有關(guān)成功四年級作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功四年級作文 篇1
“嘩——-嘩——”
猜猜，這是什么聲音？
嘿嘿，是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時發(fā)出的聲音呢！
這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大，長有40多厘米，寬有30多厘米，高有10來厘米。這么大一個盒子，里面的積木數(shù)就更不得了了，把它們鋪開，一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說明書也有一本《小學(xué)生導(dǎo)刊》那么厚呢！
這么艱巨的拼裝任務(wù)，我能完成得了嗎？剛打開積木盒，我不禁有些忐忑了。
嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕，我會被這盒積木嚇趴嗎？說干就干，我趕緊打開說明書開始尋找零件。
無奈“工程”實(shí)在浩大，從中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有時，尋找一個零件我就得花費(fèi)10來分鐘。每次找到零件，我總要和拼裝圖上仔細(xì)對比一番。可是因?yàn)橛行┝慵L相實(shí)在相似，只是長或?qū)捰屑?xì)微的差別，有時用錯了，又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費(fèi)體力，又費(fèi)腦力，還考驗(yàn)視力的“苦差事”啊！
這樣找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。這時，我已連打了五個哈欠，“該睡覺了！”我對自己說。因?yàn)閷?shí)在太累，我往床上一倒就進(jìn)入了深度睡眠。
第二天上午，我解決了剩下的作業(yè)之后，再一次向這堆積木發(fā)起了進(jìn)攻。“功夫不負(fù)有心人。”當(dāng)天下午，我總算完成了我的“巨作”。
“耶！終于成功了！”我激動地從床上跳下來。
記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“什么是路？那就是要從沒有路的地方踐踏出來的，是從有荊棘的地方開辟出來的！”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊！沒有人的成功是輕輕松松，一帆風(fēng)順的，我完成這次拼裝也極不容易，頗費(fèi)了一番周折。可是，它培養(yǎng)了我的耐心，鍛煉了我的意志，我享受這種成功的滋味！
成功四年級作文 篇2
在生活中，有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳌Ｗ鋈魏问虑槎加谐晒Γ灿惺 Ｖ灰獔猿植恍福蜁晒Α?/p>
每次上課我都會心驚膽顫。為什么呢？那是因?yàn)槲也桓遗e手發(fā)言。記得有一次，李老師語重心長地說了那句話:“今天，我希望聽到每個同學(xué)的發(fā)言。首先，我想看看有誰先來讀一下這篇課文。”頓時，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽見。我心里默默的想:怎么辦？怎么辦？平時，我連一個小小的問題都不敢舉手發(fā)言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好嗎？一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子。我一定要舉手發(fā)言，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。想著想著，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學(xué)高高舉起了他的小手。我也跟著舉手，但非常低。就在這時，老師像掃地雷似的發(fā)現(xiàn)了我。我看見了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見老師盯著我，自己更是緊張了。這時間也不會等人，簡直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會，顧不上這么多了。我閉上眼睛，把手舉了上來。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開始，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，不一會兒，我很流暢的讀完課文。我的眉毛松開了，覺得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發(fā)言，并取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。
正是，李老師說過堅持就是勝利。從此以后，我并不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺得發(fā)言也并不困難，在后面的課程里，我都積極舉手發(fā)言。每個人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！
成功四年級作文 篇3
當(dāng)我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時，我就會很羨慕他們，我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。
終于，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天，我穿上我心愛的舞鞋，來到了街舞室開始學(xué)習(xí)舞蹈。我以為會很簡單，可是在小敏老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)街舞不是那么好學(xué)的，每一個動作都要到位，在老師的嚴(yán)格要求下我的第一節(jié)街舞課結(jié)束了。
