四年級(jí)想象作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)想象作文1
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來(lái)時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹(shù)皮被割開(kāi)，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)撐開(kāi)龐大的樹(shù)枝，自己頂著炎熱的太陽(yáng)，為人類打開(kāi)一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊疫�會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來(lái)溫暖.
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開(kāi)樹(shù)枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹(shù)枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)用松樹(shù)堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國(guó)。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
四年級(jí)想象作文2
會(huì)議結(jié)束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因?yàn)槲译m然會(huì)做點(diǎn)針線活、手工什么的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂(lè)。“到底怎么辦呢？”我坐在書(shū)桌前，望著面前的機(jī)器娃娃，皺起了眉頭。
“有了！”我突然高興得跳了起來(lái)——我有一個(gè)大表哥，他學(xué)過(guò)篆刻和機(jī)器人，心靈手巧，會(huì)做好多東西。找他不就好了？
機(jī)會(huì)終于來(lái)了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會(huì)兒端茶送水一會(huì)兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個(gè)塑料玩具一樣，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。
開(kāi)飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒(méi)胃口，當(dāng)這些美食進(jìn)嘴后，味蕾根本沒(méi)有嘗到味道——想模型想得太認(rèn)真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號(hào)，大表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)OK的暗號(hào)，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進(jìn)了他的“總統(tǒng)套房”，坐在了小沙發(fā)上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺(jué)得你今天臉色不對(duì)。”大表哥若有所思地說(shuō)，“既然你不會(huì)制作模型，那可以制定學(xué)校的規(guī)矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫(xiě)張紙，不大好吧。”“我們可以進(jìn)行演練啊！”大表哥就是聰明，想了一個(gè)新招。
“那這么著吧：我們做幾個(gè)小機(jī)器人，把它們放進(jìn)模型里，然后讓它們進(jìn)行演練。”哇，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬(wàn)歲！
“趕緊開(kāi)做吧！”我興奮極了。大表哥把我領(lǐng)進(jìn)了他的制作室，沒(méi)多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開(kāi)始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地干了起來(lái)。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當(dāng)助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人就誕生啦！
我接過(guò)大表哥手上的小機(jī)器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
四年級(jí)想象作文3
有一個(gè)王國(guó)，叫玫瑰王國(guó)，這里的居民很喜歡玫瑰。國(guó)王有兩個(gè)女兒，大的叫紫玫，她16，小的叫藍(lán)瑰，她15，她們貌美如花，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸她們倆長(zhǎng)得漂亮。
紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。
