四年級寫人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
四年級寫人作文1
在我家電視機前面有六個大肚子的彌勒佛，它們是爸爸精挑細選回來的，是一套美麗的工藝品，每個彌勒佛的大小都不一樣。
瞧！彌勒佛中的“老大”就是最中間的那一個了，它全身都是古銅色的。這眉開眼笑的大肚子彌勒佛敞開胸，挺著個大肚子。肉嘟嘟的大腦袋又光又亮，兩個大耳垂把肚子都遮住了。它左手拿著一串佛珠，右手還拿著個大錢袋，我想里面肯定有些什么值錢的寶貝，不然它這么笑得那么開心呢。瞧它哈哈大笑的樣子，眼睛瞇成一條線，只留一條小縫，嘴巴都咧到嘴邊，下巴都成了“兩層”了，難怪人人見了它都忍不住哈哈大笑呢。
這個彌勒佛是多么的開心啊！別忘了它還有五個兄弟呢！
看看，左邊的彌勒佛舉著一個大元寶使勁的夸耀著：“瞧瞧，我這個大元寶可是價值連成呀！”右邊那個指著大錢袋說：“我的才是真金白銀呢，整整一百個金幣呢，不羨慕死你們才怪呢，唉喲，我都背不動了！”后邊的兩個彌勒佛背著錢袋趕過來，好像說：“等等我們，我們這的金銀珠寶可不比你們差呢！”有一位彌勒佛不太和群，坐在一邊微笑著。
這個大個的彌勒佛我最喜歡了，特別是它那令人發笑的笑容，愿它永遠笑口常開，也祝愿每一位老師、同學也永遠笑口常開。
四年級寫人作文2
“辣妹子辣，辣妹子辣……”我想這首歌大家一定非常熟悉吧。我們班就有一個“辣妹子”，什麼，不信？那就請接著往下看。
長得辣
一張圓圓的臉上，一雙目光火辣辣的眼睛，一個酷似辣椒的鼻子，再加上一張伶牙俐齒的嘴，組成了性格潑辣、熱情、厲害的辣妹子。大家第一眼看到她，就異口同聲的對同伴說：“她怎麼長得這麼像辣椒啊？”不出我們所料，她得名“辣妹子”。
穿著辣
辣妹子不光長得“辣”,穿著也是和長相一個味——辣！每天，不管天氣有多么炎熱，有多麼寒冷，她一定會把她最喜歡的帶著一點小花的中間有幾個辣椒的小襯衫穿在身上。看起來是那麼的天真、可愛，可神情里還是透著特別味道，不用我說，你一定猜到了，那就是——辣！她說，為了保持她的潑辣，每天必需要穿這件衣服。
性格辣
一天，于菲菲有一道數學題不會，就去找辣妹子，可是這時候，辣妹子的潑辣勁兒上來了，她一拍桌子一瞪眼，說：“誰叫你上課不好好聽講，現在來找我，晚了！”辣妹子這句話，把于菲菲說的大氣都不敢出，兩眼發直地愣在那里。看于菲菲這樣，她撲哧一笑，說：“那好吧，下次上課要聽講了啊！”說完就給于菲菲講了起來，直到她聽懂會做為止。
一個星期三，班主任何老師要外出學習一天，找到辣妹子，讓她把班級管理好。何老師走后，中午吃完飯，有許多男生拿起乒乓球拍開始往樓下沖，球拍在空中亂舞，還喊著：“沖啊！成為第二個鄧亞萍！”我們都笑了笑，沒想到辣妹子神經質的從座位上彈了起來，飛奔了出去，在五十秒鐘之內把幾個男生像“老鷹捉小雞”一樣的給抓了回來，嚴聲喝斥他們幾個：“你們知道嗎？你們這樣是打擾樓道里的人，再說了，你們在空中亂揮舞什麼呀!萬一乒乓球拍拍到誰了，你們負的起責任嗎？……”“班長，我們錯了。”那幾個男生看見辣妹子的臉都漲紅了，非常害怕，乖乖地承認了錯誤，辣妹子看他們認錯態度較好，就松了一口氣說：“那好吧！去寫作業吧！”“啊！”那幾個男生頓時暈倒。
怎麼樣？我們班的辣妹子“辣”的名副其實吧？她就是我們班超級厲害的班長辣妹子——程潔。
四年級寫人作文3
我敬佩的一個人是一個名人，或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘，但因為她平時全神貫注，所以成為了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅，是家中5個孩子中最小的一個。
瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強進取的精神。從小學開始，她每門功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲，而瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁認真地看書。姐姐想：這個妹妹真的這么強？看來，必需試驗一下她！姐姐向同學們說明了自己的想法，并決定捉弄一下瑪妮雅，于是，她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動，凳子就會隨著“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝著，瑪妮雅已經讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了，并且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
從這個我敬佩的人中，我明白了一定要認真學習，堅持不懈地去學習，才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
四年級寫人作文4
媽媽，您是偉大的。您給了我生命，您撫育我長大，又啟發教育我學習知識和如何做人。我們既是最親密的母女，又是最知心的朋友。
我的媽媽個子不高，留著一頭短發，彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛，戴著一副高度近視鏡，看上去時尚年輕。
