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寫景四年級作文

時間:2021-07-05 11:21:55 四年級 我要投稿

【必備】寫景四年級作文合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】寫景四年級作文合集六篇

寫景四年級作文 篇1

  當我和小伙伴們在院子里玩的正開心的時候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點遲疑,我們都急匆匆地跑進了屋里。

  漸漸地,雨小了,又停了,這雨來得真急呀!天空放了晴,雨后的陽光更加刺眼。我們幾個小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹啊!太美了!”這是雨后出現的彩虹。這條彩虹又長又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機拍照,錄像,記錄這美好時刻。我細細觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍,紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對他們說:“你們快來呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來!”想著想著,我的嘴角已經笑開了。

  “彩虹沒了,彩虹沒了”,一個小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場面一點點地消失,真的有一種曇花一現的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍藍的天,白白的云,可是在我心中永遠有一座美麗的彩虹橋永不消失,因為它承載著我美好的夢想與未來。

寫景四年級作文 篇2

  秋天是一個豐收的季節,你看,石榴在秋天的陽光下裂開大嘴巴哈哈哈的笑著,蘋果長的又紅又大,把枝頭都壓彎了,甘蔗對人們說:“快來把我帶走,我可甜啦!”葡萄穿上了紫色的外衣,柚子······

  秋天是一個金燦燦的季節,樹葉慢慢的由綠變黃,在秋風中飄落,大喊著:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!” 玉米在秋風中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色,讓人覺得溫暖極了。

  秋天是一個熱鬧的季節,小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳,似乎在告訴人們秋天的開始,蟋蟀響亮的叫著,似乎在歡迎秋天的到來,偶爾還有稀疏的蟬鳴,大概是在悲嘆夏日的過去,大雁在天空中排成人字型飛著,不時的落下幾聲鳴叫,大概是說:“快要變冷了,趕快去南方吧。”

  秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀,別忘了秋天的一件大事,那就是要過中秋節了,一家人坐在外面,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,說著悄悄話,是一件多么美好的事情啊!

  我喜歡秋天!

寫景四年級作文 篇3

  雪——對我來說,它是純潔的象征、是美麗的象征,但它更是冬天的象征!

  早晨,我站在窗前看雪。雪像是一個變化多端的“調皮小子”。你瞧它初次與我們見面還像個嬌滴滴的小公主,不肯一下子拋頭露面,展示自己的風采,只愿意化成一絲一絲的小雪,從天空飄然而至;直到后來,她發現我們很喜歡她,才肯微微擴大自己,加快速度往下墜:過了一會兒,她發現站在窗前注視她的人越來越多了,才肯完整的顯示自己,讓我們親睹她的風采。這樣的風景可真像天女散花啊!

  雪落在松樹上、房頂上、小路上……到處都是雪,白茫茫的一片沉在朦朧的寂靜之中。微風帶著一絲寒意吹向純純的雪花,這時,雪花像一個白色的影子隨著風的方向飄去,離我們越來越遠,越來越遠……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在訴說著——冬的足跡。往遠處望去,那綿綿的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年豐雪的美麗景象。雪落下的地方,總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽的輝映下,雪的世界顯得更加美輪美奐,別有一番心意。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的美景!雪——她讓我想起了充滿童趣的童年。那時,我喜歡靜靜地聽雪,看著她悄然無息地下,聆聽她細柔的聲音,這樣會讓我有一種幸福安詳的感覺。

  雪——快樂的象征,美麗的象征!

寫景四年級作文 篇4

  這一天晚上,外面下著傾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句關于落葉的名言:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  第二天的早晨,我輕輕地推進開門,啊!外面多漂亮呀!就像走進了童話世界一般,只見落葉紛紛飄揚,就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

  我跑出門,隨手拿起了一片火紅的樹葉,它是一個手掌的形狀,基部是心形的,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上還有毛呢!這片樹葉是火紅色的楓葉,在人們的心目中更是一種堅毅的象征。

  正在這時,樹葉不自覺地在我手中滑了下來,一陣風吹了過來,樹葉寶寶隨風飄揚,它先來到了玉米田,敲了敲門,只見玉米姐姐正露著大門牙對著樹葉笑呢!隨后,樹葉寶寶又來到了火紅的高粱地里,給高粱寶寶講有趣的笑話、故事,把高粱寶寶笑彎了腰!