一天，她們正要睡覺(jué)時(shí)，在床旁邊出現(xiàn)了一扇門(mén)，那扇門(mén)金光閃閃。“姐姐，我怕。”“不怕的，我去看看。”紫玫輕輕的走過(guò)去，忽然，門(mén)開(kāi)了，把她們吸了進(jìn)去后，門(mén)又不見(jiàn)了。
她們來(lái)到了一座皇宮，她們一看，啊，比玫瑰王國(guó)還要大很多，她們驚奇地看著周圍。這時(shí)，從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人，頭戴皇冠，穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說(shuō)：“你是誰(shuí)啊！”“嗯？我是寧藝，這個(gè)王國(guó)的女皇，我的公主，快過(guò)來(lái)呀！”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說(shuō)：“等一會(huì)兒，我們跑出去吧，在這里不怎么好。”“哦，知道了。”“過(guò)來(lái)呀，我的公主！”“快跑！”紫玫說(shuō)。她們沖出皇宮，后面還有待衛(wèi)追著。我們聽(tīng)到了那個(gè)女皇的聲音：“不用追了！”那些待衛(wèi)沒(méi)有繼續(xù)追我們，我們松了一口氣。
我們來(lái)到了一個(gè)竹林，“這里景色挺好的。”藍(lán)瑰說(shuō)。
“真不明白，我們?cè)趺磿?huì)到這里啊！我要回去！”
“姐姐，既然來(lái)了，那我們就玩一會(huì)吧。”
“你還想玩，真是的，還不快想辦法回去啊！”
“額，哎，你就讓我玩一會(huì)兒嘛！要想辦法，要放輕松一點(diǎn)。”
藍(lán)瑰笑嘻嘻的，沒(méi)辦法，就讓她吧！
“呀！姐姐你看，這里有一間房子耶，我們?cè)谶@里住下好了。”
“好吧。”
我們走進(jìn)房子，忽然有一個(gè)聲音，“命運(yùn)，靠你們自己！”紫玫驚呆了！“藍(lán)瑰我們趕緊走吧，這里好恐怖哇！”說(shuō)完哭了起來(lái)，這時(shí)，天上下起了小雨。
“怎么會(huì)下雨呀！剛剛還陽(yáng)光明媚的。”
“難道有超能力嗎？”藍(lán)瑰停住了。
“天又不下雨了，好神奇啊，藍(lán)瑰。”
“難道是我嗎？”
四年級(jí)想象作文4
“湯老師，小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交。”組長(zhǎng)陳敏的話音剛落，語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō)：“湯老師，小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室，班干部們就一起上前，向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“唉——這些調(diào)皮鬼。”
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢？
噢，對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書(shū)包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包，小東一把接過(guò)，翻過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，看了又看，真是愛(ài)不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書(shū)包隨便一扔，順手打開(kāi)電視機(jī)，就看起動(dòng)畫(huà)片。可是，書(shū)包發(fā)話了：“先完成作業(yè)咯!”這時(shí)，小東正迷著電視，并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大，后來(lái)，它都生氣地跳了起來(lái)，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。
爸爸正好回家，問(wèn)小東：“早上買(mǎi)的書(shū)包，還不錯(cuò)吧？”小東哭喪著臉說(shuō)：“好看倒是好看，只是它會(huì)說(shuō)話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄，為你解答疑難，上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個(gè)壞毛病，可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個(gè)書(shū)包，我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的。”小東堅(jiān)決地說(shuō)。
從此，在這神奇的書(shū)包的幫助下“洗心革面”，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書(shū)包，班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……
小伙伴們，你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯(cuò)吧？相信很快就會(huì)有的!
四年級(jí)想象作文5
