珍藏著。老師,您還記得嗎?

  有一次,我寫的一篇作文寫得非常糟糕,得了一個“中”。您叫我課后去您辦公室,當時我愣了一下,心想:“完了,完了”。下課了,其他同學都跑出去玩了,只有我一個人不安地走向您的辦公室。我剛到您辦公室門口的時候,我定住了,心里開始胡思亂想:“王老師會不會批評我呀?王老師會不會給我媽媽打電話呀?……”于是,我悄悄地、怯生生地從門口伸進腦袋看了一下您,沒想到我和您的目光相撞了,您微笑著對我說:“快進來,快進來”。我心里的一塊石頭終于落了地。我走到您的身邊,您就耐心地給我講解關于那篇作文哪些詞語用得不恰當,哪些句子用得不好,該怎樣修改,該怎樣訂正,還時不時問我:“這里聽明白沒有?這里聽懂了沒有?”我沒有聽懂的.地方您連眉頭都沒有皺一下就再次給我講解,直到我聽明白為止……頓時,我的心里暖暖的。大課間20分鐘的休息時間就這樣在您的悉心教導下過去了。

  老師,我想對您說:“謝謝您!”我不會辜負您對我的信任和期望,我會改掉學習中不好的習慣,力爭取得更好的成績。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇17

  胡老師,我想對您說,是您給了我信心,給了我勇氣。

  四年級上學期當我得知班主任又換了,心里悶悶不樂的,心想新的班主任會怎樣呢?當您第一次走進教室,您那披肩的長發和青春靚麗的形象,讓我頓時眼前一亮,對于您我并不陌生,因為一年級菜單課時,您教過我七巧板。

  您是一位不折不扣的點子王,您動員我們積極在家“打工”賺取零用錢,用這些錢買蛋糕過集體生日;學校元旦音樂會時,您導演的“冰雪奇緣”讓我們402班大展風采……

  讓我印象最深刻的是:數學期中考試我成績很不理想,在班級里埋頭痛哭,班長褚思楊向您匯報后,您把我叫到辦公室,單獨輔導我,起初我心里好緊張,聽了您耐心的分析后,我慢慢理解了。期末時雖然比不上很多同學,但是有進步。學校要選舉新一屆大隊部成員,您把橄欖枝拋向了我---推薦我去競選大隊部體育委員。經過隊知識考核、海報展示、現場演說,最后通過全校投票,我居然競選成功了!在學校建隊節那天鄔老師為我佩戴上期待已久的“三杠”時,我心里默默地感謝您的.推薦和余老師的指點。

  胡老師,謝謝您的信任和培養,也謝謝您的支持和鼓勵,您是我心目中最完美的老師,真心希望您能陪伴我們到小學畢業!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇18

  老師,您天天都要給我們上課、批改作業……實在是很辛苦。如果讓我來當老師的話,我肯定是不當。另外,您還要把這些幼小的我們培育成聰明的少年。就像是媽媽把小嬰兒養成靈活、可愛的人。您也是慈祥的老師,碰到事情也很能克服(但有時候不能)自己,不會很生氣。比如說,我們班沒得到“文明班級”的紅旗。您只會跟我們說一下,不發脾氣。可是,我們卻上課從是不認真聽講,害的您發脾氣。

  不過老師,您有時候也會“只知其一、不知其二”。比如說,有一次,我們中午唱歌的時候。李逸婷起了一首歌,因為他(她)們太吵了,我就不知道李逸婷起的`是什么歌,我就問李逸婷:“李逸婷,你起的是什么歌?”我叫得有點小聲,再加上他(她)們的叫聲,所以李逸婷聽不到。我就隨便唱了一首“大樹媽媽”(唱的很小聲)。這時,您來了。您看見我們很吵,就說:“每人罰寫1000字以上的‘保證書’!”我聽了,很傷心。對了,在這里,我要對您說:“老師,您辛苦了!”

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇19

  艾老師,你還記得我粗心大意,你教育我的時候嗎?

