關于寫景四年級作文（精選40篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫景四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 1
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。
秋姑娘來到果園里，果園里的蘋果嚷著冷了，秋姑娘給它披上一件紅袍。葡萄也嚷著冷了，秋姑娘給了它一件紫襖。不怕冷的石榴看見秋姑娘來了，都笑破了肚皮，露出了一肚子的籽兒。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在枝頭，風一吹，它們就搖動身子，似乎在向秋姑娘招手。
秋姑娘來到菊園里，菊園里的菊花一個個爭奇斗艷，競相開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像朝霞。那龍須菊展開一朵朵花瓣，蓬蓬的，就像白雪公主的裙子一樣高貴典雅。菊園的菊花，一朵朵，一簇簇，都擠在一起，像是在開重大會議似的。
秋姑娘來到了田野里，沉甸甸的稻子笑彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，似乎在演唱著動人的歌曲。雪白的.棉花在枝頭怒放。風吹過，棉花殼“叮叮鐺鐺”的響，好像正在敲打樂器。
秋姑娘來到樹林里，涼爽的秋風吹過，樹林里的黃葉便飄飄揚揚地落下來，像金蝴蝶在翩翩起舞，又像運動員在跳傘。美麗極了。落到地上，像鋪了一條厚厚的金色地毯。腳踩在落葉上，軟綿綿的。舒服極了。假如你漫步在紅楓林中，就像進入紅色的海洋————黃紅，橘紅，深紅，暗紅，還有半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫。
啊！秋姑娘真美呀！她給我們帶來了歡樂，也帶來了希望和豐收。
寫景四年級作文 2
校園里的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。
同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步沖出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的`同學還沉靜在書的世界里……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。
寫景四年級作文 3
早晨，我一起床就看到窗外白茫茫的、格外明亮－－下雪了。
吃完飯，背書上包，我就迫不及待地跑下樓，雪還在紛紛揚揚地下著。我輕輕地踩上去，雪下得好厚啊－－我看著自己踩出的腳印。
媽媽步行送我去學校，一路上我們都興奮極了，一點也不覺得冷，身上還微微有點發熱。
到了學校，我們只上了一節數學課，之后老師就讓我們在校園里堆雪人、打雪仗，同學們都開心極了。老師還說有個姐姐名字叫雪兒，去年過生日時趕上了下雪，今天過生日也正好趕上下雪了。我們就一起為她唱生日歌－－祝福她生日快樂！ 中午，我回到午托部剛吃完飯，就接到老師的通知說下午不上課了。回學校拿上書包，我就給爸爸打了電話讓他來接我。
大約過了時半個多小時，我聽到爸爸在午托部門外叫我，我出門一看，爸爸一身雪，他微微顫抖的身體告訴我一定很冷。我上了爸爸騎的三輪車，爸爸讓我用衣服上的帽子擋住臉，他就開始冒雪騎行，我能感受到雪打在他臉上難忍的痛苦－－因為我看到他臉上扭曲的表情。
看著路上蝸牛一樣行進的`汽車，我想大雪的確給我們的出行帶來了很多困難，但是大雪也給我們帶來了潔凈的空氣，還有興奮和快樂的心情。很多人專門跑向戶外，在雪中奔跑、玩耍打鬧、嬉戲、拍照。
一回到家，我就和爸爸一起到樓下堆雪人。說也奇怪，剛開始用手摸著雪冷得我受不了，過了一陣子居然感覺不到冷了，手上還直發熱。我們堆了一只“雪狗”，真是漂亮極了，過往的人都紛紛駐足觀看，還有人過來拍照呢！我也跟“雪狗”來了張合影。
雪，帶給我潔白的世界，也凈化了我們的心靈，同時還給我們帶來豐收的希望。
寫景四年級作文 4
雨，非常平常，它隨時都會出現，給人帶來的感覺是美妙的。春雨，更是綿柔的，充滿生機的。
窗外下著春雨，聽不到聲音，看不見形狀，唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊，一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘，準備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我，嗅到了一股清新的空氣，是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細細的雨絲落在傘上，只有細微的一聲“答”，要等非常長時間以后，才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘，站在雨中。站在雨中。閉上眼睛，細細的雨絲以極快的速度落在我的臉上，涼絲絲的，非常舒服，我靜下心來，仔細的聆聽雨的聲音，想象雨的形狀。恍惚中，我仿佛真的聽到雨點劃過空中的咝咝聲，雨點落到地上的滴答聲。真的`看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來，落在一個又一個小水洼中。不想這不是幻覺，雨真的變大了，原本細細的雨絲，現在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼，哼著小雨的節奏，在雨中蹦跳著。雨越來越大，無奈，我停止了這場游戲。
春雨貴如油，真是一點沒錯，天空中飄灑的雨珠，給地面帶來了翻天覆地的變化。看，地上的小草受到春雨的召喚，一個個都破土而出，接受著春雨的洗禮。瞧，樹上的花朵在春雨的催促下，悠悠轉醒，漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀，那一刻香樟樹，享受了春雨的淋浴，變得更加青翠、挺拔。望，那一個個孩子接到春天的訊號，越發生龍活虎，對春天顯出無限的期待。春雨，使一切都變得生機勃勃。
春雨雖綿軟，但它使一切都煥發出勃勃生機，是當之無愧的春信使。珍惜春雨吧，它會給你帶來美妙的感受。
寫景四年級作文 5
早晨，我剛起來，看了看外邊。哇！好大的雪啊。
風呼呼地刮過樹梢，最后一片葉子終于落了下來。啊！寒冷的冬天終于來到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的枯黃，幾乎沒有一根是綠的；極少的秋菊依然在開放，好象對我說：“冬天很冷的.，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹怎么還這么綠？！哦！原來是松樹、常青樹，記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結實、挺拔，不畏嚴寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，可是它還是挺立在路旁！
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛冬景，我更愛它那雪白的心靈！
寫景四年級作文 6
小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地，準備每個季節都要到下面去玩。
春天，小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告訴大家：春天來了，趕快往地里播種吧。小朋友們在田野里奔跑，在小溪邊玩耍，大喊：“春天來了，春天來了……”
夏天，小雨滴又在大地上旅行，閃電和風雷護送著小雨滴來到大地上，大雨從天而降，像一個巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹葉也被沖洗得碧綠碧綠，小雨滴坐著樹葉滑梯往下滑。
