收獲的季節小學四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的收獲的季節小學四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的季節小學四年級作文1
天高云淡，秋風送爽，國慶長假爸爸建議回農村奶奶家，我和媽媽雙手贊成。
我們乘公交車回奶奶家，我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田，金燦燦的玉米地，果園連成一片。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看，棉花像朵朵白去飄浮在田間，和周圍的景像連成一片，像一幅五顏六色的畫卷。
到了奶奶家，一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米，擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米，我也急忙參加到他們的行業里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋里。“啊，多好的玉米。”媽媽說。我高興地說：“裝金子嘍，裝金子嘍！”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米，它邊吃邊“咕咕”的叫著，好像在說：“孩子們，慢點吃，別噎著”。
我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹，如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖，小甜棗們噼哩叭啦的落下來，砸在爸爸媽媽的身上，他們往上一看，笑成了一團，撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著，異口同聲的說：“真甜呀！”
到了下午，看著收獲的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一籃籃小棗，一串串辣椒我們全家人心里樂開了花。
秋天，真是一個收獲的季節。
收獲的季節小學四年級作文2
春天，我和媽媽去奶奶家，到奶奶家的地里看見奶奶種的蘋果樹、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅使我向奶奶要了一粒向日葵的種子，就迫不及待的拿上工具開始播種了。
奶奶在一旁給我指導，我就實施，首先，我用鐵鍬把地刨開一個不太深的小坑，雖然是一個小坑，但對于我來說也是一件很難的事情，經過一段時間，我把小坑刨好了。奶奶告訴我，下來在坑里墊些比較濕一些的細土，就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了，我根據奶奶的指導把播種的過程進行完了。這時我雖然覺得有點累，但成功播種又使我幾乎沒有了累的感覺。
接下來，就是給我的向日葵澆水、施肥，我時不時的來到地里，實施這個程序，一至于，一天，我忽然看見我的種子發芽了，就高興的對奶奶和媽媽說：“奶奶、媽媽我的種子發芽了。”他們聽到我的話，就連忙來到我的種子跟前，很吃驚的半張著嘴巴，連話也說不出來了，都高興的把我一把攬在懷里，我也很高興。
我就在精心的照顧著我的向日葵，有一天我又去看，竟驚奇的發現，我的向日葵已經開花結果，我的心里更有一些激動，我把成熟好的.勞動成功拿到奶奶和媽媽面前請她們吃，我也吃了，但我覺得向日葵香香甜甜的。看著大家吃的那么的香，我真正感覺到了收獲的喜悅，但更多的是我付出的勞動得到了這么大的收獲。
經過這次播種的辛苦，使我更多得到的體會是，我們千千萬萬的農民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動成功，我種的不僅是一粒種子，更是一種收獲……
收獲的季節小學四年級作文3
秋，邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過果園，飽滿的果實在樹枝點頭笑；她走過我們的家園，人們又開始忙活起來，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！
我走進一個村子，村里的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙著搬運，男女老少忙得不可開交、滿頭大汗，個個臉上都掛著幸福的笑容。
咦，屋頂上怎么有一個人？我急步走了過去，原來是一名中年男子，站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運動員。他的頭發是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩，用于鉤住裝玉米的籃子。
樹下站著一名婦女，應該是那名男子的妻子。她披頭散發的，皮膚有些暗淡，應該是太忙了，沒時間打理那凌亂的頭發。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點弄完，讓丈夫快點下來。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒有離開過他，眼神中還有淡淡的擔心，因為她知道，一有差錯就會讓丈夫有生命危險。
婦女身邊還有一個小男孩，大約二、三歲，應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個勁的鼓掌說：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點！真好玩！”
真是幸福的一家人！
秋天一個收獲多多的季節，一個能給人帶來喜悅的季節，一個讓人累并快樂著的季節！秋天真好！
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