  那時,我很粗心,每次考試都只錯了一道小題,我多希望我得一百分,可是結果都是一樣:九十九分。有一天,你讓我們做卷子,做完后,我沒有檢查,最后只因錯了一小題而扣了一分。后來,你教育我,讓我每次做完作業都要檢查,樣才能保證我全對。

  其次,我也想給你提個建議。請你不要整天板著臉給我們上課,我們想看見你的笑臉,不然整節課都死氣沉沉的。如果你面帶微笑的給我們上課,會讓上我們覺得上課也很快樂,開心和輕松,也會積極發言了。不然你板著臉,我們怕發錯言會被你狠狠的罵一頓,如果你微笑著給我們改作業,我們可能很快的改完了,如果你板著臉給我們改作業,我們可能還沒聽清你的講解就被罵下去了。

  艾老師,我會努力的去實現你說的`話,去努力改掉粗心的壞習慣,去做一個細心的孩子,成為老師喜歡的孩子。也希望你接受我的建議,這樣你才能做一個好老師,才能做一個讓同學都喜歡的老師,這樣同學才能記住你。并且我不會辜負你的教育之恩和心血的。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇20

  老師,您在我們班擔任了一學期的數學課,可我們很多同學都對您的行為感到不滿。那是一堂數學課上發生的事情了,雖然已經過去很久了,但是我仍然記憶猶新。今天,就讓我敞開心扉,來說說。

  燦爛的陽光普照大地,是個多么美好的早晨,那時我們是在學習怎樣合理安排時間?您給我們出了一道難題,誰也不會做,只好端端正正在坐在位置上,用渴望的眼神望著您,希望您能為我們解答。可是卻招來您的大罵。

  “你們是怎么學的',連這么簡單的問題都不會做,還在這里學什么?趁早滾回家去放羊算了,何必在這里浪費我的時間?我教了這么多年書,沒見過這樣蠢的……”。您說得滔滔不絕,好像我們犯下了死罪。那時,我們想辯解,可又不敢。

  老師,我想對您說:以后別再這樣罵我們了,行嗎?您知道這樣對我們是多大的傷害嗎?我知道我們讓您操碎了心,可是您如果心平氣和的對我們講,也許我們就會擁有勇氣去面對每一道難題,成績自然會越來越好,請您以后別罵我們了,我們會努力的去做的!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇21

  老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一朵小小的花朵,您澆灌著我們茁壯成長;您又是一支默默無聞的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。總而言之,您在我們眼里是位very good老師。以前我學習不好,還不是在您的指導下成為了一名好學生。現在,您有默默無聞的幫助差等生,我看到您那花白的頭發,心里好感動。

  親愛的老師,在我們看電視,玩游戲的時候,您卻在備課,明天教我們新的知識。在我們下課休息的時候,您卻在辦公室里批改著作業。記得小時候,我上課不專心聽講,被您發現了,您的眼神里露出嚴厲的光,吼著對我說:“作為班長,不好好聽講,像什么樣子?”我的自尊心受到了傷害,我哭了。老師,我知道,你那是為我好的。今后,我上課認真聽講,再也不做小動作了。

  老師,向我們打開了知識的`大門,我們邁出了新的一步;老師,把我們領進知識的海洋,讓我們在海洋里遨游,飛翔,嘗試新的滋味;老師,把我們帶進充滿知識的天空,我們在里面學到新的知識,看到大自然里的奇觀趣聞!老師,我敬愛的老師!您的學生永遠都會想著您!

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇22

  老師我想對您說,是您在我們年幼無知的時候交給我們知識;是您載我們嘻戲打鬧時告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年歷史;是您告訴我們虎門硝煙是多么的偉大;是您告訴我們我們應該為自己的祖國感到驕傲。是您告訴我們中國人民是不可欺侮的!