媽媽特別關心我的學習。有時，我的作業不會做時，他就總是耐心的講給我聽，直到我弄懂弄會為止。媽媽對我的學習很嚴厲，要求我必須按時完成作業，做題要認真細致，決不允許我學習時三心二意；要求我每天早起讀書，說要我養成良好的閱讀習慣，對我的人生有益。我的媽媽有很關心我、愛護我，對我的照顧無微不至。她知道我愛吃水果，就每隔幾天買來我愛吃的水果留著讓我吃；她知道我吃不得熱飯，又想盡量讓我早晨多睡會兒，每天早晨她就早早的做好飯，給我晾到正合適；等等。媽媽對我嚴厲也好，愛護也好，都是為的我好，都是愛我的表現。
媽媽既要上班，又要做家務，還要照顧我的生活和學習，真的很辛苦。母親節快到了，我想送母親一樣特殊的禮物。連著好幾天，下午放學做完作業后，我都把自己獨自關在屋子里（為了保密，當然我要秘密進行了），不停地剪阿貼啊，終于做成了一張漂亮的賀卡，賀卡上剪貼了一對兔子，小白兔依偎在兔媽媽身邊，樣子親密極了，寓意是：兔年里我們母女親密無間。空白處，是我認真書寫的賀詞：“謝謝您，媽媽，祝您母親節快樂”。
母親節的早晨，我把賀卡放進盒子里，系上彩帶，偷偷地放進媽媽提兜內，一上午都在想象著媽媽發現時的意外驚喜。媽媽終于下班回家了，我躲在門后邊，聽到媽媽叫我：妞妞呢？快出來，看我給你買的什么？我就趕緊跑了出來。媽媽說：“妞妞真是大孩子了，自己做的賀卡太漂亮了，是我最珍貴的禮物。作為獎勵，看這是什么？”啊，是我一直想要的《十萬個為什么》系列叢書，還有我最愛吃的小西紅柿，還有雞塊和一條活蹦亂跳的大鯉魚。我趕緊說：“今天是您的節日，您先歇著，我幫您做飯。”
“媽媽”，一個我們最熟悉的詞，我們會說的第一個詞。媽媽，生我養我，是我人生的港灣。媽媽，我永遠愛您。
四年級寫人作文5
一說起我最敬佩的人，毫無疑問，那就是我在北京的一個老太太了。
今年寒假，我跟媽媽一起回到北京，看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭發已蒼白，路也走不了了，只能整天坐在床上，在我的腦海里她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經九十三歲了，她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持著一個有著七個孩子的家庭，很不容易。她這一被子都很辛苦，就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢！現在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那么挑食，什么都吃。要說飯量那我可比她差一大節，記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉，毫不費力。可我有一點很不滿，就是我姥爺沒來看她，老太太天天想著自己兒子，說要給他帶點東西去。可姥爺卻說冬天北京太冷等夏天在來，這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩，報答所有養育我們的人。做一個好孩子。
老太太可真令我敬佩呀！
四年級寫人作文6
梅老師是我們的體育老師，他還是校體操隊的教練員。梅老師身材高大結實，一頂紅色的帽子每天陪伴著他；古銅色的臉上，一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧；說起話來，聲音像洪鐘一樣響亮；走起路來地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的老師。
讀一年級時，我有幸被選上當了體操運動員。從那時起，我每天都跟著梅老師練體操。剛開始，我有點怕他，一見到他向我走來，就像"老鼠"見到"貓"一樣，趕快躲在一邊。梅老師似乎看出了我的心思。于是，他天天夸獎我，鼓勵我，一有空，就主動找我談笑。漸漸地，我不再怕他了。相反的，我越來越喜歡看他那雙炯炯有神的眼睛；越來越喜歡聽他洪鐘一樣響亮的聲音。
梅老師的責任心很強。每天早晨6點30分，他總是騎著一輛破車，"咔嚓""咔嚓"地踩到學校，等待我們體操隊員的到來。練體操時，梅老師對我們要求很嚴格。有時遇到某個動作，我們做得不到位，他就瞪著眼睛，板著臉，拿著長尺，指著我們吼道∶"重做！重做！"
記得有一次，經過兩個月的緊張訓練，我感到十分厭煩，沒有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上，什么話也不想說。這時，梅老師走過來，那雙炯炯有神的眼睛望著我，語重心長地說∶"堅持就是勝利，千萬不要半途而廢！" 我臉上一陣發熱，趕快站起來，繼續練下去。
去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時的情景，我還清楚地記得。當我上場的時候，梅老師親切地對我說："不要緊張,保持平常心態，當作平常訓練一樣。" 比賽開始了，我一步步走向高木，做著優美的動作……誰知，事與愿違，我一不小心，一腳踩空，掉了下來。嘿！真見"鬼"，我馬上爬上去，把動作繼續做完。一下臺，我感到很沒面子，鼻子一酸，兩行淚水就忍不住流了下來……
梅老師趕過來，他沒有責怪我，而是用他粗大的手拍拍我的肩，輕輕地說："誕陽，別氣餒。記住：失敗是成功之母呀！"頓了頓，他又說："走，老師請你吃麥當勞。"我禁不住破涕為笑，心里感到一陣溫暖。
