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課間活動四年級作文

時間:2021-06-30 09:22:45 四年級 我要投稿

關于課間活動四年級作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的課間活動四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于課間活動四年級作文4篇

課間活動四年級作文 篇1

  運動是我們生活中不可缺少的,而學校也精心為我們準備了大課間。

  課間操一般把時間定在第二節下課,其實是為了豐富我們的課間活動而定做的。但是現在很多學生都不愿意做課間操,原因是有些高年級學生覺得這些太幼稚了,不是和他們做。其實這是緩解疲勞,增強體質以及培養體育意識等有著重要的意義。

  課間操不僅有緩解疲勞的功能,還是展示校風,校貌的重要窗口。大課間對培養學生團結向上,遵守校紀,勤奮認真的良好校風起著重要作用。能充分體現學校的教學秩序和生活秩序。

  有些同學做課間操的過程中會感到不適。就拿‘眼保健操’來說。在做的時候會感到酸痛,但是做過之后就感覺眼睛很放松。做完操后走出去呼吸新鮮空氣,可以改善大腦的氧氣供給,減少疾病的發生。

  做大課間不僅豐富我們的課間,還能緩解疲勞。是我們在學校里最好的課間活動。

課間活動四年級作文 篇2

  “丁鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

  有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

  有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉來轉去,挑逗著別的同學,但別的同學并不灰心,繼續竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!

  這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接著又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

  在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,課間活動可真是太有趣了!

  今天第二節課后,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

  做完武術操和“七彩陽光”后,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

  跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步后,便是個班開展特色體育活動,因為年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

  海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學完成的那么順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規,重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀!

  該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

  這次課間活動可真是有趣呀!

課間活動四年級作文 篇3

  隨著歡快的樂曲,同學們一窩蜂的(地)涌到了操場上,開始了大課間活動。他們歡呼雀躍,笑聲在操場上回蕩。

  同學們各自選擇自己喜歡的活動,(快樂地玩起來。)操場中間,幾個同學在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個女生當小雞,一位女生當雞媽媽,一個男生當老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

  操場的東面,同學們在玩跳皮筋,兩個女生把皮筋綁在了腿上,三個女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。

  操場的南面,一些同學在抖空竹,周圍站滿了同學,抖空竹的同學在數著,當數到40個數時,就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”

  我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學都非常羨慕,說她真厲害呀!

  我和幾個同學在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規則:“當我說完一二三木頭人,不許說話,不能動。誰說話,誰動,就罰下場。(游戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個人動了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

  這時,上課的鈴聲響了,我們有點失落,戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘,操場上靜悄悄的。

課間活動四年級作文 篇4

  “張馥驛,加油,加油!”“張馥驛,抓住孫祎遙!”“唉,可惜可惜啊。”“單腳跳抓人”的'場地上,我們402班的同學正在激烈地玩著這個游戲。此刻,進攻一方的張馥驛剛從圈外沖進圈內,男生門正在為他加油呢。圈內的女生當然不會輕易被抓住,她們左躲右閃,就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒有辦法,只好下場了。

  接下來該趙豪峰了,他可是很厲害的攻擊手哦。看,趙豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢!他的動作很可笑,左腳在跳,右腳在使勁地往后蹬,像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進的動力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙,終于找到機會了,趁孫祎遙一個大意,沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著,無可奈何地下場了。

  終于輪到我了,我興奮極了。我先后退幾步,然后用力向前沖去,毫無防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼,鎖定了目標梁宗仁。別看梁宗仁個大肉多,活動起來可輕巧了。到現在除了葉映彤以外,還沒一人能夠抓住他。現在我來挑戰他。

  梁宗仁得意洋洋地在圈內轉著,嘴里還喊著:“來呀,來抓我呀!”我猛然撲過來,差一點就抓到梁宗仁了,可是梁宗仁一閃,閃開了。“梁宗仁,我來了!”我怒吼著,猛地又一撲,梁宗仁還沒回過神,我的手已經在他的背上。哈哈,我成功地抓住了強敵梁宗仁了!梁宗仁很不服氣,說;“我下次一定會抓住你的!”

  “鈴鈴鈴”,下課鈴響了,美好的時光結束了。雖說是二十分鐘,可我總覺得只有五分鐘。什么時候,能再一次痛痛快快地玩一場呢?

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