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雪景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-07 13:20:37 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)雪景四年級(jí)作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的雪景四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)雪景四年級(jí)作文10篇

雪景四年級(jí)作文 篇1

  今天是新年的第一天,一大早爸爸媽媽就把我叫醒,說(shuō)全家要到道吾山森林公園去觀雪景。我一聽(tīng)急忙穿好衣服起床了。

  匆匆吃過(guò)早餐后,全家十幾個(gè)人興高采烈的開(kāi)車來(lái)到了道吾山森林公園。當(dāng)車走到半山腰時(shí),因路面結(jié)冰沒(méi)法再繼續(xù)前行了,于是大伙決定在這停好車再走路上山。我們下車一看,到處一片白茫茫的,成了雪的世界:地上像鋪了一層厚厚的銀色的地毯,我們踩在雪地上,腳底下還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音;樹(shù)枝上也掛滿了各式各樣的雪花和冰花。看到這美麗的雪景,大伙都興奮的玩起了打雪仗,樂(lè)哥哥捏了一個(gè)雪球向我攻擊,雪球打在我的頭上、肩上,雪球裂成了片片雪花紛紛撒落在地上。但我也毫不示弱,邊跑邊匆匆忙忙從雪地里抓起一把雪,迅速捏起一個(gè)小雪球進(jìn)行反擊。不一會(huì)兒,我身上就出汗了,剛才還凍得冰涼的小臉蛋和紅彤彤的小手頃刻間像發(fā)燒似的,變得很暖和,舒服極了。

  今天的活動(dòng)大伙玩得真開(kāi)心啊!

雪景四年級(jí)作文 篇2

  一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我朦朧的睜開(kāi)了雙眼,我突然覺(jué)得今天特別亮,我猛地一驚,用手推推睡在旁邊的媽媽哭著說(shuō):媽媽快起來(lái),要遲到了,到校之后老師又要批評(píng)我了。我拿起身邊的鬧鐘一看,怎么才5:30,天為什么會(huì)這么亮呢?

  我穿好衣服跑出去一看,啊!外面白茫茫的一片。我展開(kāi)雙手接雪花,幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空,雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中,仿佛來(lái)到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

  過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊,所以我決定制造一個(gè)伙伴陪我玩。我做了一個(gè)雪球,并且漸漸地把它做大,再呢又做了一個(gè)雪球。。。不知不覺(jué),一個(gè)雪人就做好了,我還拿出了媽媽的化妝品,給他化了妝,戴上我玩的假發(fā)。看這個(gè)雪人,比我心愛(ài)的芭比娃娃還漂亮,我的心里真是高興極了。

  小志,快去上學(xué)了,媽媽從家里走出來(lái)。哦,來(lái)了,我忙從天堂下來(lái),并跟雪花們道了別,再回頭望了一眼雪人,就跟著媽媽去上學(xué)了。

  啊,多么美好的一天。我喜歡冬天,喜歡冬天的雪!

雪景四年級(jí)作文 篇3

  世上有許多迷人的風(fēng)景,我心中最美的風(fēng)景便是雪景。美麗的雪花是雪白的,它沒(méi)有污染,很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。

  烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來(lái)似的,先是小顆粒狀的,過(guò)了一會(huì)兒,便變成鵝毛似的,最后,成了秋季的落葉一般,刷刷的降落了,我用手接了一片美麗的雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加的愛(ài)這些小精靈們了。雪還在不停地下著,它們像玉一樣滑潤(rùn),像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無(wú)拘無(wú)束的打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲(chóng),落在草叢上,為小草披上一層銀裝,落在圍墻上、屋頂上、樹(shù)枝上,整個(gè)世界都變成純白的了,好像一幅純白的水彩畫!雪停了,我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹耐嫠V蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

  雪啊,你是純潔的象征,使人們更加崇敬你,你是世上最美的衣服,為大地萬(wàn)物披上銀裝,你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆,你是最美的風(fēng)景,讓我更加的喜愛(ài)你。

雪景四年級(jí)作文 篇4

  對(duì)于我們南方孩子來(lái)說(shuō),以前寫雪景都是通過(guò)觀察照片和想象來(lái)描寫的,可是我今年寒假終于在北海道身臨其境的感受了雪的魅力。

