【精華】元宵四年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的元宵四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
元宵四年級作文 篇1
今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！
元宵四年級作文 篇2
今日是正月十五元宵節，我跟媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨著人流，我們走到了東湖。今日的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，就會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著您，似乎在和您親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
元宵四年級作文 篇3
農歷正月十五是中國傳統的佳節元宵節。按習俗，這一天，人們要用鬧花燈、放煙花、吃湯圓等活動來慶祝節日。
為慶祝元宵節，奶奶特地從超市買來糯米粉和肉，準備自己包湯圓。下午，奶奶開始包湯圓。她先用熱水把糯米粉揉成一個粉團，然后搓成細長的圓條，再用刀切成一個個小粉團。接著，奶奶拿起一個小粉團，用大拇指一按，按出一個小洞，再把事先調好的肉餡放進洞里，一搓就成了一個白嫩光滑的湯圓。
我在旁邊看奶奶包湯圓，覺得很簡單很好玩，就想自己也來包幾個湯圓。征得奶奶同意，我也學著包。拿起一個小粉團揉了一下，用大拇指在粉團上用力一按，粉團破裂了。奶奶叫我按她的方法再做，第二次成功了。我把肉餡放進去，像奶奶一樣，輕輕地搓，奶奶的湯圓搓的圓圓的，我搓來搓去還是扁扁的，最后搓的把肉餡都露出來了。我生氣的說：“奶奶，這個粉團欺負我！”奶奶大笑說：“自己沒手藝還怪粉團，不要灰心，多做幾個，慢慢地就會熟練的。”在奶奶的指導下，我又做了幾個，比第一個好多了，但和奶奶比，相差還是很遠。
傍晚，奶奶開始煮湯圓。她先把水燒開，然后把湯圓一個一個放進鍋里。我看到湯圓一開始都沉在鍋底，煮了一會兒，湯圓一個個往上浮。奶奶告訴我，當湯圓浮在水面時，表示已經煮熟了。在奶奶盛湯圓時，我已經口水直流，迫不及待地想品嘗了。太好吃了，我一口氣吃了五個！當吃到自己包的湯圓時，覺得特別鮮美。
晚上，爸爸帶我去小區觀花燈、猜燈謎、放煙花，玩的特別高興。我喜歡元宵節，喜歡跟奶奶學包湯圓，爭取明年元宵節包的.湯圓接近奶奶的水平。想著可以吃到自己包的湯圓，心里美滋滋的。
元宵四年級作文 篇4
一年一度的元宵節又來臨了。在這個傳統節日里，我們要吃湯圓，放煙火，猜燈謎。
爸爸媽媽買了許多煙花去鄉下過節。吃完湯圓，開始放煙火了。這次媽媽給我買了一個新的煙火&
——劃炮。他像一盒火柴，紅色的劃炮細細長長。開始我不敢，媽媽示范給我看，她像劃火柴一樣，只見火光一閃，媽媽猛地扔了出去，啪啪啪的三響，聲音響極了。
我鼓起勇氣，也拿了一根，一劃，沒點著，再一劃，還是沒點著就扔了出去，媽媽教我抓下面一點，用力劃。我用力一劃，閉著眼扔了出去，啪啪啪，哈哈，成功啦!但還是嚇得夠嗆。有了成功的經驗，我不再那么害怕了。一個人劃了一個又一個，真好玩!
爸爸又點燃了一個火炬煙花，讓我拿在手上，一開始它噴出五顏六色的煙花，沒有什么危險，我放松了警惕，不一會兒，他突然發出噼里啪啦的響聲，火星四濺，嚇得我趕緊伸長手臂，盡量離他遠一點，不讓火星迸到我身上，但還是太害怕了，我飛快地繞圈跑了起來，煙花在我身后就像一條火尾巴。媽媽笑得直不起身來。
真是一個快樂的元宵節啊!
元宵四年級作文 篇5
每年春節我都要回我的老家汕頭去看我爺爺。今年，我第一次在那里過元宵節。
汕頭的元宵節有這么一個習慣：每年到這個時候，我們都要到以前住的仙港村去拜三山國王---在那里所有人都叫老爺。這一天，非常熱鬧，整個仙港村全都擠滿了人。家里有喜事的人就排著隊提著燈籠；還有人敲鑼打鼓；還有人抬著老爺，這些人都要這樣走一宿呢！
這一天，人人都在放炮。
小孩子在放躥天猴等一些比較小的炮，大人放著小鞭兒，他們一次都不止放一串，一次就放好幾串，還有很多人在放，弄得你就算捂住耳朵也覺得很吵！最好看的就是禮花彈了。那天我們放的大約都是長60厘米，寬35厘米的。特別好看，也特別響，我離放的地方很遠也能感覺到地在震動！
這是我第一次在汕頭過元宵節，也是最有趣的一次元宵節。
元宵四年級作文 篇6
春節的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。
昨天是元宵節，活動很多。 大家有的觀燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎歡愉在一起說說笑笑，其樂融融，多開心呀!我家也不例外哦。
大人說：元宵和春節的年糕一樣，都是節日食品。元宵節的習俗是吃湯圓，象征著每家每戶團團圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺得比平時的更甜蜜更好吃了!