可是第二天早上，我卻四肢無力，腰酸背痛，看來學(xué)習(xí)街舞真不是一件輕松的事。到了下午，我又去上舞蹈課，可是我還是腿疼的厲害，我有點(diǎn)想放棄，但我又不想做一個半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵我說：“不要放棄，堅持就是勝利，手腳要有力，相信你一定可以的。”
在媽媽的鼓勵下，我又振作起來，跳的一遍比一遍好，最后成為班里的壓軸表演著，老師也越來越喜歡我了。在這次學(xué)習(xí)街舞的過程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我們的汗水，我們才能收獲鮮美的“果實(shí)。”
人生就像跳街舞一樣，不可能永遠(yuǎn)是平坦大道，它也會有坎坷，但只要有信心，一步一步走穩(wěn)，就一定會成功。
成功四年級作文 篇4
人生道路上，失敗有許多，可成功是必然不可缺少的……
一周一次的星期五如約而至，同學(xué)們正火熱地布置黑板，準(zhǔn)備班隊課。這次班隊課的主題是一一競選班干部。
我這次競選的是副班長，因?yàn)槲矣X得人要往高處看，不能一味的停留在某一處，要“更上一層樓”。聽小道消息說，這次與我競爭的是王婉童啊！對于這樣強(qiáng)大的對手，我要加油，努力啊！那輕松的心一小子就重了許多，不停地亂跳。“叮鈴鈴！……”隨著歡悅的鈴聲班隊課開始了。
第一個上臺演講，我沒有上，因?yàn)槲业男牟皇芪业目刂疲裼兄恍÷乖趤y躥，呼吸聲也越來越急促。我心想：這種緊張的心理千萬不能有，要心平氣和，對，心平氣和。我調(diào)整好自己，輪到第二個出場了，我便上去了，我走向講臺，環(huán)視大家一遍，深呼吸一口，一微笑，鞠一個躬，演講開始。那懸著的心也漸漸下降。
我講完后，王婉童也緊接著上來了，說話干脆，話語精練，不愧是全校第一！最后，寧老師出場選舉了，我的心又開始緊張了。怎么辦？……選不上，我會不會很丟臉？……如果我選上了，王婉童會不會不和我玩兒了？……我不知道。
“選鄧俱儀的請舉手。”寧老師的話又把我的魂勾了回來。“1、2、3……”多一些，多一些。我的心里默默念著。“46票！”聽到后我的心里一陣歡喜，老師的聲音，同學(xué)的議論聲，在那一刻化為烏有，我的心里只感覺噴出一股甘甜的泉水，同學(xué)的祝賀聲在我的耳邊久久回蕩。走出教室門，發(fā)現(xiàn)一切原來都那么美好，藍(lán)的天，白的墻，綠的樹，連小草上的露珠一閃一閃，仿佛也是在為我的成功在歡笑呢！我的心里美得像朵花。
原來，成功之花是一朵鮮艷、芬芳的花，她是在失敗的淚水，勤勞的汗水里綻放。她的甜美，是苦后的甜……
成功四年級作文 篇5
收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識，還有人收獲了勇敢，而我收獲了成功。
記得四歲時，媽媽給我買了一輛“四輪自行車”，一輪在前，三輪在后。我高興地蹦了起來，因?yàn)槟鞘俏业谝惠v自行車。一天，姐姐來到我家，看見了那輛自行車，對我說：“會騎它了嗎？”“剛學(xué)。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說：“你會了后，我把那輛‘正版’的自行車送你。”頓時丈二和尚摸不著頭腦，連忙問：“這輛不是正版的嗎？”“真正的是只有兩個輪子的。”她笑著說。“那我現(xiàn)在就好好練習(xí)。”我信心滿滿地說。
隨著時間的流逝，我漸漸長高了。我把“四輪”自行車練熟了，姐姐把自行車給我了。我開始練習(xí)了，我坐上車座，扶著車把，蹬了上去，車把時而向左，時而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼，讓自己平靜下來，一會兒的工夫，就掌握了平衡。心想：騎車太簡單了。忽然，車子向右傾斜，我馬上左腳撐地，沒有摔跤。過了一會兒，一個小朋友擋住了路，我立刻緊張起來，害怕撞到人，只聽“啪”地一聲，我重重地摔倒在地，頓時眼冒金星，人和車子摔得人仰馬翻，左手也擦掉了皮，我站了起來，拍掉身上的泥土，扶起自行車，又騎起來。經(jīng)過了一次又一次地摔跤，我終于學(xué)會了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。
我收獲了成功，但成功是要付出時間﹑辛苦和汗水的.。只有一分耕耘，才有一分收獲。我會永遠(yuǎn)牢記心間的。
成功四年級作文 篇6
我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出，那么在他們眼里看來你就是個幸運(yùn)兒，你的成功和幸運(yùn)有關(guān)。但是只有自己才知道，自己曾經(jīng)為了這個成功付出的代價。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會覺得是你的能力不足，而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運(yùn)……一定程度上，幸運(yùn)是成功的代名詞，有成功才會被認(rèn)為交了好運(yùn)，不成功就是沒有實(shí)力！
幸運(yùn)不是天生的，幸運(yùn)是設(shè)計出來的，只要你想辦法設(shè)計成功了，你就是幸運(yùn)的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運(yùn)度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會有多大的幸運(yùn)度相匹配。
常說“走自己的路，讓別人去說吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來也會感覺堅定有力，所以別人對自己的判斷和看法會影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運(yùn)度，否定的聲音降低幸運(yùn)度。通過這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
成功四年級作文 篇7
四周流淌著的河水，發(fā)出與卵石碰撞出的叮咚聲，鵝卵石上零零散散的站著幾個人。水面很平靜，宛如一面碩大的銀鏡。我拎著只塑料袋，準(zhǔn)備大收獲一番。
