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圖書館四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 20:50:58 四年級(jí) 我要投稿

圖書館四年級(jí)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的圖書館四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

圖書館四年級(jí)作文4篇

圖書館四年級(jí)作文 篇1

  我和一些朋友在圖書館里看書時(shí),常常覺(jué)得現(xiàn)在的書太枯燥了。未來(lái)的圖書館一定要解決這個(gè)問(wèn)題。

  我想,未來(lái)的圖書館要有三部分。

  第一部分是專為幼兒園至小學(xué)一、二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)的。只要從紅色的書架上取下一本書,將書本打開(kāi),看故事就像在看動(dòng)畫片一樣。如果想看其他的故事,翻下一頁(yè)就行了。這種書的每一頁(yè)就是一個(gè)童話故事。

  第二部分是圖畫書。只要你從黃色的書架上取下一本書,把封面上的耳機(jī)帶好,翻到某一頁(yè),就會(huì)有人將此頁(yè)的內(nèi)容繪聲繪色的講出來(lái)。你看著圖畫,又聽(tīng)著聲音,仿佛進(jìn)入了故事之中。講完一頁(yè)后,你不翻譯的話。他就會(huì)把此頁(yè)的內(nèi)容重講一次;如果你翻到另一頁(yè),把書合上講述會(huì)立即停止。

  第三部分的書最有趣了。只要你從藍(lán)色的書架上取下一本書,把它放入一扇門旁邊的盒子里,紅燈一亮,打開(kāi)門,你就進(jìn)入了書的故事之中。在里面,你既可以當(dāng)觀眾,又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的按鈕,轉(zhuǎn)眼間,你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場(chǎng)。如果你想當(dāng)觀眾的話,可以按你身旁的另外三個(gè)按鈕:綠按鈕可以讓節(jié)目倒退,黃按鈕可以讓節(jié)目快速前進(jìn),綠按鈕可以讓節(jié)目暫停,就像錄放機(jī)一樣方便。

  未來(lái)的圖書館不但讓你得到書中的知識(shí),還可以使你感到快樂(lè)。你說(shuō)說(shuō)這樣的圖書館好嗎?我們對(duì)這樣的未來(lái)圖書館拭目以待。

圖書館四年級(jí)作文 篇2

  提到難忘二字,許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂(lè)場(chǎng)之類的地方,而我呢,最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書館。

  之所以難忘圖書館,是因?yàn)閳D書館里有許多好看的書,從《唐詩(shī)宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見(jiàn)》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣,應(yīng)有盡有。圖書館里還有許多雜志,有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》,也有增長(zhǎng)知識(shí)的《中國(guó)少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來(lái)到圖書館,就會(huì)盡情地徜徉在書海中,像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,別提有多歡暢了。

  圖書館里不僅有許多好書,還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng),比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中,我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng),姐姐們用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言把一首首古詩(shī)改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。

  有人說(shuō),書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個(gè)至友的話,那么圖書館就是一個(gè)巨大的朋友圈,讓你從中收獲無(wú)窮的知識(shí),學(xué)到無(wú)窮的本領(lǐng),獲取無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

圖書館四年級(jí)作文 篇3

  書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說(shuō)得好:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書多看報(bào),就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了圖書館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的.圖書。周圍靜悄悄的,沒(méi)有一絲雜音。這里有我想看的很多書,每次來(lái)了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。

  在書的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案,有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里,有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的世界里……書里的知識(shí)都是我在課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個(gè)又一個(gè),忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周圍一切。不知不覺(jué)就到了閉館的時(shí)間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識(shí)豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫的越來(lái)越好,我從書中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  圖書館,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門,我愿意在這扇門里駐足停留,沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。

圖書館四年級(jí)作文 篇4

  我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心,這里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,鬧中取靜。

  我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館,因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書,一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶,興奮不已,我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí),弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹(shù)立正確的人生觀……

  在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí),我們的眼中只有書最為珍貴,一本本好書讓我們留連忘返,一本好書使我們讀的如醉如癡,我們讀書的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽(yáng)融化。

  日積月累,我已經(jīng)讀了好多本書了,一本笑話書,我們會(huì)笑得流淚,一本《感恩的心》,觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方,讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩,感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……

  我最喜歡看的是探案故事書了,因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折,扣人心弦,經(jīng)?吹梦揖o張不已。

  我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光,因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè),給予我多少知識(shí),是圖書館讓我在書的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng),是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

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