四年級敘事作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文1
今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩，一進家門就聞到一股飯菜的香氣，原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！
吃完了飯，突然，從衛生間傳來了嗡嗡的聲音，我尋著聲音跑過去一看，原來是段阿姨在給爺爺理發呢！
我還從不知道阿姨也會理發，媽媽一看這場景，也突發奇想地讓阿姨也幫我理理發。當時我的心差點掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”啊！
可是阿姨二話不說，直接把我按在板凳上，那時感覺自己就像一頭待宰的小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去，而掉落的頭發卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說自己從進體校就給同學們理發了，我才徹底的把心放在了肚子里。
沒過多久就理完了，我懷著忐忑的心情照鏡子，一看，頓時驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊！我覺得媽媽應該拜段阿姨為師學學理發，省的總把我的頭當“試驗田”。媽媽開玩笑說，以后又可以省一筆清潔費了，這有現成的理發師啊！
我真希望頭發快點變長，好讓阿姨幫我理一個更帥氣的發型
四年級敘事作文2
今天我在姥姥家，快到中午的時候，姥姥和我說;"今天是冬至，咱們包餃子吃吧。”我一聽，特別高興，因為我最喜歡包水餃了。
姥姥先開始準備餃子餡。她先把白菜剁好了，又把絞好的肉放進去，之后放調料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就制作好了。
接著，姥姥又開始和面。一切準備就緒后，我們就開始包水餃了。姥姥搟皮，我就開始包起來，雖然之前媽媽教過我怎么包，但是真正包起來還是不熟練。我左手拿皮，右手拿筷子，把肉放到皮里，用手使勁的捏起來。哈哈！一個“四不像”餃子完成了。接下來，我幾乎都是包的“四不像”餃子。有的餃子破了，有些餃子的皮右邊高，左邊低。哎，看來包餃子也不是一件容易干的事情。不過，姥姥還夸獎我這次包的比上次要好了呢，這樣我就更有信心了。
大約半個多小時以后，我們的餃子就全部完工了。午飯品嘗著自己的勞動果實真是一件幸福的事情！
四年級敘事作文3
今天，我和媽媽在吃飯的時候，發現了很多螞蟻，我喜歡螞蟻因為它們會在危難時互幫互助。
螞蟻有一對長長的觸角，身體分三部分，分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻，它們每天清晨都會排著一條長長的隊伍去覓食。
黑螞蟻是個打架能手，差不多能打遍天下的螞蟻，我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物，它們聚起來時就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱，它是個啃木頭的高手，有一次我看見一個木頭里面被白螞蟻啃的空空的。
讓我百思不得其解的是，它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網上查了以后才知道，螞蟻有肉食性‘雜食性，大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同，甚至還有螞蟻活15—20年左右，那就是蟻后。工蟻可以活1—2年，雄蟻的壽命最短，通常只能活幾個星期。
螞蟻們并不弱小，它們堅強‘團結，有時這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強！
四年級敘事作文4
元宵節，也是我們傳統的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環家園小區舉行了猜字謎活動。呵！小區里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣，小區物業部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀！”媽媽催促說。
我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
四年級敘事作文5
今天，上體育課，老師讓我們圍著學校跑一圈，我想：我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。
老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經過一個拐彎時，由于我跑的是內道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正得意著，但我一看后面沒發現她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了。可我一看前面，發現她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的時候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她。“我勝利了！”我大叫道。
我感到無比的快樂，無比的自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運動會的運動員。