秋天，小雨滴向人們報告豐收的.季節來了，果園里的水果喝足了水，看起來又大又新鮮。農田里的秧苗們長成了一片壓彎了腰的水稻，農民們開始收割了，小雨滴看了特別高興。秋雨過后，樹葉越來越黃了。
冬天，小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花，從天上紛紛揚揚的飄落下來。小朋友在雪地上快快樂樂的玩耍，他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被，為種子來年春天發芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發禮物，迎接圣誕和新年的到來。
小雨滴在不同的季節有不同的感覺，春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地，明年還要下去玩，人們也特別喜歡小雨滴，把它當作好朋友。
寫景四年級作文 7
夏夜的美麗夕陽漸漸落下，迎接夜色的美麗，野田的黑暗籠罩整個天空，夜深了，明月升起，給單調的夜空增添了一點生機，大地瞬間仿佛撒上了銀粉。
在寧靜的黑暗中，美麗地躺在床上，享受著夏夜帶給我們的唯一快樂。夏天的夜晚格外美麗，藍色黑暗的夜空，大片白云支撐著夜空，顯得格外美麗，嬌艷的月光灑在廣闊的大地上，仿佛灑下溫柔，擁護外面涼爽的人。夜晚的清風來了，為疲憊一整天的人們帶去了疲憊和炎熱，藍天下，一群人不停地揮舞著蒲公英的扇子。淳樸的.笑聲像銀鈴一樣響徹整個夏天的夜晚。我喜歡在天黑的時候躺在柔軟的床上。
月光偷偷進入我的房間，照亮我眼前的一切，微弱的光線折射在我的眼睛里，安靜溫柔。那一刻，我連眼睛都不眨，怕又跑了，所以很遺憾。我靜靜地欣賞月光獨特的魅力，聽到窗外回響的蟬鳴、草間鳴叫、溪水潺潺的聲音。我好像在聽有意義的音樂會。優雅的聲音，精致的樂器，月光下的這一切都是那么珍貴。我知道那是昆蟲和月光合作的演唱會，特別是屬于他們的演唱會。我起床后離開了房間月光照亮了我走的路。所以我沿著那月光路走去，伴隨著美麗的音樂仰望夜空繁點的星星，形成了星星。就像孩子們圍著母親一樣圍著月亮。夏夜，這一切都顯得那么美麗，美得讓人窒息。此刻的水，此刻的風，甚至此刻的空氣，都被登記為美麗的名詞。
寫景四年級作文 8
我的家鄉一年四季都很美，因為這里有好幾個公園，有普上花園、綠莊園、普上生態園。但是我最喜歡的是綠莊園，因為這里的四季太美了。你想聽嗎？跟我說說這個公園吧！
春天，這里的小花醒了，開出了許多五顏六色的快樂小花。他們就像藍天下的兵馬俑，守護著綠草，為大地盛裝。這真是一個美麗的地球。還有柳樹，長著綠色的細辮子，像個理發師。微風一吹，柳樹的'辮子好像被理發師修剪過。
夏天，這里的小溪里開著粉色的荷花，像粉色的精靈，在河里玩耍。然后是又大又厚的樹。在這個季節，人們喜歡在大樹下野餐，因為在這個季節，大樹會被樹遮住，不時會有清爽的涼風，非常涼爽，有些人會在樹下玩游戲。
秋天，草慢慢失去了春天的綠色，變成了黃色。那棵大樹呢？也失去了那種顏色，也變黃了，有的也慢慢地落了下來，像精靈一樣在空中飛舞，真的很美。
冬天，這里的草已經枯萎了，曾經的大樹落到一個孤零零的樹干里，過了一會兒，大雪紛飛，草原變成了雪原，叫雪，大樹的樹干變成了雪樹。孩子有時會踢樹，樹上的雪一個接一個地掉下來，這樣就省去了孩子堆雪人的麻煩；有時候孩子會在別人不注意的時候撿起雪球扔向別人；有時候我在雪地里玩捉迷藏，躲在雪地里。
看，我們的公園漂亮嗎？
寫景四年級作文 9
“夕陽無限好，只是近黃昏“，也許，在許多人眼中，日落是不祥的，它代表著煥發的青春已逝去，是體衰力竭的寫照，可在我眼中日出固然雄偉，可日落一點也不亞于日出的壯觀。
日落多美呀！
無云的天，是圣潔的。當日落的余輝已漸漸隨著太陽西落而隱匿時，回頭放望無際的天空，那片神秘的天空上有一圈藍灰色的暗弧和一個亮弧。在暗弧與亮弧的逐漸升起下，有迷人的紫光出現，那是一個神圣的時刻，只有認真地觀日落時，才會發現紫光的曼妙。
日落多美呀！
彩云絢爛的晴天，是可愛的，熱情的！
而到日落，天空絕景更是妙不可言。五彩斑斕的火燒云將天空已染的'壯偉至極。燦爛天空上那彩色的晚霞已是熱情煥發之時，在此觀日落，真是人生的美麗鏡頭。在此情此景下如癡如迷的觀看日落，我的人不僅醉了，心里更是深深地陶醉之中。
太陽公公已向西方地平線下靜靜的落下，像是已經結束一天的課程，而這時的天，不像先前般轟轟烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流連忘返。
日落多美呀！
日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的顏色開的顏料展會，變化多端的云彩更是熱情豪放。使我們不僅觀而嘆之，更驚嘆于大自然的鬼斧神工，贊嘆大自然的綺麗亮彩。
日落多美呀！
寫景四年級作文 10
遠處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環繞著秀麗的家鄉。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個神秘國度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來，窗外的`樹屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風中搖曳。它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````
天又被染料染成了深藍色，是那樣的靜穆。可掛在天上那閃閃發光的“鉆石”卻打破了這嚴肅。它們在天上觀察著人們，眼睛頻頻閃動；它那“睫毛”舞動著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點活潑，少了一點沉悶與恐怖。此刻，遠處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠，是那樣的撲朔迷離。但窗外的樹卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽見那樹葉隨風舞蹈的聲音；聽見風與樹相互親吻而發出的美妙歌吟。這是那樣的動聽，就像在述說著一個個大自然悠遠神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠，又是那樣的真切，似乎觸手可及。
枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉、跳躍，如此靈動！明明只是一個平凡之夜，卻讓我見識到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈！
寫景四年級作文 11
早就聽人說，蘆笛巖景色婀娜多姿，我心中十分向往。國慶期間，媽媽終于帶我來到這個地方游玩，我好開心啊!
蘆笛巖座落在桂林西北方向，是個雄奇瑰麗的巖溶洞穴，洞內有大量的石乳、石筍、石柱、石幔、石花，琳瑯滿目，多彩多姿。這個由天然石乳景物組成的壯麗神奇的巖洞，人們稱它為“大自然藝術之宮”。
進洞之后，我馬上就被組奇幻多姿的景物深深吸引住了：首先看到的是“獅嶺朝霞”，在遠處，它像派古樹蒼郁、峰巒交錯的山林景色，條石筍似的雄獅站立在山前，山嶺上大群“小獅子”迎著太陽在盡情嬉戲，有的在高聲吼叫，有的在跳舞，有的.在玩繡球，非常有趣，整個畫面頓時充滿了生機勃勃的景象。
再往前走，巖洞上方高懸著條石乳，它潔白如雪，細密晶亮，閃射著耀眼的光澤。它像飛珠散霞的瀑布，正順著懸崖傾瀉而下。它使你自然地聯想到我國詩人李白的那兩句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
再繼續前行，這有組很大的石筍，像座長滿奇花異草的“錦繡山”，上面有“人參”、“靈芝”，又像漫山遍野的“雞冠花山”，整個山的形態十分奇巧，各個部份，變化多端。山的旁邊還有“盤龍柱”，呈塔形，上端尖細，柱身像盤繞著的條龍，所以又叫“盤龍寶塔”。蘆笛巖的美景真叫人陶醉啊!