梅老師永遠是我心目中最可敬的老師。
四年級寫人作文7
在我心中，有一個敬佩的人——您。
您關心著我們的學習。每當我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業，當我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室里拿著作業本，耐心地一本一本的批閱：當我們進入甜美夢鄉的時候，您卻在家里精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師，您不光關心我們的學習，而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次，一位同學上體育課的時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽到那位同學放聲大哭，并模模糊糊的說：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫務室。經過仔細檢查了一番，醫生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長說明了情況。
看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個人！
四年級寫人作文8
我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他調皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉來轉去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。
胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調皮的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經常扭著屁股到處轉，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因為，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！這就是我的弟弟，你記住他了嗎？
四年級寫人作文9
我說的這個“他”！就是班內的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉，頭發流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無限的奧妙。眉毛和眼睛結合起來可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁，很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴，一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內透著絲絲淡紅，很可愛。我覺得他很像我的小弟弟。
身材也不錯，但有一點矮哦！四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書，常和我一起看書。他經常被人欺負，這時，我這個鐵哥們自然會伸出援助之手的。跑步他也喜歡，但短跑比我慢，長跑比我快。他有著堅強的毅力。
他上課時發言積極，左動右動，我緩役他有多動癥。他非常活潑，很調皮，一調皮連一頭牛都不是他的對手。膽子也很大，喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳，如一只猴子。有時他很像一只兇猛的老虎，有時又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩，一起耍，互相打，互相用眼睛攻擊對方。
這就是活潑逍遙的他，他永遠都是那么自由自在，每一天的生活多姿多彩。
四年級寫人作文10
我的姐姐非常美麗，她有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，和一張小小的嘴，姐姐說話的時候都很大聲，離她很遠的地方都能聽到呢！
有一次我在隔壁玩，姐姐一說活，我都能聽到呢！我的姐姐的頭發非常長，她的頭發都到后背的中間了呢！姐姐的手長得很小，我和姐姐的手就差一點點了呢！但是我的姐姐非常高，都快超過媽媽了呢。姐姐的腳非常大，她穿媽媽的鞋都嫌小呢！
我的姐姐非常喜歡畫畫和做手工，她有一雙小巧玲瓏的的雙手，她畫的畫都栩栩如生的，她還參加過學校舉辦的畫畫比賽呢，并且還得了全校第一呢，還得了畫畫獎學金呢，她得的獎學金都會給我買零食吃，所以我非常喜歡姐姐。姐姐還非常喜歡做手工呢，她做的手工不仔細看是根本看不出來是做的呢！
我的姐姐學習非常好，經常得全校第一的學習成績，老師們都很喜歡她，老師們還請過她吃飯呢！
我的姐姐她對我非常好，她一放假都帶我去玩，還經常給我買零食吃，所以我非常喜歡我的姐姐。
這就是我的姐姐，她對我非常好，我非常喜歡她，我愛我的.姐姐！
四年級寫人作文11