四年級敘事作文6
幾個星期前，爺爺買來了四只小白鵝。那個星期周末的時候，爺爺就打來一個電話，讓我回老家去放鵝，我高興得一蹦三尺高，乘車去了鄉村。
一到了老家，爺爺就招呼了我一聲，我就趕鵝進了田野里。鵝進了里面，就高傲地叫了起來，脖子伸長，睜大眼睛四處眺望，似乎在尋找可口的食物。我拾起一根棍子，把鵝趕到了草木茂盛的地方。鵝們看到了四周全是可口的野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不猶豫地吃了起來。一只鵝把脖子一彎，撕下了野草的頂部，津津有味地吃起來，其它的鵝也咬下一些野草，脖子一揚，頭往上面一翹，咬幾下，又去找別的食物。這時，它們又發現了一口泥水潭，就走過去。鵝們把頭往下一探，伸進了泥水里面，然后又突然地把頭一揚，嘴巴“眨巴眨巴”地響，慢條斯理地咽下一口水。吃飽了，喝足了，它們就會找一棵大樹縮成一團，在綠樹的陰涼處睡了下來，而頭卻繼續探著，似乎在偵察外面是否安全，過了會兒，見外面沒有什么危險，就安心地睡了。
周末結束了，我才戀戀不舍地離開了老家。
四年級敘事作文7
成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的；成長的路上離不開自己的努力與拼搏。
記得六七歲時，爸爸讓我去學打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以后會打得更好，但要堅持、認真、努力才會有結果。”
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
于是我開始努力起來，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的發球和打球，現在我知道正反搓，正反勾，正反調……這些我都得心應手了。
我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。
成長的'路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領悟。
四年級敘事作文8
今天下午，我們上班隊課的時候，老師說今天要來舉行一個掰手腕比賽。老師話音剛落。哦耶，哦耶……同學們都露出了開心的笑臉
首先。老師選了代表男生隊的黃山峰。老師還叫我們女生自行推薦班里最有力氣的女生來代表女生隊。我們異口同聲并指著億妍說：“蔡億妍，億妍。”我看見億妍的表情非常驚訝。仿佛在想：為什么是我呢？但她還是上去了。帶著女生們的期望上去的。
預備GO！老師一聲，讓她（他）們倆開始激情的戰斗了！她（他）們的眼睛各自都瞪著對方，瞪得大大的。最后，也是我們最期待的時刻了！億妍，億妍…。億妍勝利了！！！哦耶。
接著到了到了第二場比賽了。選手是楊倩，德霖。他（她）們倆的勝負很快就戰斗了。結果是德霖贏了！！
第三場是最好看的一場比賽了。
預備GO！本來啊，旭龍快要被黃趾超給掰下去的。這是，我看見旭龍在咬著自己的嘴，憋紅了臉，使出了吃奶的力氣把趾超的手給掰回來。終于，趾超也忍不住，使出了九牛二虎之力。但是，最后還是輸了。但是他還是有付出的。不過，旭龍贏了之后，我們也真的很高興。
最后，放學了，我們結束了這一場友誼之賽。
今天真開心呀！感謝這節課呀！！
四年級敘事作文9
一進校門，踏上灰白色的廣場磚，來到了我們的操場。這個操場可寬了，大約有五個課室那么大。下課的時候，同學們都在那兒做游戲。
操場正前面是一個米黃色的舞臺。這個舞臺高約一米，周圍栽著許許多多的花草。舞臺旁有兩根長長的鐵桿，上面分別飄揚著我們的國旗和校旗。
舞臺的左邊是我們的教學樓。這棟教學樓的外墻呈朱紅色，一共有六層，其中最底層采用了架空設計，形成一個寬大的空間，那就是我們的風雨操場。有了這個操場，就再也不用擔心下雨的時候沒有地方上體育課了。
舞臺的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。
跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時，同學們都在那兒做體育運動，跑步、跳繩、打籃球。
啊，我愛我們的學校，我愛我們學校的操場！
四年級敘事作文10
張海迪阿姨說過：“生命就如小船，理想就是生命之船的風帆。”而我的理想是做一名稱職的好老師。
上課時，看見老師們站在講臺上播下知識的種子，我不禁向未來憧憬：假如我也是一名老師，那該有多好啊！我也會悉心傳授給孩子們知識。老師們頭上的銀絲是最美的；老師們手里握著筆批改作業時是最美的 ；老師們在課堂上的講課是最美的。老師們是一生與粉筆為伍的人，他們如同粉筆一樣，消耗了自己，卻把良好的作風，優良的品行，高尚的道德觀念教給了我們，使我們終生受益。
當然，想做老師也不是那么容易的事。首先，懂的知識要不少，這樣才能解答同學們的疑難問題；其次，為人處事要謹慎，因為老師每天要做的事很多，有一點兒馬虎，就會把事情辦砸。所以，學會謹慎也是成為老師的必要因素之一。從現在開始，我一定會努力學習，做到以上這幾點，將來做一位稱職的好老師。
如果說：“理想就是生命之船的風帆，那么我現在就會揚起理想的風帆，向一個叫‘老師’的港口努力駛去，駛去。”
四年級敘事作文11