寫景四年級作文 12
晚上，雨不知不覺地打在窗戶上。看著窗外，花草樹木都隱藏在黑暗霧蒙蒙的雨霧中。仔細聆聽，寒風冷雨總是呼嘯個不停，難免讓人感到惆悵和落寞。然而，在這個夜晚，我深深感受到了初冬雨水的魅力，深深體會到了“潤物細無聲”的美好。
初冬的雨水帶著冷風的驕傲滴入花中，卻也承載著無比寬廣溫暖的胸懷。每次風雨來臨，樹葉都會被無情地吹倒，讓植物光禿禿的，讓人覺得太單調。但正是這種“無情”清除了樹上的垃圾，把落葉作為來年的養料，回報母樹成長為天上的大樹，生機勃勃的母樹。這風雨不就是“無情而多情”嗎？
被這個冬天的風雨戲弄，春天的我們還會遠嗎？
想到這里，伴隨著雨，我也睡著了。
一大早，晨曦照進窗戶。“啊，雨停了，早晨的空氣剛剛好。我要下去涼快涼快！”之后扔到樓下，靜靜感受雨后的`風景。經過昨晚的風雨考驗，樹的樹干長得更高更直了，留在枝頭的更鏡亮了，根也更深了。在威望的打擊下向我點頭，似乎在訴說昨夜風雨的經歷。草的頭也抬起來了。雖然是黃色，但是還年輕。一陣風吹來，小草擺動著身子，仿佛在說：“春天來了，我第一個告訴你。”地面、樹木、建筑物.都被昨晚刮倒的金葉覆蓋著。在黎明的光芒下，它們發出成千上萬道金光。孩子們懷著極大的興趣在地上撿落葉玩耍。中年人和老年人在樹的懷抱中鍛煉身體，迎接美好的新一天。
自然與人類和諧相處，通過風雨靜靜享受生活。
寫景四年級作文 13
入春了，下雪了，那是入春以來下過一場最大的雪了。那一夜，風與雪在互相殘殺，那是風雪暴，把廣播聲都淹沒在了那片白皚皚之中。不過，正是因為那一夜，我們才有了第二天的冰雪美景與一天的假期。早晨，那股刺骨的寒風還在簌簌地飛馳著，雪卻戛然而止了，看來是風贏了。放眼望去，銀裝素裹的冰雪奇景無處不在。我突發奇想，這場雪下不盡冬天的冷漠，“朝如青絲暮成雪”，一定是春天還殘留著冬天的氣息。不如讓我們玩雪的熱情來融化那冷漠吧! 圖片
推開門，一眼望去，灰色的水泥地也換了身新衣，是件白大袍，一絲皺紋也沒有，平整的像一床剛彈好的棉花，使得我不忍心再那完好無缺的`“棉花”上添上幾腳，踩上后竟有點可惜了。
我戴上毛線手套小心翼翼地從雪地里團起一個小白球，再把它放在嶄新的雪里滾，從右滾到左，從上滾到下，漸漸地它成了個凹凸不平的大塊頭，約有五十厘米長。于是我便用手在那上面拍、擦、抹，終于成了個球了。再團個三十厘米左右的，把它安放在大球上，就有點樣了。再用木枝當鼻子，用五子棋中的黑子當眼和嘴，還有扣子，折下幾枝樹枝當手臂，藤上一條藍絲帶，戴上一頂帽子，再系個蝴蝶結在她胸前，一個可愛的大雪人就完成了。
原是平平整整的雪地，經我們一番糟蹋之后，已經成了一片狼藉。不過，那有我們的歡聲笑語，有熱情，有歡樂，有孩子們的足跡，那已不再是冰天雪地，而是春天的起點。
寫景四年級作文 14
秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩人劉宇錫過去是這樣寫的。“自古見秋，悲傷寂寞。”這首詩包含了詩人的悲傷。“秋天”在這里起到了重要作用。但是在我們學校，秋天還有另一個與眾不同的景象。
學校的秋天不是黃色的景象，而是春天般的綠色。學校實驗樓右邊有一個小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點也看不到秋意。花園里的花草精心修剪成“北疆之星”四個字，被黃陽包圍，激勵我們奮發向上。花園里還種著許多鐵樹，葉子上還掛著綠色的氣息，好像越過冬天來到了春天。說到春天，最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉，而且像春天一樣抽芽，不受冷空氣的影響。當然，院子里也不能沒有亭臺樓閣、小橋流水。當水面上充滿夏天的時候，總是長滿筋疲力盡，水也變綠了。你看。請在綠色的水箱里向上看。空中、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的，全是空的綠色水晶。當然，只要有那個綠色就夠了嗎？在復雜的'建筑物旁邊，宿舍樓前面都是那么的綠色。，那種桂花樹散發出芬芳的香氣和那片草地的新鮮氣味，都在略微潮濕的空氣中釀造著。
鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，你可以聽到他們炫耀自己朗朗上口的歌聲，唱著舒緩的歌曲。
秋風總是不可或缺的。在花園，草叢中，還沒有黃的草在風中飄動，擺弄著身體。
秋風給我們帶來了清爽的聲音，又給我們帶來了絲春天的氣息。秋天，春天，這兩句無關的話結合在一起，帶領我們向前。
寫景四年級作文 15
“呼——呼——”一陣寒風吹來了，冬爺爺也深深地吸了一口涼氣。這一切有一切的變化，正向我們表示了冬天的來臨。冬——一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給了我們嚴峻的考驗，鍛煉了我們堅強的毅力。雪雪是冬天必有的，瑞雪兆豐、白雪皚皚。要是下起來了，紛紛揚揚的，馬路邊的大樹披上了銀色的時裝，汽車也穿上了一層厚厚的“棉衣”。小院里，無花果樹變成了“圣誕老人”；桃樹變成了“米老鼠”；葡萄藤就變成了一條條“白蓮帶”。
一幅幅雪中的美景在此時，便充滿了生機。霧早晨從夢中醒來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅奇特的美景，那青松的針葉上，凝著厚厚的.白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身在童話世界中。霧猶如一件白紗，隱形的給“天”穿上了。孩子們愛冬天，因為一下雪就可以堆雪人、打雪仗，我們可以在雪地上自由自在的玩耍；樹林里，草地上，都覆蓋冰雪，整個樹林成了冰雪世界，成了白色的海洋；鍛煉者愛冬天，因為在刺骨的寒風下，更能體現出他們堅強的毅力……總而言之，冬天的風雪霧構成里一道銀白色風景畫。
寫景四年級作文 16
我們的校園又美麗又干凈。
特別是學校剛修建不久的景色水池，水又清澈又干凈，幾條小錦鯉魚在水里活蹦亂跳的，真可愛。水池小瀑布上面還有一個小型噴水器，一開動水就順墻面潺潺而流，給人一種非常清新活潑的感覺。水池旁邊還用了一些我一時也說不上來的植物裝飾，水中還有幾朵紫色的小蓮花，小魚兒一會在水上活動，一會又鉆到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個水池沒什么特別，可是它不但給學校增添春色和動感，而且又是一處好看的景色，我真喜歡這個噴水池。池正中，有許多水生植物。瞧，一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾嗜，挺著胸脯，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃，忽閃，真像一顆晶瑩的珍珠哩！水池旁有一個專門管理水池的管理處，以前管理處旁還有一些關于水池的的書買呢，不可惜現在已經搬走了。
？水池旁有一圈專門來裝飾水池的鮮花，每天。學生們迎著朝陽到學校，一進大門就能看到這個美麗的這個水池，可見這水池挺受學生們的歡迎，剛建好的時候學生一到學校都會上來參觀，即使過了很久，還有學生來參觀景色水池。其實他們都是來看那些游動著的`生命——鯉魚的。可是自從鯉魚死后，就沒學生過來看了，其實我也很難過，好端端的小生命一個個就沒了。
哦，我想起來了，水池旁邊還有兩個麒麟頭，在它們的嘴里會噴出小水柱，我多么希望快快在水里增加幾條有活力的生命啊！這樣學校的水池才更有趣，也更給校園增添風光，這樣的噴水池也有它無比神奇的色彩哦！
寫景四年級作文 17
那曾是太陽精心呵護的“水晶”，暴露于陽光之下的它曾經那么美麗，我被它斑駁的色彩刺傷了眼，瞬間我才發現，它的美麗是那么的虛幻，讓我為此撕心裂肺……
——題記
視線頃刻間被拉往院內那個被人遺忘的荷花池，映著陽光一切都有些詭異，只有那盛開的荷花有放不下的艷麗。然而被單調的夏色所覆蓋的整個院子里瞬間好像又被什么占據了？雖沒雖沒有接天連葉無窮碧的連綿，卻也達到了映日荷花別樣紅的氣勢——殘陽下，荷花噴射出的火焰映紅了半邊天，正可謂是荷花引火灼藍湖……
湖藍色的“屏”上，火苗開始蠢蠢欲動了，也許是強光刺眼它們藏在樹陰下面努力的偽裝自己，生怕自己的火焰灼燒了自己，冥冥之中自己已經登上一條小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一條火龍，暢游在別有一番滋味里，曾被太陽精心呵護的“水晶”，如今已失去了往日的風光，被遺忘在一片片“樹葉”上，庸懶的翻滾著，可是反襯著陽光也是那么的美麗，可是，又那么容易被斑駁的艷麗刺傷眼。甚至有了離開的沖動，場面是那么的尷尬，就好像是被扒開面具一樣赤裸裸的'面對面……令人失望無奈的也就是這樣，往往嬌艷的背后總有一面冷冰冰的墻支撐著，一點嬌艷的面具被人撕破，那艷麗的薄膜是招架不住的，獨剩一面墻顯得那么的孤立，此時它也就失去了被欣賞的價值了！
一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平靜了，轉身一看火焰似乎慢慢褪去了……因為夕陽西下了。
寫景四年級作文 18
我對雪，情有獨鐘。每當看到那像云一樣輕，像銀一樣白的雪花紛紛揚揚地從天空中灑落下來，我就會覺得無比欣慰，沉浸在一片雪白的世界中，感到前所未有的溫馨，我愛雪。但看到那因雪而引發的一場場災難，我的心靈又為之震撼。
空中的雪花，像扇動著白翅膀的蝴蝶，晶瑩剔透，潔白無瑕，的確美不勝收。但是，就因為這雪，阻止了2008年的春運，讓那么多人有家不能回，被雪無情地擋在回家的旅途中。被困在火車上幾天幾夜，原本短短的一段旅程卻變得如此漫長......