我的爺爺不經常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵出來的，你們要學會正確的引導孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病。”啊！爺爺的愛是寬容。為了爺爺對我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時候，爺爺守候在我的身邊，邊給我講故事邊鼓勵我。啊！爺爺的愛是關懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學回家的時候，我看到了一個熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來，關切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣 。”啊！爺爺的愛是對我無私的奉獻。
一次，爸爸媽媽讓我說說家人當中最愛誰？我說爺爺。
爺爺深深的愛著我，我也深深的愛著爺爺。
四年級寫人作文12
媽媽，是一個熟悉的名字，她是生我養我的人，每天細心的照顧我，如果問我：“在我心中，誰令我敬佩？”我當然會說，媽媽！
我的媽媽很關心我，就說說那件事吧——一次，我考試考差了，垂頭喪氣的回到家，媽媽立馬問:“孩子，今天考試怎么樣呀！”我看看媽媽，羞愧的低下了頭：“對不起，媽媽，這次我考得不好。”媽媽先沒有責備我，而是耐心的坐下來，讓我拿出試卷，心平氣和對我說：“你看看，這道題你不應該錯的呀，再看看，你又在馬虎上吃了虧。”我也仔細聽著，下次決不犯這樣的錯誤。
我的媽媽關心我，還很勤勞。有她在，家里絕不會有灰塵出現，因為，她每天都要打掃一次，掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少，每樣都很認真，看著媽媽那不辭辛苦的勞動，心里不禁咯噔了一下：“媽媽，你真是一個勤勞的人啊！”
媽媽，你真是我的驕傲！
四年級寫人作文13
我是一個充滿好奇心和強烈好奇心的小男孩。
我長得胖胖的，圓圓的臉上進行鑲嵌著一顆寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，一張學生能說會道的嘴，一笑起來我們還會通過露出他們兩個問題深深的酒窩。
我很好奇看到光可以打開，我也做了光。我拿起燈泡，一些電線和電池。我把電線連接到電池上，把燈泡連接到燈上。另一次，我用自動模塊安裝了我的玩具，我的玩具可以自己開始。
我記得那個時候，我去了姥姥家，看到母雞孵小雞。我覺得很好玩，像孵小雞。晚上，我偷偷從雞窩里掏出幾個雞蛋，母雞學著看，放幾個雞蛋在我的床上，心想：第二天，我的雞會浮出來。然而，第二天早上，我起身一看，所有的雞蛋都碎了我，做被子床單是黃色的。媽媽來了，斥責我。
這就是我，一個學生活潑、開朗、充滿學習好奇心的小男孩。
四年級寫人作文14
我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長發。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學之前就和幾位同學，早早的把教室布置好，讓我們有好的學習環境。
今天，曹勝杰因為去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業都沒寫完，他爸爸都來了，他著急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細心的安慰他說：“你現在著急有什么用，只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝杰可算是不哭了，又認真的寫起了作業……
每當我們班的同學遇到困難，楊老師總會細心的幫助他。剛開始，我們還不了解楊老師，可是經過這兩個星期的了解，我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學發言的老師。
開學頭一天，老師給我們班每位同學都發了一張集點卡，每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶著回答。
這就是我的班主任，同學們都喜愛的楊老師！
四年級寫人作文15
我媽媽今年40多歲了，身高165厘米，大眼睛，高鼻梁，短卷發，看起來可以精神。
媽媽平時對我很溫柔，有時像變了一個人，我可以在嚴格的。
媽媽可以在生產生活上，對我無微不至地關心。記得有一次，我生病了，晚上出現發燒，半夜里胃里翻滾，不自主地給媽媽吐床上就是一大片，枕頭、床單、被子這些全都已經弄臟了，味道沒有特別不好聞。媽媽卻不怕臟、不怕累、不怕各種難聞的怪味，認真的收拾地干干凈凈，并耐心地進行安慰我，喂藥過程中給我......
不要看我關心我的母親，如果我犯了一個錯誤，她就會“兇猛”。有一次，我的作業書寫不認真，錯題也很多，媽媽檢查完兩個字就撕了，又讓我重做了，雖然我舍不得，舍不得，但心里覺得我真的錯了，通過這次重罰，我不敢馬虎又不認真。
我的母親是普通人，世界上所有的母親都“期待著龍的兒子，尋找一個女人變成一個鳳凰”，在未來，我將學會懂得恩典，感恩，感恩。
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