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生命四年級作文

時間:2021-06-28 13:54:43 四年級 我要投稿

【精選】生命四年級作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生命四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】生命四年級作文六篇

生命四年級作文 篇1

  我是一名醫(yī)生,來自2317年,我發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)的醫(yī)療水平太落后了,醫(yī)生不能進(jìn)到患者的身體里和病菌戰(zhàn)斗,大到癌癥,小到鼻炎,許多疾病都無法破解,我們這個時代就厲害多了,在我們最先進(jìn)的醫(yī)院里,配備有好幾種尖端醫(yī)療設(shè)備,我們把他們叫做“生命戰(zhàn)車”。

  這一天,我正在辦公室看論文,突然一陣急促的聲音傳來“醫(yī)生,有緊急情況!病人急需救治!”我們馬上到達(dá)病人家,只見病人已經(jīng)躺在床上半昏迷了,他的身體縮成一團(tuán),我立即按下啟動按鈕,戰(zhàn)車瞬間變?yōu)槲⑿停诶锩娴奈覀円餐瑫r變小,我們指揮戰(zhàn)車進(jìn)入病人的血管,只見病人血管里的病菌如同獅子一樣張牙舞爪的撲過來,幾輛戰(zhàn)車迅速排成戰(zhàn)斗隊形,向病菌掃射起了“子彈”,當(dāng)然這可不是真的子彈,而是殺菌藥物,幾個回合下來,病菌就全軍覆沒了!等我們的戰(zhàn)車駛出病人的身體,病人就慢慢睜開了眼睛,他連聲說:“太謝謝你們了,我現(xiàn)在感覺自己渾身充滿了力量!”

  我囑咐了他一些注意事項,剛把話說完,呼叫器又響了起來,我們飛速趕到下一個病人家,這個病人心臟的血液幾乎都不流動了,我趕緊啟動按鈕進(jìn)入病人身體查看,原來是血管里的垃圾太多了,在心臟那里堆成了山,把血液都擋住了,我啟動了清障戰(zhàn)車,這個戰(zhàn)車配有粒子激光束,只見他沖上前去開始掃射,沒一會兒就把“垃圾山”摧毀了,然后其他戰(zhàn)車馬上接手,把剩下的垃圾清掃干凈,不讓它們再在病人身體里搞破壞。

  告訴你們個好消息吧,我們的戰(zhàn)車正在開發(fā)一種新的功能,就是穿越時空,如果成功的話,我們的戰(zhàn)車就可以回到你們的時代,為病人祛除疾病,讓大家健康幸福的生活!

生命四年級作文 篇2

  我常常想生命的意義是什么?

  有一天,同學(xué)送我一個大蒜。白嫩嫩的蒜瓣,不時隱隱約約的看見已經(jīng)變成蠟黃色的地方,頂上還長出一截小綠苗。我高興地拿到媽媽的眼前晃動,誰知媽媽笑瞇瞇地說: “這個大蒜已經(jīng)養(yǎng)不活了快丟在花盆里用臭土蓋上!谑牵野凑諎寢尩姆愿-——將大蒜丟進(jìn)花盆里。過了幾天,我已經(jīng)把這件事忘得九霄云外。過了幾周,一看!驚呆了,那大蒜竟然長出了一分米長的小苗,它的生命是多么頑強(qiáng)呀!竟然在沒有人澆水、松土的'情況下茁壯生長,為了生存,可以沖出臭熏熏的泥土,真讓我感動和敬佩!

  墻角有一只蜘蛛在那里等待食物的到來。一會兒,一只小甲蟲一不小心掉入了蜘蛛的陷阱,蜘蛛一看食物上鉤了就迅速向食物逼近,眼看蜘蛛快要吃掉它時,小甲蟲就拼命的掙扎,用它那極小的腳快速的前后移動,最后小甲蟲終于逃離了蜘蛛網(wǎng)。我看到這里松了一口氣,心里未知一驚。小甲蟲為了活命,使出全身力氣逃生,讓我深深感受到它求生的欲望是多么強(qiáng)烈啊!

  大蒜頑強(qiáng)生長,小甲蟲逃生,都是自然界熱愛生命的現(xiàn)象。作為人,雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命四年級作文 篇3

  雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。

  感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現(xiàn)實。

  感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,吹拉彈唱,合奏清音……聽萬籟之音,感節(jié)奏華美。

  感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛?,大千世界,無奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實;看,時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。

  感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

  感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設(shè)計;凝固精彩的瞬間,記下激動的時刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。

  感恩生命,就應(yīng)當(dāng)存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護(hù)身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。

  感恩生命,就應(yīng)當(dāng)報答生命的給予。我們實在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個人僅有的一次生命歷程,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應(yīng)擁有的精彩!