春節，那些回家過年的，都是長期出門在外打工的人，他們是多么想見到離別已久的家人啊！但因為大雪，他們回不了家，就連一年辛辛苦苦積攢下來的積蓄，也被暴漲到50元的盒飯給吞沒!莊稼被大雪壓死，加油站被大雪壓踏......想到這一切，我又忍不住咬牙切齒地恨起雪來。
雪，固然是美，但危害到了人類，它的美就會被丑化。2008年的這場大雪，竟是50年難得一遇。雪，雖然沒有危及到我生活的`這個城市，但我還是對受災的人民感到深深地同情，我真摯地希望他們能早日回到家，和家人團聚，快樂地度過這個春節。
2008年的雪，你停一停吧！別再給人類制造災難，讓大家在這個春節里，過得快樂，幸福。你也才會心安理得吧，你也才不會帶著遺憾和慚愧而去吧！2008年的雪啊！
2008年的第一場雪，來的是如此氣勢洶洶！
寫景四年級作文 19
我是一只名叫小翼的小雁，明天我就要開啟我的第一次南飛之旅了。這次我們的目的地是美麗的云南。
要出發了，我和小伙伴們都待在隊伍的中間，大家排成了“人”字形，因為我們要長時間跋涉，這樣有利于保持精力。
經過一段時間的飛行，我們到達了內蒙古。這有一望無際的大草原，還有很多像球一樣的，大大的`東西，上面還有漂亮的花紋。媽媽說那叫蒙古包，是那的人居住的地方。草原上有好多動物啊！馬、羊、牛……什么都有。人們穿著鮮艷的衣服，有些人趕牛羊，有些人騎著馬。婦人們有的坐著聊天，有的給客人送水。小孩子們開心地玩著球，多美的畫面啊！
離開了內蒙古，就是青海了。秋天的青海就像一幅美麗的油畫，青海湖就像抹上了一層耀眼的金黃色，秋天的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋，在秋天給人絲絲溫暖。“真美啊！”我不禁感嘆。尤其是一片片油菜花田，金燦燦的，好像是滿地的金子。我看得入了迷，靜靜看著這美景，好像什么煩惱也沒有了。山間的條條小河在陽光的映照下顯得格外清澈耀眼，風將樹葉吹得微微顫動，有些樹葉緩緩飄下，落入小河中，隨著河水飄向遠方。美不勝收的風景讓我移不開眼。又經過一段時間的跋涉，終于到達了溫暖的云南。那的一山一水，一花一木都是那么美，我們在一處幽靜的河邊住了下來。
現在細細品味一下這一次的南飛之旅，還真是有些意猶未盡呢。內蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆，大自然真神奇。
寫景四年級作文 20
春風又綠江南岸，漫步在小河邊上，放眼望去，那是綠的景象；側耳傾聽，那是綠的樂章；閉眼呼吸，那是綠的香味。一切都是綠的，一切都充滿萬綠的顏色。
有人說，綠色是光明的顏色。嫩的小草，還在泥土中時，便使勁地鉆、往上鉆，為了看到美好的大千世界，為了見到光明，不惜一切地向上鉆。終于，探出了那小小的腦袋兒，滴溜溜地望著綠色的世界，望著綠色的光明。
有人說，綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條，害羞地垂下，成了柳樹那長長的絲發，柔柔地，一陣微風吹過，柳絮四處飛揚，那么柔和，那么動人。
有人說，綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵，印著綠色的倒影，青出于藍而勝于藍，不管石子的阻擋，沖破重重阻礙，仍然唱著自信的凱歌向前流淌。
我卻說，綠色是平凡的顏色。田野里傳來新翻的泥土的氣息，那是農民在辛勤地耕種，播下綠色的種子，帶著綠色的`希望，他們期盼著、期盼著……無非就是求個好收成。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，就這樣日復一日，年復一年地辛勤勞動著，如此普遍地勞動著，如此平凡的勞動著。鋤禾日當午，汗滴禾下土。春天，忙著插秧耕地；夏天，忙著施肥、澆水；秋天，忙著割稻、曬谷；冬天，帶著一年的期盼，迎來下一年的希望……他們不會像明星、哥星那樣一朝成名，干了一輩子恐怕也難以出人頭地，埋沒在繁忙的人群中……
春風綠遍了大地，綠遍了每一個人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充滿了綠的顏色。
寫景四年級作文 21
正月初七的清晨，我還在睡夢中，就隱隱約約地聽見爺爺在屋外說：“下大雪了！趕緊起來看啊！”
聽到爺爺的話，我瞬間清醒，便迫不及待地掀開被子，匆匆忙忙地穿好衣服，以最快速度沖到門口。眼前的景象讓我驚嘆不已：天空中在飄著雪花，屋頂上、樹枝上，還有遠處的田野里……都裹上了白色的“棉襖”。整個世界銀裝素裹，美麗極了！
這么大，這么厚的雪，我還是頭一次見呢！我顧不上去洗漱，就換上雨靴，像小鹿一樣飛奔到雪地里。我抓起一把雪，捏了一個雪球，向面前的大樹砸去。“砰”的一聲，雪花四濺，就像是炸開的煙花一樣，真好玩啊！
這時候，隔壁的小伙伴們也來到了雪地里。我們幾個人在吳子瀚的提議下，決定堆建一座冰雪城堡。說干就干，大家各自分工準備城堡的.各個部分。有人負責鏟雪，有人負責設計，有人負責搭建，還有人負責找來裝飾品……盡管我們的手都凍得通紅通紅的，但都不覺得冷，因為我們的心里都熱乎著呢。經過我們的努力，冰雪城堡終于成功了。我們都很開心的欣賞著自己的作品。就這樣，我們一直玩到了吃飯的時間才戀戀不舍得回家去了。
看著天空中飄落的雪花和我們剛才堆的冰雪城堡，我覺得今天格外的美麗。好想讓這場大雪下得久一點，好讓我們玩個痛快！
寫景四年級作文 22
不知不覺中，太陽就像一只小頑童，笑著躲到了山后。夕陽的余暉就像繡著萬千條緞帶的錦緞，隨著時間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開啟……
月亮正在升起，從群山中升起，巍峨的山巒襯著皎潔無暇的月亮，就像一個拿著瑤臺鏡的巨人。幾顆星星點綴著夜空，就像灑在藍色手帕上的點點金子……一切都那么令人耳目一新。