快過年啦！家家戶戶都做著過年的準備。買年貨，買新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個個三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個新年過下來了，吃粽子我總是第一個，包粽子還真沒體驗過。于是我胸有成竹地對奶奶說：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對包的不遜色于你。”奶奶半信半疑地看了看我問到：“你能行嗎？”“絕對能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見奶奶把粽葉掄成一個三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來，系上兩根繩，一個粽子就算完成了。
我也學著奶奶的樣子，把粽葉折成一個三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進去，可誰知我沒把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問題是解決了，可是當我把粽子包好，系繩時，手不夠快根本來不及嗎，結果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費了九牛二虎之力才包好了一個。當奶奶驗收成果是，我才包好了三個。奶奶風趣地說：“照這個速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗不僅僅是讓我學會包粽子，更重要的是懂得了只有勞動才會有收獲。
四年級敘事作文12
在快樂的暑假中，發生了許多有趣的事情，其中讓我印象最深的就是那件事。
記得那是七月的一天當我伸著懶腰打著哈欠從床上爬起來時，睡眼惺忪的我不經意看了一下鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳！已經10：28了！我中午還有12：00的奧數課呢！怎么辦怎么辦？我急得焦頭爛額，我趕緊從床上爬起來刷牙洗臉，抓起牛奶往頭上倒，把睡裙換成正衣，拎起奧數包往外跑……忽然，我的手機響了起來：“晃晃，今天奧數老師生病，你不用去上奧數課了，自己在家乖一點！”聽到以后，我仿佛石化了一樣，不知是高興還是不高興。哎！我剛在沙發上做好，手機又響了：”晃晃，課還是要上的，你趕緊去，快遲到了。“今天是愚人節嗎？沒辦法，我只好再次拎起奧數包往外跑……當我趕去上奧數課的路上，電瓶車沒電了，當我氣喘吁吁地趕到教室時，全身都濕透了，衣服上還有一個臟臟的鞋印。看到我，全班都哈哈大笑起來，我當時真恨不得找個地方鉆進去，那天我整整遲到了半個小時！
在生活中，在假期里，有趣事，又窘事……可能讓你開懷大笑，可能讓你無奈，可能讓你不知道怎樣解決或面對，但只要你以好心態面對，再可怕的事都能轉危為安！
四年級敘事作文13
“生我者，父母也。”這句話說的沒錯，我們的生命是父母給的，那么，我們應該怎么回報父母呢？讓我們隨著我的文章，一起去尋找答案吧！
父母對我的好，我歷歷在目，想對父母說的話，我有千言萬語。
有一天晚上，我發***的很嚴重，媽媽先是給我吃了退***藥，可是不見效，我的體溫仍然很高，當時外面還下著雨，媽媽二話不說，就背起我，沖出了家門，在去醫院的路上，我趴在媽媽的背上，望著媽媽原本黑黑的頭發已泛起了白花，我的眼角濕潤了。
到了醫院，醫生幫我開了藥，回到家里，媽媽還是忙前忙后，一刻不停地照顧我，望著滿頭大汗的媽媽，我的心里涌上了一股暖流。
什么是感恩？感恩是在父母下班回家的時候遞上一杯水，感恩是在父母累了的時候給他們捶捶背，感恩是多幫父母分擔家務......父母照顧我們是多么不容易，我們要懂事，不要再讓他們為我們多操心，這就是感恩。
四年級敘事作文14
很久以前，有一個小女孩。她們家不是非常富裕，也不是非常貧困，全家人都過著快快樂樂的生活。
有一天，爸爸媽媽要去外地出差，留小女孩一個人在家里。媽媽不太放心，就教她燒飯、泡面、煮開水、洗衣服。女孩一會兒就學會了。爸媽看女兒信心滿滿的樣子，點點頭，出門去了。
過了幾個月，爸媽回到家中，沒看見女孩的身影，找了整個小區都找不到。后來聯系警方，終于找到了她。她在機場坐著，還睡著了。
“你為什么跑到機場去？你為什么沒有進過我們的允許就隨便出家門？”媽媽氣得都要哭了。
小女孩一臉委屈的表情，看見了媽媽眼角的眼淚，也忍不出哭了出來，一下子跪了下去：
“我想你！無論多少的動畫片都掩蓋不了我想你的心情，無論多少游戲都不能讓我忘記對你的思念。我實在受不了了！所以我打算……我打算去機場等你，直到你回來為止！”
四年級敘事作文15
我聽過這樣一個故事：一名2歲的女童在自家的防盜網被卡。情況十分緊急，又因為是清晨，氣溫較低如果坐視不管的話，小女孩的生命就會被死神永遠地奪走。
至于為什么女童會被防盜網卡住呢？那是因為父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見奶奶不在，就去窗臺玩，結果沒抓穩，就被自家防盜網卡住了。
過了不久，下面正在晨練的老人發現了被卡的小女孩，馬上報了警。
又過了一會兒，兩名男子發現了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺，把繩子捆在了樓頂的欄桿上，一個男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩。可是，因為墻壁很滑，每層的距離又很大，所以折騰了半天都沒有把女童救出。
這時，消防官兵趕來了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個比較瘦的消防員鉆進防盜網，另一邊的消防官兵負責破門，聯系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。
女童得救了，消防官兵和居民上演了一場愛心接力，也許居民和女童親屬不會再見面，但是這并不重要。只要人人都獻出愛的雙手，就能撐起平安的天空！