【熱門】見聞四年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的見聞四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
見聞四年級(jí)作文 篇1
清明是二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬物“吐故納新”，人們忙于或植樹造林，美化家園；或浸種耕田，育秧培苗；或換季生產(chǎn)，重塑商機(jī)。
清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動(dòng)，不到清明日，掃墓之人已爭(zhēng)先恐后，絡(luò)繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車，無端浪費(fèi)了光陰。在我看來，掃墓是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，去祭祀已故的長(zhǎng)輩，清掃一下墳地，寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。
但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活；又易引發(fā)火災(zāi)，給社會(huì)帶來不安定的因素，應(yīng)該設(shè)法予以避免（據(jù)報(bào)紙報(bào)道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi)）。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻(xiàn)一束鮮花，足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。
人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的。活著的人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達(dá)一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠(yuǎn)代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。
逝后修墳?zāi)梗纪恋兀c子孫爭(zhēng)地盤，實(shí)屬不當(dāng)。有人問，火葬之后如何辦？是不是再搞墓穴，作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，泛濫成災(zāi)，令人擔(dān)憂。現(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海（水）長(zhǎng)眠、樹根長(zhǎng)眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛(wèi)生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。
孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼罚惺苡H情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責(zé)難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到！實(shí)在沒有多大的意義。
見聞四年級(jí)作文 篇2
星期日，我和爸爸、媽媽、舅舅、表弟一起去了游樂的天地——寧波鳳凰山。
一進(jìn)游樂場(chǎng)的大門，迎面就看到了一只展翅的鳳凰雕像，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，像是張開著雙臂熱情地迎接四面八方的游客。
順著雕像往右走，我看到了“魔幻村莊”幾個(gè)字，走進(jìn)魔幻村莊就是豐富多彩的十二項(xiàng)游樂項(xiàng)目。每項(xiàng)都多姿多彩，有體閑的、有刺激的、有娛樂的、還有恐怖的……但令我記憶最深的就是“海盜船”了。
之前我看別人在玩“海盜船”時(shí)只聽到“啊”的尖叫聲，我想可能不會(huì)很嚇人的，所以就壯了壯膽跟爸爸媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，我精神飽滿地坐了上去。只聽“嗚嗚”的兩聲，忽然船頭就以驚人的速度往上抬，還沒等我回過神來，“呼”又一下子往下竄了。這樣來回共搖擺了五次，而且一次比一次厲害。我一時(shí)被嚇傻了，船上的尖叫聲、狂笑聲此起彼落，我被嚇得閉上了眼睛。等船身平靜下來時(shí)，我還久久不愿張開眼睛，感覺心都快吊到嗓子眼了，胸口好像被什么東西堵住了，很難受。直到被爸爸抱上岸才慢慢回過神來，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)大災(zāi)難似的。媽媽問我說：“寶貝，刺激吧！下次還玩嗎？”我有氣無力地說：“下次打死也不玩這個(gè)了。”
之后，我們又去玩了比較悠閑的旋轉(zhuǎn)木馬、山地腳踏車、溜溜船……還去體驗(yàn)了水下項(xiàng)目——大舟沖浪，至于那些太刺激的自由落體、扭轉(zhuǎn)乾坤我就直接跟它們說再見了。
夕陽(yáng)西下，我跨著歡樂的腳步依依不舍地離開了美麗而又刺激的鳳凰山。
見聞四年級(jí)作文 篇3
今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試，做一個(gè)測(cè)試，看我們?cè)谶@一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學(xué)過的知識(shí)，看我們的學(xué)習(xí)程度來安排他以后上課需要改變什么。
其實(shí)像這種考試我們?cè)缇筒恢肋M(jìn)行過多少次了，每次老師也會(huì)在事后為我們講解試卷，上課時(shí)也會(huì)盡量按我們的進(jìn)度來安排課程，加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。
我早就猜到最近會(huì)考試，只是沒想到會(huì)是今天，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，坐在我周圍的人迅速的都將書拿了出來，翻著書查找能在書上找到答案的題目，如填寫詞語(yǔ)、詩(shī)詞等，當(dāng)快考完時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過來抄，看到大家如此的忙碌，我很想問一句有必要么？其實(shí)我自己的試卷也有幾題沒寫，雖然我知道翻書可以看到答案，可是我覺得沒有這個(gè)必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業(yè)。
即便這樣考出的成績(jī)?cè)俑撸约翰灰策�是沒有掌握到那些知識(shí)么？何不勇敢面對(duì)自己的不足呢？只有這樣才會(huì)知道自己的不足之處，才能去改正不是么？
見聞四年級(jí)作文 篇4
今天早晨，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看見購(gòu)物的人們來來往往、進(jìn)進(jìn)出出、絡(luò)繹不絕。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片，真是人聲鼎沸。只見菜攤上有碧綠的黃瓜，水靈靈的西紅柿，火紅的辣椒，大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚，新鮮的小蝦，十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。
我們經(jīng)過水果攤，這里的水果有很多，看得我眼花繚亂。而我一眼就看見了我最喜愛的水果——蜜橘，它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的.香蕉、紅彤彤的蘋果……真是數(shù)不勝數(shù)。
我們來到了蔬菜攤，這里可真像一個(gè)綠色的王國(guó)，有綠油油的韭菜、長(zhǎng)長(zhǎng)的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價(jià)還價(jià)，一位中年婦女拎著剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜，這時(shí)看見菜架上，有一包東西，旁邊有一位阿姨說：“是不是剛才那個(gè)人忘帶走了”。賣菜的攤主急忙跑上前去，大聲喊道：“剛才那位買菜的阿姨，您有東西落在我這兒了。” 那位婦女發(fā)現(xiàn)東西少了，趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝! 攤主說：“沒關(guān)系,只要在我這里都不會(huì)丟。”他們很快樂地互相道別。
在回家的路上，我想：現(xiàn)在的菜市場(chǎng)真是越來越漂亮，貨物的品種也是越來越多了，商販服務(wù)的態(tài)度也不例外越來越好了，市場(chǎng)的文明繁榮，真是給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
見聞四年級(jí)作文 篇5
今年暑假我覺得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來那么好看，其實(shí)要拍可不容易啊。
我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園門口集合，人數(shù)到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已經(jīng)把帳篷搭好了，在那里等著我們。
我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人幫我們噴上水，就當(dāng)作汗;在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人，幫我們滴上眼藥水，就當(dāng)作淚水……總之，我覺得拍電影非常有趣。
謝謝大家!我的話講完了。