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成功四年級作文

時間:2021-06-23 16:36:34 四年級 我要投稿

【精華】成功四年級作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成功四年級作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】成功四年級作文三篇

成功四年級作文 篇1

  人生路上有許多坎坷,當我每次成功地越過時,我就會激動不已。那一次成功的嘗試讓我至今難忘。

  一個周末,嬸嬸把一個才5歲的小堂弟帶了回來。嬸嬸說她有事,讓我幫忙照顧小堂弟,我愣了,要知道,我可從來都沒照顧過小孩,不過,我還是答應了,心想:干脆就當作一次嘗試吧!

  我把好玩的玩具全都搬了出來,自己就去寫作業了,堂弟也很乖,就在那里玩了起來,我又想:看來照顧小孩也不是很難嘛!

  過了一會兒,堂弟卻哭了起來,原來他發現媽媽不見了,我趕緊去哄他:“乖,媽媽去辦事了,一會兒就回來……”還好,堂弟終于在我的“三寸不爛之舌”的勸說下,停止了哭聲,繼續玩玩具了。

  我以為他不會再吵我了,可是他又叫了:“姐姐,我要去小便。”哎,堂弟的事真多。安排好后,我才坐了下來,無奈的是小堂弟又嚷起來了:“我要睡覺,姐姐,你幫我講故事。”我不理他,誰知,他就哭了起來,沒辦法,只好放棄做作業陪堂弟了,我這是“舍命陪君子呀”!最后,堂弟安穩地睡了,我這次嘗試也即將告終。晚上,嬸嬸來接堂弟,看他不哭不鬧,還夸我很棒呢,看來,這次嘗試以成功而告終了。

  嘗試照顧小孩雖然簡單,但我可以體會出父母的辛勞,我一定要做一個懂事的孩子,不讓父母操心。

成功四年級作文 篇2

  嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候,咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候,步入少年時代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。

  這天,天氣晴朗,陽光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業,便想出去玩。可我剛跨出門檻,就被爸爸叫住了。他嚴肅地說:“作業做完了嗎?”“做完了。”我理直氣壯地說。“那還不快去做‘數奧’。”“這````,好``````吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起書和筆,漫不經心地做了起來。

  前面的幾道題十分簡單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來。

  這道題看上去挺簡單,可實際上復雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉動,拼命地想:一個容器內貯有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3,此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水?那么現在的水就是原來的5/21,而后面又應該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無頭蒼蠅似的,一點頭緒也沒有。

  我想了許久,有好幾次都差點放棄了,可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件,認真地分析每一個句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來。正當我要放棄時,耳邊又響起了爸爸的話:“歷史不能改寫,需要我們去寫,千萬別說放棄。”是啊,我連這點小問題都解決不了,又怎么能夠去寫歷史呢?

  于是,我又重新振作起來,努力地思考這道題的答案:現在的水是原來的水的5/21,那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3,如果是這樣的.話,那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器,也就是說1/7的水就等于一個容器的重量,那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7,就求到了原來的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我終于解開了。”我高興地叫了起來。

  此時,我頓生感慨:世界上沒有解不開的謎,只要你認真觀察,善于動腦,持之以恒,就能擁有無比強大的知識力量。

成功四年級作文 篇3

  在我8歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板,它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板,我高興的一蹦三尺高,頭腦里立刻呈現出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣,心想:我一定要趕快學會滑獨輪滑板,讓同學們羨慕我!

  周末終于到了,我做完了作業,便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品,拿起滑板,沖到院子里,媽媽說的技巧,我一句也沒聽進去。

  看到別人自如地滑行,我以為滑獨輪滑板很簡單,也開始照他們的樣子練起來。可是,因為我總是掌握不好平衡,滑板也總是不聽我的話,所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習,終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天,我每天都到樓下練習,總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實并非如此,我練了一個多星期,發現進展緩慢,便自認為不是滑滑板的料,于是,我放棄了獨輪滑板。

  過了幾天,媽媽見我不滑滑板了,很是好奇,便問:“崇崇,你最近怎么不練滑板了?”

  我沒吭聲。

  “是不是練不會放棄了?,媽媽又說:“遇到一點困難就退縮,那可不行,以后我陪你練習。”

  我不情愿地答應了。

  我們到了院子里,媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作,還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做:雙腿下壓成弓子型,兩臂稍微彎曲,與腿的動作協調一致,使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……,我發現自己會滑了!特別得意,急忙向后邊的媽媽擺擺手,可媽媽突然大喊一聲,我還沒弄明白怎么回事呢,滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說:“起來,起來……一、二……我連忙爬起來。說實話,我最怕媽媽的“一、二、三”了。

  我集中精力,繼續練習。摔一跤,爬起來,又摔一跤,再爬起來……沒過多大一會,我竟然真的會滑了!我對媽媽說:還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

  通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”。無論做什么事,都要有耐心,有恒心。如果你是三心二意的人,就什么也學不到的!如果你堅持不懈地努力,就一定會獲得成功!

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