  老師我想對您說,是您在我們開心時和我們一起開心;是您在我們傷心時和我們一起傷心。您那無微不至的笑容,你那喜上眉梢的臉蛋,您那讓人聽了心曠神怡的笑聲;老師我想對您說,記得有一次,我突然發了急性闌尾炎,您立刻打了120,又打給了我的父母。在救護車還沒來的時候,你一直在旁邊問我疼不疼。到了晚上還在微信群里問我的情況。

  老師我想對您說,您是藍天,我們就是白云;您是泥土,我們就是花草;您是樹木,我們就是樹葉。您是巨大的港灣,我們就是避風的船兒;您是一望無際的.海洋,我們就是海洋里的水滴;您是辛勤的園丁,我們就是園中的花朵。

  老師我想對您說,雖然我已經四年級了,但我依然不會忘記你,我此生此世都不會忘記你。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇23

  開學至今,雖然只有短短兩個星期,我和老師您相處的時間非常的短。您給我的感覺是很開朗,經過這些日子的相處,我有些悄悄話想對您說。

  每個星期一都有一節體育課,對喜愛運動的我而言,上體育課是最令我期待的事。開學的第一天,原本晴空萬里的好天氣,就在體育課的前一刻,天氣開始轉變。教室外面傳來淅哩嘩啦的雨聲,頓時,興奮的`心情立刻被雨給澆熄了,以為體育課就這樣泡湯了。沒想到隔天,令我訝異的事發生了,老師說要補上昨天的體育課。老師,我想您說:“您對我們真是的太好了”。

  身為組長的我,每天一進到教室,收齊組員的功課是我的重責大任,因此,我的桌上常常堆滿了書本,這讓我在寫字或閱讀時,感到很少空間可利用。我想對老師您說:“作業本收齊之后,可否直接放到置物柜上?這樣我就有一個清爽干凈的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了”。

  在學校的每一天,老師辛苦的教導,讓我知識充足,我的同學也陪我度過快樂的下課時光,我要盡情的享受并珍惜高年級的學校生活。

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇24

  古往今來,人們都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句來贊揚老師,在燈光下批改作業,課前辛苦備課,這樣的形象就是對教師這個職業最好的詮釋。

  第一眼看見你的時候,需要微微抬起頭,那是一種很奇妙的感覺,因為我一直都希望是年輕的女教師,所以,才會那樣的.喜歡你。

  我喜歡在課堂談笑風生、下課和同學做朋友的老師,我喜歡當同學忘記帶東西時,老師不是嚴厲批評,而是笑著說:“上戰場呢,把槍丟了!”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里,我想給老師提兩點建議。

  一:孫老師,您講課的時候不妨笑笑,因為那會改變氣氛,我想大家會因此喜歡語文的。

  二:孫老師,您講課的時候喜歡邊走邊講,使我們會輕松很多,但是,有人在您背后舉手,可能你會忽略。

  本來瘦弱的小苗之所以會長成茁壯的大樹,抽出嫩綠的枝葉,是因為根拼命地往下扎,汲取營養供給樹,當人們贊揚樹的美麗與茁壯時,卻不曾想到默默無聞的根,老師所做的難道不和根一樣嗎?

  老師,我想對您說四年級作文300字 篇25

  我有一句話憋了很久,一直想對老師說:老師,感謝您教會我們許多做人的道理,讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。

  記得一次在操場上玩,同學們玩得不亦樂乎,突然,您像變魔術似的拿出了一只石榴,同學們飛奔而來,爭先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮,顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來,勾起了這群小饞貓的食欲。平時特饞的同學的也都拿到了一捧石榴籽,原以為他們會來個“大掃蕩”,囫圇吞棗地吃下去,哪知他們卻與其他的同學分享,不僅給了自己班級的.同學,也給了別的班級的同學和老師。

  石榴快被分完了,只剩下一小部分,那些沒拿到石榴籽的同學,紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色,接著您便問為什么,他們笑著看了看您,然后齊聲回答:“最后一點留給老師吃!”聽到這可人的話語,您也欣慰地笑了。

  我知道,您的笑是對大家的贊賞。當時,我特別想對您說:“老師,是您教會了我們應該互相關心,不能只顧自己,不能做一個自私的人。如果不是您,我們仍然是一群不懂事的自私孩子呢!老師,真的很感謝您!”

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