實用的寫景四年級作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫景四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
啊！今天我來到了美麗的江濱公園。這里的綠樹在小丘撒謊那個跳舞。柳樹輕輕地撫弄自己的一頭秀發。一只蝸牛塑像立在草坪上，看著遠處小丘上的花園。花園立住著一群可愛的花姑娘。花園里的綠樹像是他們的保鏢，日夜守護在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們游戲，喜鵲飛來飛去報喜。花草點頭傳情。
這種景象既叫人舒服，又叫人感到一片生機盎然；既讓人想起身抱一抱大樹，又愿蹲下聞一聞甜甜的花香；既愿騎一騎大蝸牛，讓它帶著我游走四方，又想讓柳樹用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。
冬天到了，柳樹換上了銀裝，讓江水中的霧為自己做出漂亮的銀光閃閃的發飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛的雪帽子。花姑娘們凋謝了，她們的守護神為她們傷心地掉光了葉子。冬天為江濱公園涂上了一抹傷感。
江濱公園是這么美，蓬勃也是美，傷感也是美！
寫景四年級作文 篇2
東方剛露魚肚白，我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月，不待在溫暖的被窩里，起那么早干嗎？原來，我們報名參加了“千里走寧海”的登山活動。
參加這次活動有幾千人，我們一起從起始地——里格村出發。放眼望去，整座山都是五顏六色的，那是登山者們身上穿著的各種顏色的衣裳。大家的到來，喚醒了還在寒冬中沉睡的大山，這個早晨一下子熱鬧起來。鳥兒們撲棱著翅膀，從這頭飛到那頭，仿佛在熱情地歡迎我們的到來。一路上大家都有說有笑，在我后面的阿姨說了一句意味深長的話：“游玩最終的目的不在于到過什么地方，看過什么風景，其實最美的風景在路上。”阿姨的這句話讓我怦然心動。
是啊，最美的風景在路上。看，山上的樹高大挺秀，有的郁郁蔥蔥不畏嚴寒，有的雖已樹葉凋零，但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹猶如戰士堅強挺立，迎接著登山者。偶有不知名的樹結滿了果子，或紅艷艷的，或金燦燦的，在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中，或遇一泓清泉，清澈無比；或遇山間小溪，流水潺潺，靈動異常。掬一捧水，輕啜一口，清涼甘甜，令人心曠神怡。行進至山頂，氣溫明顯降低。突然，我發現樹上和草上都有亮晶晶的東西。沒下雪啊？我心生好奇，走近細看，原來是像冰霜似的結晶。爸爸告訴我，這叫霧凇。我興奮不已，這可是我第一次看到霧凇呢。向遠方眺望，一大片一大片，好似開滿了梨花，不禁讓我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
最美的風景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊伍在連綿群山間蜿蜒。人群中，有些人手拎塑料袋，彎腰撿拾著游步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶；再看那邊，幾個人駐足不前，后面的人也都耐心等待著。我探頭張望，原來是雨后道路泥濘，一位阿姨滑倒了，她的旁邊有人伸手攙扶，有人親切問候，也有推薦防滑策略的，就連不遠處駐足等待的人們，眼睛里流露出的也盡是關切。雖是寒冬季節，但目睹此情此景，不管是滑倒的人，還是等待的人，心里都暖暖的。
是啊，最美的風景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風景吧！
寫景四年級作文 篇3
悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春來了！
春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來了！
她把自己的花瓣張開了，就像一個個小喇叭。在下雨天里，她就像一個小娃娃要喝水一樣，仰望著天空……慢慢地，慢慢地，“夜來風雨聲，花落知多少”，迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時，春天的孩子九里香來了。
她的香味即使在九里之外也能聞到，聞到她香味的人如癡如醉，好像進入了童話世界。九里香花，像一個個粉紅色的小面包，又像小蛋糕，真可愛！
春天不僅有花，還有獨特的樹，你們想聽嗎？我來介紹兩種獨特的樹吧！
有一種樹名叫龍爪槐，它的樹干就像龍的身子彎彎曲曲，龍爪槐是綠黃相間的，像龍的顏色一樣。
另一種樹叫白蠟樹，它高大挺拔，粗壯有力，就像一個大力士！它的葉子方方正正，像個大力士搬著許多磚頭。
春天就是這樣，多姿多彩，五彩繽紛，就像一個滑稽的小丑。
我喜歡春天！喜歡這“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天！