月亮更高，像一塊白玉盤嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮，月亮宛如一個婀娜多姿的少女，披著銀白色的長紗，時而出現又消失，帶著一縷縷薄霧，如同少女飄逸的秀發。一縷月光灑在草地上，輕如浮云，如夢似幻。涓涓細流奔向湖面，就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜，倒映著月光星辰和云彩，像一幅淡而厚的水墨畫。
夜深了，螢火蟲提著燈籠出來巡游；熱情地玩耍了一天的蟬，悄悄地退后，靜靜地坐在樹上；蟋蟀出現了，它們不再掩飾自己的'天籟，盡情地展示它們。自己的歌聲；幾只蟲子也從“家”中跳了出來，嗡嗡作響。樹林里頓時變得熱鬧起來，就像一段樂曲隨著歡快的音符翩翩起舞。
晚風吹過，樹木有節奏地搖曳，就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。
看著這月夜的美景，我陷入了沉睡……
我又夢到了這個月夜，雖然沒有山峰那么高，雖不如海洶涌，雖不如江水，潮水吞山河，但月光總能給我們純潔的遐想，像塵封的酒，讓人陶醉，永遠……
寫景四年級作文 23
明德園，最美的是清晨。
步入學校月亮門，走進明德園，周圍淡淡的晨霧，如白絲綢般籠罩著，使整個明德園顯得那么寧靜、那么安逸。
當太陽伸出半個腦袋，晨霧散去，只見眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機溢到小徑上，各種顏色的菊花，層層疊疊，一簇簇地堆在一起，卻又按顏色排列，整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象，叫人心曠神怡！
繼續前行，一陣風吹過曾經繁茂的樹林，殘葉“嘩嘩”地抖動起來，好像跳起了熱烈的舞蹈，他們有些唱起了離別之歌；朝陽斜斜地從葉縫中織了下來，瑟瑟發抖的枯葉，像金色的羽毛，慢慢地，在空中跳著屬于自己的生命之舞，做出最后一個旋轉，而后歸于寂寞。
沿著小徑走到底，左側有一棵古老的'銀杏樹，據說有幾百年的樹齡。它沉默而又挺拔，在初冬也開始變得有點兒憔悴。銀杏樹的每一根枝條都努力地斜伸向天空，縱橫交錯，向四面八方生長著。它扎根在此，經歷幾百年的風吹日曬、霜打雨淋，仍然固執又堅定的守護著腳下這片土地。
墻角有兩株楓樹，楓葉依然火紅火紅的，疾風拂過，如野外的篝火熊熊燃燒。走近細看，樹的底部是一層淡紅，中間一片火紅，而到了頂部，則是暗紅，這生機勃勃的楓樹，讓我從心底暗暗感嘆。
上課鈴響了，我迅速跑進教室。
明德園一片寧靜，只有偶爾經過的幾只鳥兒在鳴唱，間或傳來同學們朗朗的讀書聲……
清晨的明德園就是這么美，動中有靜，靜中有動。
寫景四年級作文 24
夏是個熱心的好孩子，他幫助了烏云，幫助了西瓜，幫助了睡蓮。
春剛剛漸漸走遠，夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來。夏討厭那些沒完沒了哭泣的烏云，于是他逗他們笑，和他們玩耍。烏云綻開笑臉，臉蛋逐漸變白、變粉、變紅……美麗極了，夏這才開心地笑了。
夏來到田野里，問地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢？”西瓜摸摸腦袋說：“我想長大！”“這事好辦！”夏說，他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮，西瓜一下子就變得圓圓的.、大大的。“我幫你實現了愿望，你也應該答應我一件事。”夏望著地里圓溜溜的大西瓜說，“你要把心里變得紅紅的，甜甜的，給人們解渴。”大西瓜晃著圓腦袋說：“好啊，好啊，那樣我就更好看，更被人們喜歡了。”
夏又去問池塘里的睡蓮：“睡蓮姐姐，我能幫你做點什么嗎？”睡蓮姐姐綠著臉說：“你來的正是時候，春天過去，百花開盡，而我卻還是只有綠葉，我想開花！”“哈哈哈，當然可以，睡蓮，睡蓮，快快開花吧！”夏對著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間，池塘里的綠葉間冒出許許多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花，漂亮極了！睡蓮感動地對夏說：“謝謝你，夏弟弟。”
干完這些事，夏也累得汗流浹背的了，他對著萬物說：“我要回家了，再見！”于是，他擦擦頭上的汗水，回到世界媽媽身邊去了。
寫景四年級作文 25
有時候仰頭看著星河，看著每一顆閃亮的星星都似有屬于自己的運動軌道，它們都朝著自己的方向駛去。不得不感嘆，大自然是最美的造物者。
——題記
渡去了鳴蟬夏，恍然間進入了黃金秋。
秋天，在古今詩人的筆下是蕭瑟和悲傷的。桐樹的最后一片葉子在枝干搖曳，落下，推移，與黃土融為一體，成了微弱的塵埃，但這是它生命吐出的最后一絲芬芳，終究獻給了自然。理所當然般，如此輪回，仿佛自然永遠是葉的`歸宿。
“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”大多詩人在秋天作的詩詞都別具心裁，身居異鄉的游子，欲捎一封濃厚情思的家書給故鄉的至親至愛。朝朝暮暮，心心念念。
秋天固然凄美，卻倒也純粹。何說凄美，雖美，但卻帶給人們無盡的遐想和憂愁，何說純粹，只因秋天只不過是一陣風，一地落葉。不過是四季最自然的變換，它并不含人們的任何一種情感，有的，卻是自然的情愫，對世間萬物的寬恕。苦澀在心底蔓延，人類始終無法跟自然抗衡，只能學會適應規律。
南方赫然下起了毛毛秋雨，滴答滴答，聽見雨水擊打小石子的聲音，抨擊行人折傘的聲音，順著屋檐緩流而下的聲音，這是為春而奏的送別樂章。
等雨消停，樹葉落盡，秋風戛止之時，便是盛秋離去之際。
像無預兆般，悄悄地，悄悄地離開。
寫景四年級作文 26
“夕陽無限好，只是近黃昏。”是啊！雖然夕陽在一天中很短暫，但卻給大地增添了無限美好！
放學回家時，正是夕陽大顯身手的時候。你瞧！鄰居家種的小白菜成了金白菜，水池中的小紅魚變成金的了，白色的鐵柵欄變成了金柵欄……小朋友的臉紅撲撲的，上面堆滿了笑容。因為他們家的大白狗成了大金狗，別人還夸小朋友養的'好呢！怪不得他這么開心呢！總而言之，所有事物仿佛披上了金紗。
