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景色四年級作文

時間:2021-06-27 18:31:33 四年級 我要投稿

景色四年級作文合集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的景色四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

景色四年級作文合集六篇

景色四年級作文 篇1

  我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧!

  一進校園,陣陣微風撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候,我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。

  過了塑膠操場就到了內操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時候,這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側,顏色鮮艷,環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無比堅強。

  從內操場的最前面向左轉個彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候,同學們就都會在這里玩。

  我們四(8)班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因為其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們四(8)班的樂園。

  在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候,很多同學都有會到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節課的挑戰。

  啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校,愛校園里的一草一木。

景色四年級作文 篇2

  在我的家鄉,有一個美麗的公園。走進公園迎面撲來一陣清香。

  春天,這個公園里都是花的清香,先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會長出許多的顏色,有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。

  夏天,走進這個公園。就是一片綠油油的竹林呈現在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個荷花池,一朵朵荷花就像仙女一樣守護著,而荷葉就像一個白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長。

  秋天,當走進這個公園。你的口水就會直垂而下,因為秋天史豐收的季節。公園里瓜果飄香,公園里晨練的老人,他們伸手就能拿到果子不會把老人餓著。公園提供我們的不只有這些,他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花,有黃的、紅的、白的……色彩斑斕,我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的,秋姐姐滿心歡喜地走了。

  冬爺爺又帶著冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園,他也想去公園吃水果,看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園,他腳一滑滾進了公園。公園立即變成了冰天雪地,大樹的頭發掉了,小草睡著了。有些動物進入了甜美的夢鄉等待春天的到來。

  我愛這美麗的公園!

景色四年級作文 篇3

  春隨著落花輕輕地走了,初夏批著綠葉,沿著青石板,輕盈地走來了。

  初夏的小徑幽長,路邊的法國梧桐,在太陽下挺立著,在地下投下一片綠蔭。

  不時,一陣風,把我從綿長的思緒中拉回來,讓我享受夏的美好.湖邊的楊柳,對著水面的鏡子梳洗打扮,看它的樣子,好像在說:"看,我美不美?"

  忽然,魚兒打破了那面明鏡,深吸了一口氣,又蹦了回去,水中范起了一圈一圈的'漣漪。

  初夏的花的代表是荷花,看,那池塘中,各種荷花千姿百態,美不勝收。有的半開,只展開自己幾片花瓣,像個害羞的小姑娘;有的只是含著苞,如同可愛的小嬰兒,迫不及待想窺視這美好的世界;還有的開全,猶如那熱情奔放的妙齡女子,在輕風中曼舞,展示自己的舞姿。荷葉也不甘示弱,用自己那仿佛綠寶石似的顏色,炫耀著自己的生機與活力。

  初夏的顏色---綠色,這些美麗的綠融合在一起,繪成了夏天的綠。那青綠的小草,密密地鋪了一地,為夏日抹上了可愛的一筆。看,山上的松柏蔥蘢,展示著自己的青春,展示著自己的活力!不時,一只只鳥兒歡快地唱著歌,譜寫著初夏的旋律。

  “轟隆”一聲,雷雨來臨了。雨來得忽然,給初夏增添了幾抹活潑的色彩。夏天的雨下得粗纊、豪放,令人不由感到痛快,再無那煩悶的心情。雷雨漸漸小了。云散了,雨停了,一道彩虹掛上了那被洗得潔凈的一塵不染的藍天。

  初夏的小徑幽長,夏的荷花多姿,夏的植物蔥蘢,夏的雷雨匆匆。我愛這美麗的初夏,一如愛自己美麗的青春,金色的年華!

景色四年級作文 篇4

  清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續去尋找嗎?

  再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞??一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗??

景色四年級作文 篇5

  農業觀光園是一個如畫、風景宜人的地方。

  一進門首先映入眼簾的是神農廣場,神農雕像就樹立在幾塊巨石上。神農坐在一頭肥碩的牛背上,那頭牛尾巴翹起,左蹄抬起,頭朝向神農。神農頭上戴著草環真像一個皇冠,有王者風范,他右手握著沉甸甸的稻穗,左手食指翹起來,臉上帶著笑容好像在說:“今年又是大豐收。”那雕像刻地活靈活現、栩栩如生。

  在神農雕像的后面。有一潭又清又綠的池水,池水周圍是形態各異的假山,有的像一躍而起的小魚,有的像展翅欲飛的雄鷹,有的像活蹦亂跳的小兔,一會兒藏到花叢中,一會兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘,遠遠看去又像一個個蘑茹。綠得像似被池水染過一樣,水是那樣清,清得能看見池水底下的石頭,能看見沉積在水底的沙粒和已經發黑的樹葉,能看見魚,一群群魚兒顏色非常鮮艷,有紅的,有黃的,有白的……魚兒有的躲在水草里,像是在玩捉迷藏。有的在棲息,有的在、游戲。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著一件銀白的衣裳在游戲。小魚游過來說:“你好!”

  走過幾條小路,就到了果園。果園里的果子發出誘人的香味,把我吸引住了,蘋果露出了紅紅的臉蛋,像個羞答答的小姑娘。梨像一個個小燈籠,遠遠看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的,像一顆顆瑪瑙。

  農業觀光園真是一個的地方啊!

景色四年級作文 篇6

  秋天,萬里無云,秋風拂面。

  候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,于是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,青蛙抓緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起床呢!

  果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個個小葫蘆;紅紅的山楂像一個個小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。

  田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺;大豆也小坡了肚皮,蹦了出來;小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地里。農民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時傳出陣陣歡笑聲……

  啊,秋天的景色真美啊!

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