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,窗外的雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中灑下來(lái)。我立刻穿上衣服走進(jìn)了這童話的世界。

  雪花飄落到樹(shù)上堆積成各種各樣的形狀,有的像一條蛇纏繞在枝干上,有的像懶洋洋的熊趴在樹(shù)上睡大覺(jué),有的像是一朵潔白的圓蘑菇……真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我正看得如癡如醉的時(shí)候,被“咔擦”一聲驚醒了,循聲而去,原來(lái)是樹(shù)上的積雪太重了,把樹(shù)枝壓斷了。每幢房頂上的積雪已經(jīng)是厚厚的一層了,仿佛是大自然給它們戴上了一頂頂形狀各異的帽子——有尖尖的,有圓形的,還有方形的。屋檐下還懸著一根根冰掛,像瀑布從天而降。

  雪花給大地鋪上了白白的地毯,我一腳踏下去又松又軟,一不小心小腿都沒(méi)進(jìn)了雪里,一步步走下去,雪地上留下了一串深深的腳印。我捧起一堆雪,想捏一個(gè)雪球,可是怎么都捏不緊。仔細(xì)一看,原來(lái)雪是粉末裝的,一顆顆晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,如同熠熠生輝的鉆石。雪是什么味道的'呢?我忍不住嘗了一口,冰冰涼涼的,沁人心脾。

  北海道的冬天就是這樣一個(gè)童話的世界。

雪景四年級(jí)作文 篇5

  我不想變得老土,但天氣就是這樣。并且,陰暗的天氣總有陰暗的結(jié)局,雖然并不一定與你有關(guān),但它還是在某個(gè)角落發(fā)生了。

  在睜眼之前,雪就開(kāi)始降落了。地上濕濕的,都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已經(jīng)積起了一灘灘的水。而到中午快要放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)課的窗外漫天飛雪,鋪天蓋地的白色雪花已經(jīng)由清晨的小小雪粒變成了此刻的厚重鵝毛。公路上的水在凹陷處匯集了一個(gè)上午。在回家的路上,一輛輛減速慢行的汽車從轉(zhuǎn)彎處的大水坑中駛過(guò)。水坑中的污濁的泥水幾乎沒(méi)過(guò)了一輛大眾車的半個(gè)車輪。一輛飛速行駛,一路上不停地向其他車輛潑灑污水的出租車在經(jīng)過(guò)這個(gè)水坑時(shí)很夸張地濺起了半個(gè)坑的臟水,飛濺起的水花使半條路上的汽車全都很不幸地臟了濕漉漉的外殼。而那輛出租車在駛過(guò)那個(gè)水坑后就很可笑地熄了火。真是活該。

  下午的雪花不斷地給公路上的清潔工們?cè)黾又ぷ髫?fù)擔(dān),并且下著下著就變成了雨夾雪。然而,在觀望了兩節(jié)課的雪花后,悲涼的時(shí)刻還是如我同們猜測(cè)的那樣來(lái)臨了。維持了一個(gè)學(xué)期的班級(jí)就在此刻開(kāi)始瓦解。

  或許我應(yīng)該感謝上蒼,畢竟還有幾個(gè)朋友與自己在一起,雖然大部分的都和我隔著兩堵墻,或者是一層樓。

  不知怎么的,突然覺(jué)得很悲傷,很失落。并且開(kāi)始懷念班主任,開(kāi)始懷念他的那些被我稱作是我所上過(guò)的最棒的語(yǔ)文課。

  懷念總是讓人感到傷感。幾乎完全陌生的環(huán)境更加加重了這份傷感。我坐在一個(gè)完全陌生的教室中,就要開(kāi)始新的旅程。然而這一坐,就是兩年半。

  走在回家的路上,雪花夾雜著水滴打在我的臉上。我以為上蒼都為我們而悲傷。

  班主任曾對(duì)我說(shuō),你對(duì)前途有些迷茫。那是我剛踏進(jìn)高中的門檻時(shí)。而現(xiàn)在,我同樣與以前一樣迷茫。路在何方?

