小學(xué)四年級(jí)作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣盛的“一帆風(fēng)順”，葉子密得不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。
“一帆風(fēng)順”的葉子是翠綠的，它的長(zhǎng)大概有一支鋼筆那么長(zhǎng)，大概有兩只手指那么寬。“一帆風(fēng)順”正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片擠在另一片上。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的“一帆風(fēng)順”在陽(yáng)光的照耀下，顯的更加翠綠了。一陣風(fēng)拂過(guò)，一盆的葉子就輕輕晃動(dòng)，美極了！
“一帆風(fēng)順”含苞未放的花朵，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不愿讓大家看見(jiàn)它那美麗的外貌。“一帆風(fēng)順”開(kāi)的花，像一個(gè)張滿風(fēng)的白色帆船，它的花蕊是黃色的，上面有許多小刺，像一個(gè)個(gè)狼牙棒。
我仿佛看到了：在一片綠色的海洋中，一個(gè)帆船在海里乘風(fēng)破浪，而我自然是船長(zhǎng)了，我們不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，頂著大風(fēng)大浪勇往直前！
這是多么美的一盆“一帆風(fēng)順”啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
感動(dòng)，真的無(wú)處不在！傷心時(shí)，好友的一句安慰是感動(dòng)；無(wú)助時(shí)，同學(xué)投來(lái)溫暖的目光是感動(dòng)；驕傲?xí)r，老師的口頭禪“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是感動(dòng)；懈怠時(shí)，父母的諄諄教誨“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是感動(dòng)……
記得有一次逛街，街上到處都是衣衫襤褸的乞丐，這時(shí)，有一個(gè)乞丐走到我面前，端著個(gè)破鐵碗在我眼前晃了晃，碗里的幾個(gè)硬幣碰撞著鐵碗，發(fā)出令人討厭的.聲音，我擺了擺手，瞪了他一眼，從他身邊繞了過(guò)去。走了幾步，我又回過(guò)頭去望望那個(gè)乞丐，他正在向別人乞討，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)的男人從他身邊走過(guò)，衣兜里的錢(qián)包滑了出來(lái)也沒(méi)有察覺(jué)到，乞丐看見(jiàn)了那個(gè)錢(qián)包，把它揀了起來(lái)，我想他肯定會(huì)把錢(qián)包占為已有，可是，只見(jiàn)乞丐拍了拍包上的塵土，大聲喊到：“先生，先生，您的錢(qián)包！”男人聽(tīng)到了，迅速地跑了回來(lái)，說(shuō)了聲謝謝后遞給他5元錢(qián)。這一幕讓我的心靈為之震撼，感動(dòng)得幾乎無(wú)語(yǔ)。
感動(dòng)，真的無(wú)處不在！只要用心對(duì)待每一件事情，也許它就會(huì)成為感動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
出發(fā)！去旅游哦！這次去的可是江郎山哦，那里有風(fēng)景優(yōu)美的廿八都古鎮(zhèn)又有陡峭的江郎山，真是讓我賞心悅目。今天我們就來(lái)爬有名的江郎山吧！
我們來(lái)到了山底，抬頭向上一看，哇！那里有三座山高插云端。第一座山很大，第二座又細(xì)又長(zhǎng)。則最后一座呢？又是又細(xì)又長(zhǎng)，連起來(lái)就像一個(gè)川字，江郎山以它的三座而聞名，現(xiàn)在還是還是世界文化遺產(chǎn)呢！我看著這山不知不覺(jué)的進(jìn)入了一個(gè)神仙世界，那里面有山與水，又有昆蟲(chóng)，還有那筆直的一線天呢！一線天可真是險(xiǎn)那，簡(jiǎn)直是垂直的。我鼓起勇氣不停地往上爬，又向前面看，那就像長(zhǎng)城一樣，蜿蜒曲折，那樣雄偉那樣氣魄。我爬到一半就上接不接下氣了兩只腿灌了千金重，可是看見(jiàn)爸爸正在向我招手，我就又堅(jiān)持不懈地往上爬，終于爬到了山頂。山頂上的感覺(jué)別樣，心曠神怡。我站在山頂上，向下望，風(fēng)景都在我腳下，突然我看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯正有一小鳥(niǎo)在欄桿上歪歪斜斜的站著，可能是受傷了吧！我忍不住跑過(guò)去，把它放在手心，啊這只小鳥(niǎo)正流著血，它的身子顫抖著。是誰(shuí)將它害成這樣呢？可憐的小鳥(niǎo)，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該去保護(hù)它們啊！