夕陽不但為大地上的萬物披上了金紗，還為云朵增添了美好的形象。雖然沒有火燒云那么熱烈，但是也有它特別的一面。
向西邊的天空望去，滿天的金云彩。瞧！那一個不就像金元寶嗎？我又眨了眨眼睛，那金元寶馬上變成了小金豬了！我想去用手摸一摸它，沒想到它四腳竟然亂動了起來，又仔細一看，哦！原來撒腳跑起來了！“這小金豬真調皮，還想跑！我今天就要摸摸它！”但是小金豬此時已經是一匹高大威猛的野馬了。它跑得可真快啊！金黃的鬃毛飄逸著，不一會兒就消失在天際……
過了一會兒，我去湖邊散步，就看見了夕陽照得湖面閃閃發光。金紗的湖面上漂浮著幾只金黃色的鴨子。它們在湖中嬉戲，真是快樂無比！我看著這一幕，開心地笑了。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽雖然無比美麗卻十分短暫。只要我們細心觀察，就能發現生活中的美無處不在。
寫景四年級作文 27
窗前光禿禿的白樺樹象征著冬天的荒涼；干草上的層層霜象征著無邊無際的冬天。從茫茫雪景中，我看到了冬天的腳步。她好孤獨，伴隨著冷雨和漫天飛舞的雪花。冬天，蹣跚地向我們走來。春天的優雅；夏天的芬芳；秋天的果實，當我們突然回憶起這一切。冬天來了，帶來了春夏秋的回憶，帶來了無邊無際的明媚的冬天。第一次冷風帶走了秋天的落葉，也帶來了冬天的雪花。
出門第一件遇到的就是五顏六色的羽絨服。冬天，很少有人會有這樣的閑暇在街上逛，但冬天臨近元旦的商店門口都會裝飾上燈光。
冬天，雖然她很孤獨，但她知道如何送禮物。畢竟送人玫瑰給人的是余香。即使是小禮物，也是千里送鵝毛，禮物清淡深情。作為禮物，地上的落葉都收到了紅花，而不是把無情的`東西變成了春泥。他們進入了土壤，去了他們夢想的天堂。對于第一次進學校的同學來說，冬天打雪仗，打雪仗，搭雪橋更好玩。關于雪的一切都是有趣和美妙的。在冬天，它象征著春節。買年貨，加新衣服，打掃衛生，都是必須的事情。
冬天最有特色的顏色一定只有一種，——白色。這種顏色不像春天的綠色那么簡單；我不想像夏紅那樣熱情；不像秋天的黃色那么溫暖。厚厚的霜給她增添了一點白色，飛舞的雪花讓她潔白明亮。
寫景四年級作文 28
“藍藍的天上白玉朵朵，美麗的河水泛清波，雄鷹在這里展翅飛過……”每當唱起這首歌，我的眼前便會浮現出我的家鄉——西藏。
一望無垠的天空上不時飄過幾朵輕紗般的微云，這時，一陣微風吹過讓你感到輕爽無比。神奇的布達拉宮在這樣的`美景之下顯得更加雄偉壯麗。在太陽的照耀下金塔發出萬丈光芒，顯得更加金碧輝煌。在這美麗的天空下有著峰巒疊障的山高大而又雄偉，頭上戴著藏族人民用信念與期望做成的“金帆花環”？這里的小山像一個乖巧可愛的嬰兒，在大地的懷中沉睡。
這里的山不但是很高大雄偉，連紋的水也很清澈，這里的水清澈見底，能看見水底各種各樣，五彩斑斕的小石子，美麗極了，也許是因為它離天近，要供給天上的“神仙”唱。在溪底不光是有石子還有來回穿梭的小東西如：一寸長的小魚，一點大的小蝌蚪……我們最喜歡在那捉魚和小蝦咪，抬頭可看見山上雕刻著的佛祖正對著你笑，讓你更加開心。記得有一次我和幾個好朋友去捉蝦咪，我們走“石頭橋”可頂大的一踩滑我們都踩進水里，于是我們干脆脫了鞋，襪站在水里抓，翻開一地石頭下面都是蝦咪，你把手放在蝦的下面向上一撈，蝦咪就到手了。回家時，又把小魚小蝦放了，我對這里百玩不厭，玩完了喝幾口水，洗幾把臉，一蹦一跳回家。……這樣的天襯托著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是人間仙境，美不勝收。
寫景四年級作文 29
春耿涵越春意愈來愈來了。柳枝爆出了嫩芽，風情萬種地擺弄著自己的長發，雪漸漸融化了，蝴蝶也驕傲地舒展著自己漂亮的翅膀——春天來了。杜鵑花忸怩地撐開粉紅色的舞裙，像是要參加一個盛大的晚會。海棠樹上，開滿了密密層層的海棠花，從樹上一路開到樹梢，不留一點兒空隙，在春光下就像一座噴花的飛泉，紫藤那淡紫色的身子，你不讓我，我不讓你地擠在一起，像葡萄似的在藤條上掛著。一叢叢，好似一團正在燃燒的紫色的'火，百花齊放，爭奇斗艷，好似熱鬧！小草不情不愿的從土里鉆出來，剛到一半，又好像倦了、乏了，只留下一抹淡淡的綠色，“草色遙看近卻無”，用這句詩來形容再合適不過了，可過了幾日，小草又像被春風喚醒了，再一次生長起來。在春風中搖頭晃腦，愜意得很哩！
鳥兒在樹林里嘰嘰喳喳地鬧開了，炫耀著自己美妙的歌喉，燕子那黑色的倩影，更給這天空增添了一份生機，鳥兒們的翅膀被春光擦亮了，金黃金黃的，使藍天翻騰起金色的浪。春風像魔術師的魔法棒，指一指雪，雪就化了；指一指草，小草就綠了；指一指花，花兒就開了；再指一指樹，樹就發芽了……多新鮮！多神奇！多有趣！孩子們的身心一起蘇醒。
紅撲樸的臉蛋兒像微醉的太陽，他們一起瘋，一起跑，一起叫，在柔軟的草坪上撒著歡兒，打著滾兒，把壓抑了一冬天的力量釋放出來！啊！春！春！春！春天來了！
寫景四年級作文 30
我幾乎愛上了冬天。沒別的，只是因為冬天有和諧的火，溫暖的陽光，飄落的雪花。
雖然沒有鮮花綠草的點綴，但是真心感謝創作者設計了冬天。歲月變遷，季節變遷。沒有冬天的寒冷，也許我們永遠感受不到春天的魅力；沒有冬天的單調，也許我們永遠不會知道夏天的變化；沒有冬天的真相，也許我們永遠無法擺脫秋天的空虛和失望。
我很喜歡冬天的意境，就像一杯苦咖啡。雖然苦，卻有一種撩人的苦澀，讓人懷念。不是嗎？在冬天溫暖的陽光下，仿佛回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱里，我可以忘記世俗的.羈絆，自由放縱，不用擔心會發生什么。冬天，雪落，萬物覆蓋，風回，雪茫茫，天地無聲。我透過漫天飛舞的白色，聆聽著靜謐世界里一切的話語。那時候我的心被剪成無數的絲帶，隨著雪花飄來飄去，與天地自然融合。過濾后的靈魂突然變得一塵不染，晶瑩剔透。
冬天就像一首深沉的詩，意味深長，意味深長。當繁華落盡，嚴陣悄然飛走，留給我們的是莊嚴和肅穆。一切曾經在記憶中變得非常清晰。秋去春來，花開花落，沒有遺憾，只有一絲溫暖。所以，我對冬天有一種期待，期待永遠的綠色，永遠的溫暖。每到陽光明媚的冬日，我就推開窗戶，讓溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗欞，與身體相遇感受那份純凈，仿佛置身于浪漫的天堂，處處彌漫著鮮艷的色彩，找不到一絲瑕疵。