寫景四年級作文 篇4
寒冬，梅花怒放，我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝，梅花在這么冷的天，散發一股股清香，默默奉獻，美化這里的村莊。
一天下午，我們一家人乘車到羅洞梅園觀光，走了二十多分鐘，可看到一兩棵梅樹，略見星星點點的美。不料，車子轉過一個彎，眼前的景色突變，就像頃刻拉開了巨大的帷幕，拖出了一個神奇的世界。從低處往上望，重重疊疊的山峰，它們是那么多，一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態，有的像一個大蘑菇，有的像一把大雨傘……這兒的每一座山，都包含著一個美麗的故事，那是儲存在我們心底的財富。
它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。每一棵樹，都像一幅美妙的畫，一首優美的詩。
山的旁邊有一條小溪。當冬天快要結束的時候，梅花瓣兒會隨風飄撒在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，漂到山外去。冬天里，山中靜得很，但你可以聽見梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天，也長著青青的小草。
梅花不與百花爭時光，不知群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺之間，園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態可掬，像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗，端莊大方。在這嚴寒時節，唯有梅花，一個人站在山腳尖的一個角落，不怕大雪壓身，不怕寒風吹到，依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩，寒霜冰雪里你更加漂亮，在寒冷的冬天為人們帶來更多地享受。
陽光透過梅花隙，在地面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的享受。無論是春夏秋冬，無論是嚴寒酷暑。這是四季如春，景色宜人。那雪白的梅花，奇異艷麗的花朵，使羅洞使充滿著生機與活力。
梅花無私奉獻，在寒霜冰雪中含苞欲放，給人們帶來歡樂。有一首詩說得好“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石贊頌梅花默默奉獻的高貴品質的一首詩。我們也要有這種品質，人間會更美好。
我想，你一定會喜歡我們羅洞的一切的一切。
寫景四年級作文 篇5
走進校園，腦子里一切意念都只剩了一個字——美。
進了校門，放眼望去就是操場：紅白相間的跑道顯得格外精神，操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架，是多么威風呀！像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的草地，上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天，滿園桃花盛開；夏天，梔子花香飄滿了整個校園，秋天，菊花在秋風中開得正爛漫；冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季，百花交替。
我們的教學樓更是十分漂亮。我們三樓合一，封閉型教學樓，學校的樓道干干凈凈，樓梯邊上有許多提示語，墻上還有引人注目的圖案，轉角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少：一樓是童話天地，有各種團結友愛的故事；二樓是動物世界，有不少稀奇古怪的小動物，令人眼花繚亂；三樓是靈動科技展示，里面有中國各項成功技術，不禁產生了一種民族自豪感；四樓是國際視野，有冰房、風車……
我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”，一走進教室，仿佛走進了春天的花園一樣：窗戶上貼滿一排排綠油油的小草，四周的墻壁上掛著各種各樣的花。
學校的人更很美，老師關心我們的學習、成長，同學們互相幫助，相親相愛。
這就是我們美麗的學校：操場美，教學樓美，教室美，人也美。
寫景四年級作文 篇6
聞名中外的黃山風景區，在我國安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個球，另一頭獅子追過去搶，這就是有趣的“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了!遠遠望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個琴。直到現在，還響著優美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀!