  坐在寫字臺(tái)前,當(dāng)耳朵里回蕩著Farmer的Californie時(shí),雪還下的很大,地上依舊是積了一整天的水。而當(dāng)她的Pasle temps de vivre響起時(shí),我抬頭一看,雪已經(jīng)不知道什么時(shí)候停止了降落,只留了地上一灘灘的雨。

  雪,一度的雪花,已經(jīng)落到了地上,變成了一場(chǎng)雨。雪的痕跡蕩然無(wú)存。飛舞的雪,既然落地,那,就作雨吧。

雪景四年級(jí)作文 篇6

  “哇,太好看了,真白呀!”一大早就聽(tīng)見(jiàn)妹妹那尖叫聲,攪壞了我的美夢(mèng),“吵什么吵,你不睡覺(jué),我還睡呢,討厭。”我忍不住大叫起來(lái),“姐姐,下雪了。”妹妹拍著小手笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),起初 我不相信,于是一骨碌爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,哇,大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔,像霧一樣輕,被風(fēng)刮在天空中直打轉(zhuǎn)。大地一片潔白,像給大地穿上了一件婚紗;那落光了葉子的柳樹(shù) 上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿了蓬松松、沉甸甸雪球兒;地上枯萎的小草,也戴上了一頂頂白氈帽;那······所有生物都被大雪裝扮的漂漂亮亮。

  我往學(xué)校望去,操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓······也都被潔白的雪覆蓋著。

  我約了我的好朋友去學(xué)校做雪兔,對(duì)了,我的好朋友叫宇潔,是個(gè)女孩,很可愛(ài)。

  我們一路上踩著軟綿綿的雪,就感覺(jué)是在云朵上漫步,好極了;等我們抓起雪時(shí),就感覺(jué)是甜甜的綿紗糖。

  來(lái)到學(xué)校了,做雪兔首先要找好幾塊硬一點(diǎn)的雪磚,把它們合在一起,做成身體,然后,再把兩塊小雪磚合在一起做成兔腦袋,之后,把腦袋和身體合在一起再做兔耳朵,眼睛,尾巴就好了, 可是,意外發(fā)生了,我們安好的腦袋突然掉了下來(lái),無(wú)論如何也安不上去了,我和宇潔相視一對(duì),決定“前后開(kāi)弓”給安上,果然有效,于是我們便把其它部位給安上了,這才大功告成,我們本想拿回 家給媽媽看看的,誰(shuí)想路上不慎摔壞,不過(guò)我也很開(kāi)心。

雪景四年級(jí)作文 篇7

  人們都說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”我們乘著纜車,登上了黃山,來(lái)觀賞黃山雪景。

  踏著蜿蜒的石梯,一步一步走向黃山山頂。道路兩旁長(zhǎng)滿了松樹(shù),一排一排很有規(guī)律,像一名名等待游客檢閱的士兵。枝頭也披上了銀白色的新裝,真是“大雪壓青松,青松挺且直”啊!道路盤曲而上,只見(jiàn)在前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只“黑虎”,那只“黑虎”臥在群山中張開(kāi)大嘴,好像在撕咬獵物。我們嚇了一跳,走近一看,原來(lái)是一棵松樹(shù),因樹(shù)桿像一只“黑虎”所以叫黑虎松,“原來(lái)是一棵松樹(shù),虛驚一場(chǎng)。”

  再往前走有一座山峰,山峰之間有十幾根石柱,仔細(xì)一數(shù),一共有十八根,向?qū)?duì)我們說(shuō):“這些石柱組成的畫面叫‘童子拜觀音’那根最大的是觀音,其它幾根短的是童子。”一看,有點(diǎn)像。那觀音被白雪覆蓋著,猶如真的披上了青紗衣。不遠(yuǎn)處的山峰上,屹立著一塊小石頭,再加云霧迷蒙,這塊小石在云海若隱若現(xiàn),這就是“猴子觀海”。瞧,那只“猴子”正津津有味地看著云海呢。云海是那樣潔白,再在被碧藍(lán)的天空襯托,顯得格外美麗。