寫景四年級作文 31
五四廣場有著很強的紀念意義。它仿佛時刻提醒著人們：不能讓祖國的分毫土地受到踐踏；珍惜現在美好的人生。在我的家鄉德陽，有許多風景優美的地方，如東湖山、鐘古樓、文廟廣場等等。其中我最喜歡的是文廟廣場，沒事的時候總喜歡到那里去玩。
文廟廣場位于長江東路，在德陽市的中心，無論什么季節都非常美麗，是人們休閑的理想去處。廣場中央是一個很大的噴泉，如果噴水的時候，水柱很高，有十多米，非常壯觀，沒有噴水時，許多小朋友在那里玩滑板，他們動作嫻熟，滑得非常快。在園藝工人的精心布置下，廣場上一年四季都會有鮮花盛開。現在三葉花開得正艷，紫色的花共有五個花瓣像一個個紫色的小喇叭，下面三片葉子像蝴蝶一樣美。最美的要算廣場周圍的榕樹了，它的葉子依舊是綠色的，但沒有夏天那么青翠，又添了幾片黃葉，好美、好美。它的氣根最獨特，直垂下來，就好似樹長了胡子似的。有一棵樹把氣根全盤在樹干上，好似貴婦人盤的頭發超凡脫俗。廣場左邊還有小朋友最喜歡的喂魚的地方，形態各異的`魚兒游來游去，有的頭上有顆紅寶石，有的身上帶有黃綢帶，有的布滿花紋，可愛極了。這就是我喜歡的文廟廣場，它用它的美麗吸引著我。美麗的中心廣場位于濮陽市中心地帶，這里一年四季景色宜人，熱鬧非凡，是一個休閑娛樂的好地方。
寫景四年級作文 32
夜市風景
我家住在茂名，粵西美麗的明珠——。茂名是一個美麗的地方，是海邊。著名的水上景點包括中國第一海灘、季芳島等。
茂名市區也很漂亮，尤其是晚上。茂名之夜，千燈齊開，全城燈火通明。有些人在家，有些人在外面玩，有些人在散步。看，小男孩天真活潑。他好奇地問媽媽：“媽媽，看，那是什么？”媽媽看到了，笑著說：“那是微波爐。”母親和兒子在購物中心有說有笑。
街上的燈都亮著，亮著，路燈下行人來來往往。路上隨處可見汽車、摩托車和自行車。一位老人在體育中心鍛煉后正小跑回家。這時，一個年輕人跟了上來，說：“老頭，你每天都這樣跑嗎？”老人說：“當然！多運動有很多好處！”年輕人說：“你真了不起！我曾經熱愛互聯網。我一天沒運動幾分鐘。你看，連個老頭都跑得比我快。我真的需要鍛煉了！”“哈哈哈.”老人笑了。
在蔣小東河的東岸，有一大片草坪。看，那里很忙！都有半百多歲了。他們有些人滿頭銀發，出來散步。真的很健康很有活力！這里的'老人都在玩音樂，跳健身舞，有男有女，排列整齊，跳舞比我靈活！另一邊的老人也不甘示弱。他們只是舉辦了一場“老年人音樂會”。看，所有的工具都有。還有二胡，琵琶，架子鼓等樂器。唱出動人的粵劇。我本來不會喜歡粵劇，但是我聽到了一些東西。他們唱得太好了！
寫景四年級作文 33
到了五六月，炎熱的夏天來了。俗語說“六月天，孩兒臉“。在這個六月天，我就發現了一個多變而充滿生機的夏天。
中午，太陽公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地，地面像一個大蒸爐，發出沸油般的火焰。
池塘里一下子熱鬧起來，一朵朵荷花像亭亭玉產的仙女，一陣風吹來，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。
“呱呱呱，呱呱呱……”，是誰在荷葉上唱歌？原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說：“青蛙哥哥，我們來當詩歌的省略號吧！”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說：我們來當雙引號吧。“青蛙連點頭，青蛙哥哥的詩作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。
本來是明天，說變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時會下，記住了這些諺語，隨時下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的時候，到了中午，小草那尖尖的.腦袋“塌啦”下來了，身上的水份都被太陽吸收了。
公園里，春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹，它給人們帶來了清涼。
看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著：“熱死了、熱死了。”好一派和諧的景像。
小朋友們，你們在夏天里發現了什么？
寫景四年級作文 34
我最喜歡的地方就是我的家鄉，四面的山川守護它，清澈的河流哺育它，美麗的花草裝點它。
春雨綿綿后，一株株小草從地里鉆出來，那一朵朵含苞欲放花骨朵兒也在蠢蠢欲動。看，那邊的森林里有許多小兔子，有灰的、白的、花的。聽，百靈鳥站在枝頭上唱著動聽的歌曲。天上的大雁和燕子成群結隊的.從南方飛回來。
春天隨著落花走，夏天還是站在原來的位置等著我們走近它。荷塘里的小姑娘正等著我們，它究竟是誰呢?讓我們一起去看看吧。原來是荷花呀!魚兒在碧綠的荷葉下盡情的嬉戲，不用擔心中署，因為何葉姐姐在替他們撐傘。傍晚，晚霞燒紅了天空。一天又過去了。
秋，是個色、香、味俱全的世界。樹葉變黃了，飄落在湖面，湖水靜靜地流動著。變黃的樹葉就是螞蟻的船，一陣陣秋風撩起了一圈圈波紋。美麗的菊花和清香淡雅的桂花都開了。果園里五顏六色的果實讓人看得直流口水，要是嘗上一口，真是回味悠長。夜幕降臨，皎潔的月光倒映在湖中。秋天的秋色、秋香、香味，真令人流連忘返……
冬天，雪花像晶瑩剔透的小精靈，落在樹上、大地上，到處都是白雪皚皚的一片。梅花傲立在雪地里，有白梅花、紅梅花，把冬天裝扮的更美麗。一縷暖暖的陽光透過云層，照在大地上。你要知道，要想在寒凜冽的嚴冬里見到一縷陽光，那是多么幸福的事啊!
我的家鄉還有更美麗的地方，只有你親自到這來才會體會到，我在這里等你來哦!