寫景四年級作文 篇7
我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球，他們拗不過我，便答應了。
這天，我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船，駛進了充滿奧秘的宇宙空間。
不一會兒，只見一顆綠色的星球越來越近逼近我們，我問媽媽：“那是不是地球？”媽媽點了點頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。
飛船著陸了，這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門，哇！眼下綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡。
多誘人的“綠色星球！”
不遠處，是一個動物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠古時候的恐龍、始祖鳥和其它已絕種的兩棲動物都出現在我的眼前了。
我從沒親眼見過恐龍。此時此刻，我嚇得竄到爸爸的身后。“不用怕，這都是我們人類的朋友！”我嘗試著，走到一只恐龍身邊，撫摸著它，它沒有攻擊我的意識，就像它的老朋友一樣。
我終于安下心來，把爸爸交給我的通話機戴上，準備和動、植物說話。爸爸、媽媽見我不再害怕，便去工作了。
“小朋友，歡迎你！”
我剛戴上耳機，就聽到這句話，連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過來了，我對它說：“是你在叫我嗎？”小白兔連連點頭道：“是的。”我不解的問：“你在這里，安全嗎？”小白兔微笑著說：“你們人類科學家為我們兔類制作了一種護身武器，我全身隨時可以散射出一種氣味，敵人們只能敬而遠之，我們動物們都有所長。”我聽著聽著，入迷了。突然間我連忙追問：“那，花卉呢？”小白兔開心地說：“有，如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的.花都有。”
我驚喜地望著遠方，尋思著。不經意間，自言自語地說：“恐龍，絕種了嗎？”
“誰說我們絕種了？”
我剛回過神兒，一只恐龍正朝我這邊爬過來。這只恐龍一邊爬一邊說：“是你們人類科學家把我們從活化石里孵出來的！我們沒能絕種！”說完，又回過頭玩兒去了。
我望著這只恐龍的腳印，足有1米長。我不禁感嘆道：“中國科學家，真偉大！不僅給弱小的動物造武器，連恐龍都從活化石里孵出來！”
小白兔像是看出了我的心事，說：“你們人類真好，沒誰捕捉我們。瞧那些湖泊，大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機器植樹，小鳥有了安逸的家。”我聽得入迷了。小白兔又告訴我，說：“我們的城市，沒有噪音，沒有空氣污染，而且摩天大樓建了一棟又一棟，沙漠已被征服，變成了綠洲……”說到這兒，小白兔頓了。頓，“這幾年來，地球連年被評為‘最佳星球’，外星人常來我們地球做客呢！”
不知不覺，天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來接我，我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進飛船，我使勁兒揮動著雙手。
寫景四年級作文 篇8
我的家鄉蕪湖，是皖江明珠，她依山傍水，溫婉可人。這里有漫山芍藥和牡丹的丫山，有李白筆下的天門山，有浩浩蕩蕩的長江，有熱鬧非凡的鏡湖公園，有驚險刺激的方特……好山好水好風光，數不勝數，而我卻獨愛家門口的——銀湖公園。
春姑娘踮著腳尖，來到了銀湖公園。仿佛一夜之間，萬物皆醒，逐漸生機勃勃起來。
沿著彎彎曲曲的小路，信步走進公園里。春天的氣息撲面而來，所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄云外。路旁的樹木長出了絨絨的嫩葉，小草鉆出了泥土，好奇地看著這多彩的世界。花兒們也跟著競相開放——有羞澀的桃花，有溫暖的迎春花，還有許多不知名的小花……白的如雪，黃的似金，藍的像天，真像走進了花的海洋!
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”野鴨媽媽帶著小野鴨來銀湖嬉戲。小野鴨時而游得緩，時而游得快，時而潛入水底，時而又突然鉆出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!
到了傍晚，小野鴨們玩累了，都跟著媽媽回家了，一道道淺淺的水痕留在了它們的身后。整個銀湖都變得格外安靜，小魚連泡泡都不敢吐，生怕打破了這美好的寧靜!
夕陽西下，霞光灑落水面，頓時波光粼粼，像仙女抖落了的五彩的寶石，那么耀眼 。遠處的一切都變成金色的了，金色的橋，金色的欄桿，金色的汽車，金色的行人……
銀湖公園是生機勃勃的，是安寧靜謐的，是純凈樸素的，也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。
寫景四年級作文 篇9
在我的家鄉，春天有很多顏色。當你來到這里，如果你去看田野旁邊路上的田野，你一定會看到綠色。看，全是綠色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對未來的希望。第二種顏色是藍色。抬頭看天，全是藍色的。遠處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。
在我的家鄉，春天還有一個特點，那就是下雨。我家鄉的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說……它是萬物生長的進行曲。它落在樹上。到處都濕了，像個浴盆。它——小樹上掛滿了“珍珠”，它們搖搖欲墜，好像微風吹過它們就會掉下來。你看，由于這場春雨，樹木變得越來越強壯。當春雨落在田野上時，地面上的土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經過春雨的清洗，它變得更加迷人和動人。
春天，孩子們都拿著買來的風箏，帶著自己的風箏跑到山上。當風來的時候，孩子們會用一只手放風箏，飛向天空。在山腳下，他們就像天空中飛翔的小鳥。抬頭看，抬頭看，你會覺得心里充滿了光，這讓你感到無比的快樂和幸福。
我家鄉的春天有無數的特點。
我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的春天!