  第二天,當(dāng)陽(yáng)光普照整個(gè)黃山時(shí),樹(shù)上的冰雪開(kāi)始融化了,更有了詩(shī)意。我們繼續(xù)出發(fā),大約走了二、三十公里來(lái)到了黃山名石,“飛來(lái)石”面前,據(jù)說(shuō),飛來(lái)石是女媧補(bǔ)天時(shí)用剩下的兩塊石中的其中一塊,并且在不同角度看,它是不同的,像剪刀,像仙桃……站在飛來(lái)石邊向下望,黃山一大半景色都收在眼底。白茫茫的山峰中露出一棵棵松樹(shù),右邊的西海大峽谷非常引人注目。一座座冰山在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出迷人的光點(diǎn),幾座山峰間很自然的形成了一個(gè)美麗、神秘的深谷。

  我們排隊(duì)等候,又坐在纜車上,下了山。

雪景四年級(jí)作文 篇8

  冬天來(lái)了,它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間,清晨,我拉開(kāi)窗簾,啊!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒(méi)有停,還在無(wú)聲無(wú)息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。

  雪停了,但還沒(méi)有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹(shù)變白了,就像是一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù),池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒(méi)被凍僵的昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢!咦?樹(shù)下是什么東西在一跳一跳的?原來(lái)是外出尋食的小鳥(niǎo),可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹(shù)下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開(kāi)party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?

  走著,走著,我來(lái)到了一片草坪,因?yàn)橄卵厦婧孟袷卿伾狭艘淮舶咨拇竺骸2萜荷希锇閭円讯哑鹆嗽S多雪人,各式各樣,栩栩如生。

  雪,它是美麗的,它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪的,因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來(lái),它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。

雪景四年級(jí)作文 篇9

  大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一起去逛溫嶺新開(kāi)的樂(lè)購(gòu)超市。一進(jìn)超市的大門,一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來(lái)。超市里人山人海,商場(chǎng)里的東西更是琳瑯滿目。我們?cè)诔欣锕淞撕芫谩?/p>

  一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無(wú)數(shù)的素花向大地傾灑。

  潔白的雪越下越大,沒(méi)多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調(diào)皮的孩子,有的落在大樹(shù)上,樹(shù)上就仿佛開(kāi)滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠(yuǎn)處的山上,給群山換上了一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不同的新衣服。

  我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,馬上就融化了。

  回到家里,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我想,明天我一定跑到山上去,堆雪人,打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來(lái)的喜悅和歡樂(lè)。

雪景四年級(jí)作文 篇10

  早上起來(lái),我拉開(kāi)窗簾,便被這美麗的景色迷住了。看天上,潔白輕盈的雪花不停地落著。看地上,白皚皚的一片不斷地堆積著,延伸著。這場(chǎng)雪,是我看到的最迷人的雪了。

  房子上、汽車上、大山上、樹(shù)梢上......只要是能被覆蓋住的地方,全被小雪花蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這雪是純潔的,沒(méi)有一點(diǎn)污跡,看見(jiàn)這純潔的雪,我自己的心仿佛也被凈化了。

  大自然是個(gè)魔術(shù)師,把她想變的地方都變成雪白;大自然又是個(gè)貪吃的蛋糕師,可以把世界上的任何一個(gè)地方都涂上一層厚厚的奶油。不過(guò),我還是把大自然當(dāng)成一個(gè)圣誕老人,因?yàn)樗徒o了我們一個(gè)最美最好的禮物——雪花。

  穿上棉襖,戴上小帽,高高興興地走出家門,去享受這美麗的雪景。腳丫輕輕地踩在雪地上,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕破壞了這大自然的杰作。可是到最后,自己還是情不自禁地奔跑了起來(lái)。雪地上留下了一串又一串的小腳印。

  跑累了,便一下子坐在雪里,靜靜觀賞雪中的景色。汽車上落滿了雪,就像是一個(gè)個(gè)小雪堆;樹(shù)梢上落滿了雪,就像是黑黑的烤面包上涂上了一層厚沙拉;就連平時(shí)不起眼的垃圾桶,被雪覆蓋后,也變成了一只只冰激凌。所有的一切都被雪給美化了。

  這場(chǎng)美麗的雪后景色,已經(jīng)深深印在了我的腦海中。

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