我走在鵝卵石上，尋找著小淺水塘。忽然看見遠(yuǎn)處正好有一個淺水塘，便迅速跑過去，心中漾起了一點(diǎn)小小的喜悅，我的成功就是從這里開始的。
河水清清的、涼涼的，好愜意啊!我的眼睛瞪得像銅鈴，仔細(xì)搜索地著每一寸地方。河水清澈見底，幾只小蝦靜靜地躺在水底。蝦啊蝦，可別怪我不客氣了。我貓著腰，躡手躡腳地走到它后面，把手悄悄伸入水中，從側(cè)面攻擊，呀哈，第一次入手就這么順利，我不禁沾沾自喜。張開手一看，哪有什么蝦，除了青苔還是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你給找出來。可一連幾次我都沒有抓到，心想：蝦嘛，河里一定很多。我一邊想一邊進(jìn)了河里。一看，蝦還沒有水塘里的多，我有點(diǎn)沮喪，想放棄了。這時媽媽走了過來，告訴我蝦逃得快，本身就難抓，在河里更難抓，你手剛伸進(jìn)去它就逃了，哪里還有時間給你抓，石頭縫里，石頭底下，翻一翻就有許多。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。經(jīng)歷了一次小小的“失敗”，我比前一次更有經(jīng)驗(yàn)了，也更有勁了。
我并不再到河里，而是再找了一個淺水塘，熟練地扳開石頭，目光敏銳地盯住一只正在睡大覺的蝦，并以迅雷不及掩耳之勢抓住它，小子，這下被我逮著了吧。可是，哪怕再熟練也會有失誤，有時在扳開一塊石頭時動作幅度太大，石頭下的淤泥就隨著水波漂浮起來，遮住視線，蝦就是在這種情況下溜走的;有時腳稍微顫了一下，一不留神，蝦就跑得沒影兒了。后來，我憑借著我對蝦的一丁點(diǎn)兒的認(rèn)識，在媽媽的幫助下，抓了一袋子的蝦，十分開心。
捉蝦雖然很累，但就是這不怎么起眼的蝦讓我親身體驗(yàn)了一把成功的滋味。
成功四年級作文 篇8
我有許多次成功的經(jīng)歷，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有那么一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
寒假里的一天，爸爸帶我到萬象城去溜冰，一到溜冰場，買好票，在爸爸的幫助下，我被全副武裝了起來。
我來到溜冰場上，一看，這里的人真多，有的滑得如在平地上似的，在中間它們就像小鳥一樣做著各種動作；有的擺臂哈腰慢慢前行，時刻注視著旁邊，生怕被別人碰倒；有的扶著欄桿在邊上慢慢前行，像一只只小企鵝，而我也加入到了這個隊伍中。我腳擺出外“八”字，彎著腿，哈著腰慢慢往前滑行，就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺，我不禁暗自竊喜，扶著欄桿的手也不自覺地松開了，撒腿就跑了起來，全然忘記了這是在冰上滑，可是沒多久悲劇就發(fā)生了， “撲通”一聲，我直接摔了個大跟頭，往前一趴，沒想到，溜冰還真有難度，膝蓋上也有一絲絲的疼痛感，我一看，原來護(hù)膝不知什么時候滑了下來，膝蓋擦到了堅硬的冰上，頓時劃出了幾道細(xì)痕，鮮血冒了出來。爸爸看到了焦急地跑過來忙問我怎樣，我滿不在乎地說：“沒事，一點(diǎn)小傷不要緊。”我雖嘴上說不要緊，但是還是有點(diǎn)疼的。
我小聲嘀咕道：“溜冰有這么難嗎？我就不信了。”隨后把傷口簡單處理了一下我又開始了滑冰。我認(rèn)真地做著每一個動作，左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……雖然是在冰上滑，可沒一會兒我的額頭上，卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我終于能熟練地滑了，我開心地向爸爸做了個“耶”的手勢。
成功四年級作文 篇9
我們期盼已久的運(yùn)動會即將來臨，這意味著我們必須進(jìn)行多次的重復(fù)訓(xùn)練，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我覺得最辛苦的是第一個環(huán)節(jié)“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學(xué)必須步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標(biāo)準(zhǔn)，非常榮幸地被大家選為舉班級標(biāo)牌的引導(dǎo)員。
明天運(yùn)動會就要開始了，因此今天下午我們進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。由于是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走著走著，我?guī)缀醢盐覀儼鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒精神，似乎沒睡醒一樣。走第二遍時，我想：“既然老師這么信任我，同學(xué)們這么相信我，我就一定按要求帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大家。”就這樣，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開始了，我昂頭挺胸，邁著堅定的步伐走在隊伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個班，準(zhǔn)確地判斷出我的位置，始終與前面的班級保持著一定的距離，并且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那么整齊，是那么有力！直到我們班走到主席臺，我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習(xí)當(dāng)中，我深深地懂得了一個道理：人無論干什么都必須要有自信，只有對自己充滿信心，我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運(yùn)動會能早點(diǎn)到來，讓我們四年六班大放異彩，同時也希望我們在運(yùn)動會上能正常發(fā)揮，都能取得好成績！加油！