寫景四年級作文 35
微風拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的'交接之時——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的風不同。她不同于春風那樣有感染力與生命力，也不同于秋風那樣清涼，高遠，冷靜。初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風。給大家帶來了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細風。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領著路人一路前進。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠。
初夏是美的。她的風，她的雨，她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。
寫景四年級作文 36
“夕陽無限好，只是近黃昏。”年復一年，日復一日，它總是出現，但總是在傍晚時分出現，所以才有了李商隱這句詩。它就是——落日。
每當它出現，我總是坐在陽臺，看著它黃澄澄的面頰，它的外圈，透著一派調皮的橘紅；它的內心，卻閃爍著熱情的火紅。人們都在看它，它很驕傲，把自己變紅，直到把旁邊的.云彩燒紅，美麗的落日才感到開心。可是它每天玩的時間才一點點，它很憤怒，急急忙忙地停止，不想再落下去。
它的小臉頰，變紅了。它很急，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，它越來越急，原先蘋果色的臉兒，變成了大火球，把一旁的云，燒得更紅了。落日這個狂小子，居然有勇氣停住，不下山了，它為了多玩一會兒，把臉頰變得更紅了。云呢？它可受不了那么熱，它以迅雷不及掩耳之勢逃走了。落日很生氣，把臉頰變得更紅了，仿佛隨時都會炸開似的，可地上的陽光越變越短，它開始后悔了，不應該把自己變紅，不應該生氣，不應該驕傲，可是馬入窄道——回頭難，關羽失荊州——驕兵必敗，它把自己變紅了，筋疲力盡，沒有力氣停住了。
它在下降，在抵達山時，它憤怒得迸出了火花，把山燒紅了，燒紫了，它降得只剩三分之一的臉，它開始掙扎，剛露出半個臉的月亮說：“放棄吧，明天你不就東山再起了嗎？”落日轉念一想，邊把頭栽入山中，留下了無盡的紅光，直到夜色將天空籠罩，紅光才“心甘情愿”地消失。
啊！“夕陽無限好，只是近黃昏。”明天，我們迎來的將是東山再起的它！
寫景四年級作文 37
悄悄地，冬天邁著沉重的步伐走了，還打包走了一個季節。春姑娘微笑著，邁著輕盈的步伐來了。
她先來到了鄉村。或許是感受到了春天的氣息，萬物都蘇醒了：花兒從甜美的夢中醒來，睜開眼，笑了，笑得是那么美麗，那么燦爛。小草從地下鉆出來，碧綠碧綠的。路旁的枯枝長出了新葉，綠得閃閃發光，大雁也嗅到了春天的氣息，展開翅膀，飛了回來。
農民伯伯在田間勞作，彎著腰播種育苗，不時抹著汗，很快田地里便春潮涌動。不久，春雨也笑呵呵地來了，它細膩而輕柔地為山野披上了美麗的綠衣裳。小河里的水“噌噌”往上漲，暖洋洋的風一拂過，清澈的.水波便映著河岸：那兒“野火燒不盡”的雜草與充滿自然美的野花同生，滄桑的樹與新生的苗共長。
鄉村里的天空是藍悠悠的，又高又遠，上面浮著白云朵朵，有的像一只小巧玲瓏的白兔，有的似一群毛茸茸的綿羊，還有的仿佛一只正在吐舌頭的泰迪狗。但風一走過，云便變了模樣。
接著，春姑娘又來到了城市。花園里頓時百花齊放，五彩繽紛，使人應接不暇。
太陽熱烈的光重返了人間，亮得人們有些睜不開眼睛，熱得人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上輕薄的春裝，互相笑著問好。孩子們咧著嘴，眉飛色舞，眼中閃著喜悅的光芒，蹦蹦跳跳的向陽光下奔去，還將活力帶到了大自然，春姑娘擁抱著他們。
春姑娘繼續行走，要將春天帶到更多地方！
寫景四年級作文 38
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天踱步而來，我漫步在鄉間的小道上，感受著秋天清爽的氣息，欣賞著秋天美麗的風景。
秋天沒有春天那樣美，鳥兒的歡唱少了，艷麗的花朵少了，人們的歡聲笑語少了秋天的色彩沒有那樣豐富，但它卻是由黃色調繪成的一幅畫。
遠處，山是黃的，山上的樹也是金黃色的`，從樹上飛落下來的黃蝴蝶，在天空中跳舞，嘻笑。草地是淡黃的，像是鋪上了地毯，又像是穿上了衣服。山前是一片稻田，風吹過，金黃的稻田就跳起舞來，像是在歡迎我們，稻田還是很多小動物的家，螞蟻在稻田里穿梭，我想他一定是游俠吧！你看，它雖然迷了路，卻仍傲然地前進著。野兔在稻田里蹦來跳去，我真想抓一只，但它們太靈活了，一會兒跳起來，一會兒鉆到稻田里，把我耍得團團轉，最后只得放棄。在稻田前，有幾棵楓樹，它們也是黃色的，但它們的顏色，卻是在畫家的調色板中無法調出來的。楓樹的葉子很美，形狀也很特別――像扇子一樣！
“沙啦啦，沙啦啦”，它從遠處的小丘上來，伴著風秋雨，悄悄地來了。秋雨落在樹葉上，發出嘀嗒的聲音，美妙極了！它像一雙靈巧的手，彈奏出一首首輕快的音樂。我喜歡坐在樹下，傾聽秋雨演奏出來的音樂，感受秋風吹在身上的涼爽。閉上眼，仿佛我也在秋的畫中游。
秋天，它雖然沒有春天的五彩斑斕，但它卻是樸素、快樂的；它的雨沒有春雨那樣輕柔，但它卻是充滿涼爽和音樂感的。秋天我愛你，你是我的詩，我的夢。你是我靈魂深處最愛的季節！
寫景四年級作文 39
湛藍的天幕上，月亮安詳地躺著，好似華貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地，明凈而純潔……
漸漸地、漸漸地，云朵不下了一張柔軟的網，將月亮罩了起來，只露一絲似有似無的銀邊，似一位害羞的少女，披著輕紗，款款而來。云兒悠悠，天色如墨，月亮露出了半邊臉，又悄悄扯下一片云朵，拋出幾顆星星，一閃一閃，靜謐的夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽見它們在悄聲吟唱，朦朦朧朧，飄飄渺渺。月光皎皎，如半點明眸初妝素雅，它不染一絲纖塵，晚風輕拂，浮云半掩，月亮靜觀紅塵凡間。
月光下，一切都令人如癡如醉，柳樹的腰肢輕擺，荷花的裙擺輕搖，蟲子嘰嘰喳喳地叫著，一片詳和安寧，一片清幽曠遠，小溪流水，柳梢鶯囀，月光圣潔而深邃，如一泓清泉緩緩流向遠方。
此時，抬頭望去，繁星點點，滴滴光芒融匯在一起，書寫出一個繽紛的夢，一份相思的情。夜空中的傳說，漾起愛的漣漪。
嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹下的情絲纏繞心間，廣寒宮的愛戀彌漫心田，可天上地下，只留兩顆孤獨的心在夜色間。
牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側，一雙人無助，相思與誰述?纖云弄巧，飛星傳情，柔情似水，佳期如夢，遙望天涯海角處。
夜色浩渺，月光如水，澄清的空氣，夜晚的潮濕，無邊的.天籟，飛逝的流螢，讓月夜的柔情綿密。
月亮，帶來美麗與迷人，帶來了似白玉般無暇的愛與傳說，帶來了夢一般的迷……
寫景四年級作文 40
聽說櫻花開了。櫻花很美，它的名字就是一種象征。純潔，憂傷。 它住在一個美麗的島國，四周環海，嬌小玲瓏。像海里的一枚小貝殼，浪花敲碎了，變成了它的花瓣。
枝頭上的花像一朵朵調皮的云，在純白里嵌上幾瓣桃紅花瓣。像極少女因害羞而粉紅的臉蛋。走在櫻花樹下，就像走進了云層里，那純白的花瓣編輯了夢想的溫馨。只有小心一點，再小心一點，怕大聲喧嘩，驚落白色的云朵，嚇跑忙碌的蜜蜂。那是云的.世界。我只看到美好，足以。
櫻花樹開出了一朵朵美麗的櫻花，也開出了一朵朵美麗而憂傷的愛情。愛情最終會凋落，這是美麗事物不可改變的命運。美好與短暫同在。就像櫻花一樣。
每當花落，像一場雨，櫻花雨。可它連凋零也這般的美麗，盛大，而心碎。如果不可以停留，那就以最美麗的方式離開。最近看到了一個詞：華麗轉身。
終究不可挽留。繁華落盡后的凄涼，只有它自個兒去體會。所以，在櫻花雨還沒散場的時候，最好選擇離開。
來年的春天，再帶著小貓到來。突然想養一只黑色的貓，即使它將會獵取我的眼淚，這本來是生活的一部分。
我不想缺少或無。讓時間流淌，我們變得行影不離。它會永遠沉默，即使不像狗的忠誠。可它是黑夜里的幽靈。總在黑夜里睜大懷疑的雙眼，守侯它的天使。帶著一只黑色小貓，穿梭在櫻花雨里。穿越哀傷，一直走，流浪，像貓兒一樣。淡忘櫻花的憂傷，只有云的世界。
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