今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩，欣賞著這美麗的風(fēng)景，路旁是有無(wú)數(shù)的小石頭砌成的花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開(kāi)滿花朵的花果樹(shù)，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，啊！多美的風(fēng)景啊！
我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒(méi)有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來(lái)欣賞的，不是讓我們來(lái)摘的呀！”
我氣呼呼的說(shuō)：“我摘花，不讓你管！”
弟弟又說(shuō)：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來(lái)摘花，那這里還美麗嗎？”我聽(tīng)了弟弟的話，感覺(jué)很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛(ài)護(hù)花草真的很棒”！
四年級(jí)想象作文6
森林里住著一只叫京京的小鹿，他既聰明又機(jī)靈，不過(guò)就是太驕傲；森林里同樣又住著一頭叫憨憨的野豬，他既笨又傻，但是他很謙虛。
一年一度的“梨子杯知識(shí)競(jìng)賽”又來(lái)臨了，京京和憨憨都有報(bào)名，京京看憨憨也有在這一隊(duì)長(zhǎng)龍中若隱若現(xiàn)，嘲笑起他來(lái)：“哎呦喂！森林里最笨的動(dòng)物怎么也來(lái)了？難道是梨子杯要宣傳這知識(shí)競(jìng)賽是人人都可以參加的？哈哈！”憨憨只是笑笑，沒(méi)有答復(fù)他。
報(bào)名單出來(lái)了，京京和憨憨都有報(bào)上，京京非常吃驚，又嘲笑憨憨：“哎呦喂！連森林里最笨的動(dòng)物都能報(bào)上還有誰(shuí)不能報(bào)上呀！”憨憨又只是笑笑，不答復(fù)他。
當(dāng)天晚上，京京思量著：“這憨憨都能夠報(bào)名參加，這不表示著這次的比賽題目非常簡(jiǎn)單嗎？哈哈！我終于不用像往常一樣，要拼命復(fù)習(xí)知識(shí)了。”于是，他便不再看書(shū)復(fù)習(xí)，而是在森林里大玩特玩。
也是在同一個(gè)晚上，同一個(gè)時(shí)間，憨憨又在想：“這次知識(shí)競(jìng)賽又有京京參加，我一定要抓緊復(fù)習(xí)知識(shí)，讓自己不做成績(jī)單上的墊底。”于是他便去啾啾熊開(kāi)的小星星書(shū)館借了一堆書(shū)，在家里遨游書(shū)的海洋。
第二天，京京在外面玩，經(jīng)過(guò)了憨憨的家，透過(guò)窗戶看見(jiàn)他正在看書(shū)便又嘲笑他：“哎呦喂！森林里最笨的動(dòng)物竟然在復(fù)習(xí)知識(shí)，我京京可以告訴他，你復(fù)習(xí)再多的知識(shí)，還是沒(méi)有用的！哈哈哈哈！”憨憨又只是笑笑，心里卻想：京京這般嘲笑我，我一定不能做墊底，要拿出好成績(jī)給大家看！
離比賽還有一天，其他的動(dòng)物都準(zhǔn)備得十分充足，但京京的腦子里，只有玩，因?yàn)樗氲胶┖┮灿袌?bào)名，就算沒(méi)有拿到冠軍，也不是墊底。
比賽日期到了，憨憨對(duì)題目非常了解，因?yàn)檫@些題目都在書(shū)上出現(xiàn)過(guò)，所以答題時(shí)非常流利；可是京京卻對(duì)這題目生疏了，連以前知識(shí)競(jìng)賽的知識(shí)都忘了。
比賽成績(jī)單出來(lái)了，連大家都沒(méi)有想到，憨憨竟然是第一名！墊底的你們應(yīng)該也知道了，沒(méi)錯(cuò)，是京京。京京一看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，大吃一驚，只從口里吐出十三個(gè)字：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”
福建省龍巖市松濤小學(xué)四年級(jí)四班四年級(jí):黃子涵
四年級(jí)想象作文7
我有個(gè)圣誕夢(mèng)。
我想，我的圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該是冰雪天地，有個(gè)拉雪橇的圣誕老人，雪橇中有糖和巧克力，在我們的院子里飛快地行駛，越過(guò)我的家時(shí)，在我的圣誕樹(shù)下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力，悄悄走過(guò)時(shí)，也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節(jié)上，有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地，給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門(mén)口的小雪道，在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門(mén)前掛上我們一家人的照片全家福，給圣誕老人留下好印象，說(shuō)不定明年我的圣誕樹(shù)長(zhǎng)高了，圣誕老人的雪橇變滑了，禮物也多了那。
這就是我的.圣誕夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文8
“叮鈴鈴。”一聲鬧鐘聲把我給叫醒了。
