再見四年級作文300字八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的再見四年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
再見四年級作文300字 篇1
歲月如此匆匆，我們停下腳步休息的時候，時間卻沒有為此而停留片刻，盡管努力伸手想要抓住，卻依然在不知不覺中，悄悄地從我們身邊流過，仿佛就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著厚厚的霜色而凋零。就這樣，20xx年又要離我們而去了，即將迎來一個新的歲月，
開始一段新的旅程……
20xx年最后一個夜晚，我獨自坐在電腦前，想要寫下20xx年最后一篇日記，腦海卻一片空白。回望走過來的365個日夜，點點滴滴都值得自己去記住。那些人，那些事，是如此真切的記憶，卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上，我彷徨過，迷茫過，可不管再怎么猶豫不決，身體和靈魂至少有一個要在路上。我們困惑的時候應該想到的是我們應該堅持正確的道路，即使這條路不好走，但只要順著這條路走下去，肯定會有屬于自己的一片天的。腦海中有一次涌現了那個永恒的畫面：一個堅強而又溫暖的女子，張開雙臂，擁抱陽光，用心感受著陽光的溫暖。
放下那些顧慮吧，給20xx年的自己一個溫暖的問候，從20xx年開始走起，讓我們一起努力吧，不為別的，就為那顆充滿溫暖的心和這個美麗的世界。
再見四年級作文300字 篇2
“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天，都離開學上課又進了一天。到今天已經19號了，我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲：“再見了!”
雖有些留戀，但并不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》，它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生，并使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》，清楚的看見了祥子這個車夫三起三落，最終仍然受窮的過程，祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語方面，我將前面學過的內容又溫習了一遍，也背會了一些必要的單詞。除此之外，我也用新買的電腦發了將近20篇文章，使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。
面對即將到來的六年級下學期，這最緊張的時刻，我必須得更加積極的做好準備，迎接小學升初中的考試。
“再見了，寒假。”這將是個結束，也將是個新的開始。它預示著我要做最后的奮斗，做最后的沖刺。
再見四年級作文300字 篇3
人生的道路有明媚的陽光，也有漆黑的夜晚，當黑夜來臨時，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點燃一盞燈，照亮自己。
這學期剛開學，我的狀態一直不佳，做什么事情總是心不在焉。雖說成績沒有差到哪里去，但做事遠不如以前認真了，口號也在聯系冊上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峰了，卻一直沒有效果，爸爸媽媽和老師看在眼里，急在心里。
我也很著急，也曾努力過，可恒心從未光臨我家，似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄云外了，也想改變，也想終究是想，根本沒付出實際行動。而別人在后面拼命地追，我卻在前面悠閑地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來越遠了。
慢慢的，我發現自己落后了，才去追趕，可落下的太多了。我把認真用在每一處，功夫不負有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線是那么柔和，不禁覺得溫暖。
愿這盞燈，永遠亮著，永遠……
再見四年級作文300字 篇4
“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了，昨天已經哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的'表哥們啊！”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。
蓮晴點點頭，不舍的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關系。如果沒有……
最終，他們還是被父母發現了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
“現在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發事故，而無一人生還……”聽了這個消息，夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢軒也很傷心，沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現在就再也見不到她了……
再見四年級作文300字 篇5
再見，是一個人和好伙伴的分別；再見，會讓每個人都痛哭流涕；再見，也會讓我們依依不舍地離開自己的家人。再見吧！
首先，我要說再見的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養我成長的那些時光。可是，我們想不分開都不行啊！假期總是要過的，人們常說“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺得這句話一點兒也不假，因為我們每天的時間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了，老師。
然后，我想說再見的人是同學。是他們給了我快樂，也是同學們給予了我幫助。當我有不會做的題時，是他們教我做題；當我摔倒的時候，總有同學把我扶起；當我哭泣的時候，總有人哄我開心。看見那一群快樂、活潑的同學們，我也好高興呀。再見了，同學們。
最后，我想說再見的是我的學校。看著我們那跑過的跑道，我想說：“再見了。”看著那整潔、干凈的教學樓，我想說：“再見了。”看著美麗的學校，我想說：“再見了，我那充滿歡樂的學校。”
再見了，辛勤培育我的老師、可愛的同學們、還有那安靜的學校。讓我們開學再一次喜相逢吧！
再見四年級作文300字 篇6
四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終于盼來了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。
苦，苦在作業、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來說，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動會時，我們每個人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對當時的我來說是無聊的。對現在、以后的我來說，是價值連城的，買不到的。將來，可能對我來說是最珍貴的禮物。
四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學會了堅強，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見，四年級！我會記住這美好的時光的！
再見四年級作文300字 篇7
再見了，老師
六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！
第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發現他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。
記得上學期在復習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。
下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學們都去電腦教室后，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以后努力就好了。”
還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。
現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。
再見四年級作文300字 篇8
煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛拖拉，像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我卻絲毫沒有理會，繼續躺在床上，呼呼大睡。不知過了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪著我，兩手叉腰。“你呀你呀，都說了多少遍了，不要睡懶覺！”我轉眼一看，不好了，七點了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的，早飯都沒有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室時，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來，沒好聲好氣地說“啊呀，你怎么又遲到了？”我慌了，連忙找了一個理由說：“老師……我……堵車了。”老師生氣地說：“遲到了，還找借口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我才回到座位聽課。
這節課，要背課文。糟了，昨天作業做得太慢了，沒有背課文，心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏，最后一個人是我，我背得慢慢吞吞，大多數都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了，讓我上位再磨煉磨煉，我自知理虧，怏怏離去。
哎，我什么時候才能不拖拉呢？