生命四年級作文 篇4

  在一個平平常常的下午,在一個普普通通的小花園里,在一個很小很小的湖邊,有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課,帶給我一個生命的啟示。

  那天,我在小花園的湖邊散步,發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕:一只小小的螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬著。到了頂上,它試圖使這根稻草穩(wěn)住,它想借它縱身一躍,逃離這個可怕的湖……

  但它沒有成功。一陣大風(fēng)吹來,又把它吹進(jìn)湖里,緊接著,浪花向它襲來……

  我的心不禁為這小小的生命揪了起來,這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎?

  它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……

  嘩! 浪花又把枯葉打翻了。幸運(yùn)的是,這個小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著,試圖跳到岸上去……

  多么執(zhí)著的小生命呀!我在心時為它祈禱,為它加油!

  它終于抓住了一根長在岸邊的草,艱難地爬上了岸。

  這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏斗!

  岸邊的草叢里,有許多螞蚱在跳跳來跳去,它們沒有一個知道,就在半分鐘前,它們的一個同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。

  在那個陽光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個道理:生命,不能絕望!

生命四年級作文 篇5

  生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)的,生命是一次偶然,生命是一瞬間就會停止的。生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會有沉船的危險,就再也到不了成功的彼岸。

  生命是脆弱的。記得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,過了幾天便長出了芽,到了開花的季節(jié),它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱,一天,不知是誰扔了一個石頭過去,砸到了我心愛的小花朵上,它就倒下了,就這樣,美麗的小花枯萎了,它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感,也讓我感受到了生命是多么脆弱,我們要珍愛自己的生命,不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走,不能讓美麗瞬間即逝。

  生命是頑強(qiáng)的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個磚縫里,那是一個沒有陽光,沒有沙土,沒有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是,過了兩三個星期,它突然長出了小芽,我驚訝極了!耙涣P⌒〉哪瞎献樱趺纯赡茉谶@樣一個沒有陽光,沒有土壤,沒有水分的磚縫里長出幼苗呢?難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎?”我在小芽面前自言自語地問道。于是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,可他們都告訴我沒有澆過水,更沒有施過肥。我很懊惱,我想:一定是因為那一粒南瓜子生命力很頑強(qiáng),它沒有放棄自己的生命,即使生長在沒有陽光、土壤和水分的環(huán)境里,也頑強(qiáng)的活了下來,綻放了生命的光彩,應(yīng)該就是這樣吧。生命就是那么的頑強(qiáng),只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就會綻放光彩。

  生命是脆弱的,生命是頑強(qiáng)的,生命是精彩的……,生命的價值在于自己的把握和珍惜,這就是生命給我的啟示,珍愛生命,從現(xiàn)在開始。

生命四年級作文 篇6

  昨天,5月6日中午,廣州火車站廣場發(fā)生一起砍人事件,導(dǎo)致6名群眾受傷,還好,目前6名群眾均暫無生命危險。廣州火車站的砍人事件再次聚焦了人們的視線,為什么如此惡劣的砍人事件一再發(fā)生?肇事者為什么對人們的生命如此肆無忌憚?……

  每一個生命都是來之不易的,我們應(yīng)該熱愛自己的生命,同時也應(yīng)該愛惜別人的生命,請善待每一位生靈!但愿世間不再有惡意傷人事件的發(fā)生,但愿一切生命都能自由快樂地生長!

  一個夏日悶熱的午后,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。我坐在窗前,無意間看見一株小草經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,卻倔強(qiáng)地挺立著。那鮮亮的綠色猶如一面旌旗在風(fēng)雨中舞動。第二天,小草在陽光照耀下又抬起了頭,那耀眼的綠色在陽光下更顯生機(jī)勃勃,昨日的風(fēng)雨化為珍珠點綴著小草,我深深地被小草堅強(qiáng)不屈的精神所震撼、所感動。小草尚且如此,面對困難和挫折,我們更應(yīng)敢于斗爭,做熱愛生命的強(qiáng)者。

  春日和暖,應(yīng)該換上棉布長裙,到郊外去撫摸一棵皮膚粗糙的樹木;夏日明媚,應(yīng)該帶上自制飲料,去有大片牧草的地方讀一本清涼的書;秋日蕭索,應(yīng)該穿上米色風(fēng)衣,抬起頭透過銀杏樹的金黃枝葉呼吸天空的顏色;冬日刺骨,應(yīng)當(dāng)在壁爐內(nèi)填充充足果木,用初雪化水沏一杯暖熱紅茶。

  生命是一種信仰,生命最值得熱愛。

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