今天，我心情好，想出去玩。我就穿好衣服，坐上飛機(jī)，這時(shí)的飛機(jī)可跟以前的大有不同。以前，坐飛機(jī)要機(jī)票，這樣太慢了。現(xiàn)在只需要買(mǎi)一架家用飛機(jī)，很小，大約只有一塊橡皮這么大，可以帶在身邊。只要把腳升到駕駛坐上，就行了。你就會(huì)變得很小了，自己來(lái)開(kāi)飛機(jī)。
我飛出了家，來(lái)到大街上，開(kāi)飛機(jī)的實(shí)在是太多了。不一會(huì)兒，我來(lái)到了超塊服裝店，不一會(huì)兒，我又出來(lái)了，換了一身裝。其實(shí)，這里面用紅外線掃描，制做衣服的大小，只要你說(shuō)出款示，顏色，香味，就可以做出來(lái)了。
我又來(lái)到了工作最佳室，其實(shí)就是一廳咖啡店，我們可以坐在這里面，喝著美味的咖啡，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲。在這里工作，十分舒服。
好了，天色也不早了，該回去了，我按了飛機(jī)上的回家，一秒鐘就到家了。忽然，一聲巨響，我被嚇醒了，我睜眼一看怎么又是夢(mèng)呢。
不過(guò)，我相信，未來(lái)是美好的。
四年級(jí)想象作文9
太陽(yáng)快下山了，一輛通往遙遠(yuǎn)的小山村物流車?yán)铮b滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤(pán)旋的鄉(xiāng)間小路上顛簸著，經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉的物品們?cè)谲噹麅?nèi)個(gè)個(gè)昏昏欲睡，只聽(tīng)見(jiàn)窗外汽車轟轟的馬達(dá)聲。一個(gè)長(zhǎng)方形紙盒打破了車內(nèi)的寧?kù)o：“大家好!你們知道我?guī)У奈锲肥鞘裁磫?告訴你們吧，我?guī)У氖且桓照龋@是一個(gè)在外打工的兒子寄給他媽媽的，說(shuō)他媽媽為了這個(gè)家，長(zhǎng)年辛勤操勞，落下了風(fēng)濕病，腿腳不方便，寄去拐杖，幫助她走路。你們各自帶的是什么物品?是帶給誰(shuí)的呀?”
一個(gè)正方形的盒子說(shuō)：“我?guī)У氖潜Ｅ拢且粋�(gè)孫子帶給家鄉(xiāng)爺爺奶奶的，他說(shuō)冬天來(lái)了，鄉(xiāng)村很冷，穿上保暖衣，就很暖和，不怕凍著了。”一個(gè)小長(zhǎng)方形盒子介紹道：“我?guī)У氖且徊渴謾C(jī)，是一個(gè)女兒寄給爸爸的，她爸爸為了女兒上大學(xué)省吃儉用，現(xiàn)在女兒大學(xué)畢業(yè)了，而且還在城里找到一份好工作，她用第一個(gè)月的工資買(mǎi)了手機(jī)送給爸爸，希望能經(jīng)常和爸爸聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)爸爸的聲音。她還說(shuō)等她有了更多錢(qián)，就把爸爸接到城里來(lái)住。”大家你一言我一語(yǔ)，都介紹了自己的帶的物品，真是熱鬧極了。
最后輪到一個(gè)大紙箱了：“我?guī)У氖且幌鋾?shū)包，還有一些防寒服、課外書(shū)，這些都是一位阿姨寄給一所小學(xué)的孩子們的。這位阿姨也是從這村子里的人，她從小失去父母，是村子里的鄉(xiāng)親們把她帶大，并供她讀完大學(xué)的。現(xiàn)在她自己創(chuàng)業(yè)后，為了回報(bào)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，每年她都要寄這么多禮物回來(lái)。她還打算將來(lái)在村子里修一所希望小學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上書(shū)呢!”大家七嘴八舌地說(shuō)著，物流車?yán)锍錆M了笑聲，大家都為自己能給小村莊的親人帶去問(wèn)候、祝福、溫暖而感到榮幸和高興。
夜深了，所有的快遞物品都帶著美好的心愿漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它們夢(mèng)見(jiàn)得到禮物的主人們手捧著禮物，正在開(kāi)心地說(shuō)著、笑著……
四年級(jí)想象作文10
“叮鈴鈴~”電話鈴聲響了，我拿起電話“你好，祝賀你的征文獲獎(jiǎng)，被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂，急忙應(yīng)道：“真是太棒了!我馬上就來(lái)!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計(jì)的日常超輕宇航服，來(lái)到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號(hào)飛船。
剛發(fā)射到太空，我就被太空給迷住了：遼闊無(wú)垠的宇宙，只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒(méi)等欣賞夠“神舟”號(hào)飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號(hào)。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路來(lái)毫不費(fèi)勁，小星星就在你身旁，伸手又夠不著。
咦，前面有家書(shū)店!怎么書(shū)店會(huì)有那么多小動(dòng)物呢?我好奇地走了進(jìn)去——