大人還說：元宵節也稱燈節。大街上張燈結彩、喜氣洋洋。吃過晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽臺上觀望我和爸爸放焰火。你看!滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些花兒千姿百態，好美啊!再欣賞著遠處此起彼伏，漸去漸遠，忽起忽落的煙花雨好讓人意猶未盡地真是火樹銀花不夜天 !
很快一天就要過去了，睡覺的時候我還在回想今天的快樂時光——共吃元宵合家團聚，好幸福啊!
元宵四年級作文 篇7
又到元宵佳節，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時太外婆已經90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……
又到元宵佳節，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景……
當時太外婆已經90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老壽星。每年春節全家團聚時，她總要親自包春卷、做湯團呢！三年前的元宵節，是我第一次跟著太外婆學做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！
那天下午，全家老小都聚在外婆家里過元宵，大人們在屋里聊天，我們一群小孩在屋里屋外地奔來跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時，我看見桌上已經放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開了。我看了也一下子來了興致，沒等大人同意，就已捋起袖子摻和進來了。
我興奮地學著大人的樣子，把已調好的原料均等地分成若干份餡心，隨后開始號稱自己“力大如牛”，搶著揉搓起糯米粉漿……外婆笑著說：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續用力。太婆看我小手這么有勁兒，露出慈祥的笑容，說道：“這孩子聰明。既然你這么想干活，太婆來教你包湯圓吧！”我一聽，蹦得老高，開心地叫：“太好了！太好了！”于是，我看著太外婆在和好的面團條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團，再把那小團面粉搓搓圓，接著就表演起了“絕活”：只見她拇指頂著小面團中間，食指貼著外皮，慢慢地邊推邊轉。慢慢地，小面團中間竟出現了個“小坑”，變成了一個雪白的“小碗”！然后，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進了小坑，便開始封口了。她繼續邊轉邊捏，邊轉邊捏，最后還在掌心里搓了搓，于是“小碗”又變成了一個“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來。
于是我開是依樣畫葫蘆地學了起來。做著做著，我有點熟練了，感覺這很像是在美術課上做橡皮泥呢！不一會兒就做了好幾個，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一群正待下河的“天鵝”呢！看著自己的“杰作”，我心里別提有多自豪了！
湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒牙了，但她還是用兩片嘴唇用力抿下一口，用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動著、品嘗著，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場所有的人都笑了！屋子里充滿了幸福和甜蜜……
如今，太外婆已過世了。可每當元宵節吃湯圓時，我的眼前總會浮現出三年前的那一幕幕。“每逢佳節倍思親”，太婆我好想念您！太婆，是您教會了我包湯圓，是您讓我體會到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節留給我的溫暖回憶！
元宵四年級作文 篇8
正月十五鬧元宵，今天我們學校的晴雨操場開展了賞花燈的活動。
晴雨操場上掛滿了各式各樣，五顏六色的花燈。有美麗的荷花燈，有可愛的星星燈，有精致的宮廷燈，看得我眼花繚亂。今年是兔年，這位主角可少不了。瞧！睡覺的兔子，可愛的兔子，奔跑的兔子……真是千姿百態活靈活現。
“快來呀！這里有只小紫兔！”瞧！這只兔子穿著紫色的外衣，眼睛像兩顆紅寶石，長長的耳朵，短短的尾巴，還有一個三瓣嘴微微張開，活靈活現，好像在說：“歡迎你！”它蹲著兩只前腿彎著兩只后腿好像正在準備參加跑步比賽呢！
這兒還有個小巧玲瓏的南瓜燈顯得格外特別，南瓜燈的表面刻了一個個小圓圈，像一個個小雀斑。南瓜燈的肚子里掏空了，里面放了一個小蠟燭。我想把這個南瓜燈送給迷路的小螞蟻照明，陪伴貓頭鷹工作。
來賞燈的同學絡繹不絕，他們三五成群，人來人往，數都數不清。大家邊走邊看，不時發出贊嘆，美麗的花燈映襯著同學們可愛的笑臉。
晴雨操場上仿佛就是燈的海洋。
元宵四年級作文 篇9
“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情愿，可她還是和我一起包了元宵。
只見奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進了裝滿水的鍋里，然后拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉，隨著筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的面團。接著奶奶拿出筷子，讓“面團”冷了一會兒，然后把自己那雙布滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想著：“奶奶已經老了，可她干起活來為什么還是那么快呢？”
過了一會，我從“夢”中“醒”了過來，對著奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去，然后伸出手向面團戳去，面團上出現了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到：“要把面團的四周向中間捏，不是用手去戳。”說著，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不適合和面團，無論奶奶怎么教都教不會，最后我干脆把面團給了奶奶，讓她自己和去了。
和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小面團，然后在手里搓了搓，讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團捏成一個窩窩頭的形狀，再從小盆里抓一點兒餡兒放進去，最后食指、大拇指并用，把面團的口封了起來，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。
接下來就該我來試著包元宵了，“哼，這有什么了不起，我看了一遍就會了！”我在心里想著，然后扯下一團面隨隨便便地包了起來，結果包出了一個“露餡將軍”最后還是要奶奶來救場。
至于我包了多少個元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導下，我學會了怎樣去包元宵，貴在參與呀！