  你看,樹葉不僅給它的好朋友們帶來了歡樂,還把我們的世界變得更加的美麗,妝扮得更加多姿多彩,它是我們的好朋友!

寫景四年級作文 篇5

  暑假,我們一家三口來到了盼望已久的黃山。

  乘坐纜車到了索道口后,我們開始了爬山。

  黃山的山不算陡,也不算險。剛開始走,我興致勃勃,精神抖擻,觀察著路邊的風景。黃山的山由于被霧籠罩著,愈加顯得朦朦朧朧,神秘莫測。一陣風吹來,霧,像生氣了的仙女們一飄而散了,黃山露出了它的'真面目。細細觀察,畫一樣的翠綠色像流水一般,流過整座山。仿佛這世間一切都是綠色的。

  走了半小時后,我有點喘不上氣了。這時,媽媽掐了我一下,指著對面的山說:“瞧!那有一幅畫!”我望著山,發現山的上面,有一塊凹凸不平,起伏連綿的一塊,還真的像一幅畫哩!一眼望去,是一幅天然的、巨大的畫。而細看,卻可以發現:畫中有山有樹有草有鳥兒還有霧,豐富多彩,令人贊嘆,這幅畫,不就是黃山的精華所在么?山美,樹密,草盛,鳥鳴,霧奇,多么美,多么富有詩情畫意啊!

  帶著清爽而激動的心情,我向黃山第二高峰——光明頂進發!

  一邊觀賞風景,一邊行走,光明頂仿佛一瞬間就到了。

  站在光明頂上,極目眺望,層層疊疊的山盡收眼底。近實遠虛,近暗遠淡,層次櫛比,無邊無際。越往遠處,越像是仙境,隱隱約約,時隱時現,這陣霧使黃山的山變得神秘莫測,變化多端。一會兒這像披著屢屢輕紗的害羞少女;一會兒那兒又像一只王母娘娘的仙桃;再過一會兒心就變成了被霧包裹,正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時分不清哪兒是云,哪兒是霧,這種云海,令人清涼爽快,賞心悅目,又令人豁然開朗,望而生畏。過了片刻,霧散了,風也大得讓人頭發亂飄亂撒,凌亂無比,山頂上的風就是大而爽,還有點令人站不穩。我張開雙臂,感受這風景美好的氣息。深深陶醉其中,只聽見樹的聲音和風的聲音還有山的聲音,這種聲音,是大自然的,它藏有萬般壯闊的山和略帶柔情的霧,相互交織,惟妙惟肖,黃山處在藍天之下, 云霧之中,我的心靜了,是黃山使我靜了……

  忘我陶醉中,不知什么時候被爸爸媽媽拉走了,仿佛那云海與山峰還在和我道別……

寫景四年級作文 篇6

  如牛毛一樣的雨,像霧一樣從臉上浮過。涼颼颼的感覺,把我從美好幻想中驚醒。寒風刺骨,刮在潮濕的頭上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收獲季的秋,又帶來了一種思念,孤獨的情。樹葉啪噠作響,滿地的金黃不如從前那么耀眼,濃厚的沙土與水,一起將它們埋蓋住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么嗎?

  狂風

  刮風了,剎那間,天色灰暗,塵土飛揚。路旁的大樹在風中不停地搖擺晃動,像是在瑟瑟發抖,滿樹的葉子枯萎發黃,隨風飄落,漫天的飛沙落葉無情的打在我的臉上身上,我急忙裹緊了外衣,把頭縮進了帽子。頂著狂風的重重阻力,我艱難的逆風前行。盡管我一點都不喜歡刮大風的天,可我卻收獲了最令人驕傲的態度——勇敢與堅強。

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