江郎山是國(guó)家的文化遺產(chǎn)，有興趣的人可以去觀賞那里的美麗的美景，你們也可以叫我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
冬爺爺帶著寒冷悄無(wú)聲息地走了，春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插滿枝頭。她慢慢飄到各個(gè)地方，把五彩斑斕的顏色分給了小草、花朵、河水??鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無(wú)比的花兒在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑。花朵得到的顏色可多了，她們換上了新衣裳，顯得十分艷麗！紅的似火、白的如雪、粉的似霞、黃的賽金??小草穿上了嫩綠色的衣裳，她悄悄地探出腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，接連打了好幾個(gè)哈欠，似乎在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”小溪“嘩啦啦”地唱歌，好像是為了春姑娘的來(lái)臨而歡唱。我建議大家去文定二村的公園走一走，看一看。去年春天，我跟著媽媽去了我們小區(qū)的小公園走一走，發(fā)現(xiàn)到處都有春的痕跡，我都不想離開(kāi)了，那情景仍然記憶猶新！
公園的北面是一座亭子，白天，一些老人做完家務(wù)，都會(huì)到亭子里來(lái)。他們有的聊天，有的下棋，還有的聽(tīng)?wèi)蚯??別提有多自在了！亭子旁邊有一座假山和一大片竹林。假山上的石頭形態(tài)各異，有的像臥著的鴕鳥(niǎo)，有的像笨重的河馬，還有的像可愛(ài)的猴子。一到晚上，孩子們就會(huì)圍著假山跑呀跑呀，還在假山上躲貓貓呢！假山的西面有一片竹林，兩者看起來(lái)相得益彰，竹林筆直地挺立著，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著整個(gè)公園。它泛出一片翠綠色，春姑娘不知用手中的畫(huà)盤(pán)是怎樣調(diào)出這種顏色的。再濃一點(diǎn)，顯得太蒼老而沒(méi)有一種生機(jī)勃勃、富有生命力的感覺(jué)；再淡一點(diǎn)，就感覺(jué)沒(méi)有一種典雅而又有力的樣子。竹林中零星地灑落著一些小野花，她們正迎著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷呢！愛(ài)美的小姑娘走過(guò)去摘下一朵插在頭發(fā)上，也許還會(huì)編成花環(huán)戴在頭上，看上去非常秀美！
公園的西面可是孩子們最喜歡的娛樂(lè)地區(qū)，可謂是一座小游樂(lè)園。這里有秋千、雙杠、吊環(huán)、做仰臥起坐的設(shè)施??孩子們蕩著秋千，玩著雙杠，別提有多開(kāi)心了！后面還有一塊休息、健身的好地方，跳繩、溜冰、打羽毛球等，樣樣都行。一到晚上，公園里到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
公園的中央是跳廣場(chǎng)舞的地方。老人們扭動(dòng)著身軀，揮舞著手臂，跟著音樂(lè)跳舞。一些小孩們也被感染了，他們模仿者大人的動(dòng)作：聳聳肩、踢踢腿，可快活了！
公園的四周是一圈用鵝卵石鋪設(shè)的小路，人們走在鵝卵石的小路上，能起到放松心情、按摩雙腳、鍛煉身體的作用。我跟媽媽吃完晚飯，等我做完作業(yè)，我們就去鵝卵石上走上十來(lái)圈，跳跳舞，鍛煉一下身體，再回家睡覺(jué)，第二天起來(lái)身心舒暢、精神飽滿。
聽(tīng)了我的介紹，您是不是動(dòng)心了呢？公園里還有一些迷人的景色等你去發(fā)現(xiàn)，你們趕快去看一看吧！