呀!原來(lái)這是動(dòng)物圖書(shū)店呀!這下可糗了!我正想走出書(shū)店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了，我低頭一看：這不是玉兔嗎，它怎么也來(lái)了?玉兔抬頭看了看我問(wèn)：“你是征文獲獎(jiǎng)?wù)?來(lái)參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“嫦娥姐姐聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，特地派我來(lái)接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來(lái)到廣寒宮。
廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測(cè)出人體的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)就會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào);晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上，三維立體的壁畫(huà)栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮，真是精妙絕倫、光彩奪目!這時(shí)，宮里走出了一位美麗的姐姐，她衣袖飄飄，杏臉桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮，走著走著，來(lái)到了一個(gè)非常夢(mèng)幻的房間，嫦娥姐姐溫柔地問(wèn)：“你想去看看你獲獎(jiǎng)的文章嗎?”“我的文章怎么會(huì)在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開(kāi)門(mén)，征文一“看”到我，上面的文字就脫離了紙張，圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于廣寒宮時(shí)，“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐，和楊利偉爺爺一起回到了地球。
四年級(jí)想象作文11
我想發(fā)明一種神氣的衣服，它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣，有紅的、黃的、綠的，如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺(jué)有點(diǎn)熱了，想調(diào)節(jié)下溫度，就按黃色紐扣，它就會(huì)立刻根據(jù)外面的氣溫來(lái)調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺(jué)得衣服大小有點(diǎn)不適宜，就按下綠色的紐扣，它就會(huì)根據(jù)你的體型來(lái)漲縮衣服大小;如果你覺(jué)得式樣不滿意，那你按下紅色紐扣，然后語(yǔ)音輸入想要的新款式，等十秒種后，衣服就會(huì)神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下，就按下藍(lán)色的紐扣，衣服就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)干凈白亮的大翅膀，然后會(huì)依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的紐扣，就會(huì)彈出一頂帽子，戴上帽子后什么就會(huì)升起一把可愛(ài)的蘑菇傘，為你遮陽(yáng)擋雨。
雖然這只是想象，但我相信，在不久的將來(lái)，在我們的日新月異的科技發(fā)展下，我這未來(lái)衣服一定會(huì)穿在我們身上的!
四年級(jí)想象作文12
有一天晚上，一個(gè)人的眼晴和眼皮開(kāi)始了一段對(duì)話。眼晴驕傲地說(shuō)：“我是最重要的，你看我多么明亮啊!我能讓小主人看見(jiàn)一切東西!如果沒(méi)有我，小主人就什么也看不見(jiàn)了。”眼皮不服氣地說(shuō)：“切!還敢吹牛!要不是我保護(hù)你，你能活到今天嗎!?”就這樣，它們大吵起來(lái)。這時(shí)，鼻子不耐煩地說(shuō)：“你們倆各到別的地方一天，看看小主人認(rèn)為誰(shuí)更重要”眼晴和眼皮點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
第二天早上，小主人一起床，發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。于是，他下意識(shí)地揉了揉眼晴，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)眼晴的地方凹下去一塊。小主人放聲大哭，那聲音簡(jiǎn)直可以哭倒長(zhǎng)城了!
又過(guò)了一天，眼皮走了。眼晴非常難受。
到了晚上，它們都不吵了，因?yàn)樗鼈冎懒舜酵鳊X寒的道理。從此，它們成了最要好的朋友。
四年級(jí)想象作文13
“報(bào)告！國(guó)王，我國(guó)的學(xué)習(xí)王國(guó)正式完成了！”“太好了，我們成功了！”國(guó)王得意洋洋的說(shuō)。“可是，國(guó)王，我們?cè)撟屨l(shuí)先進(jìn)去呢？”大臣問(wèn)道。國(guó)王眼珠子一轉(zhuǎn)，他想起了那沒(méi)頭腦。于是，國(guó)王親自去接沒(méi)頭腦來(lái)。
沒(méi)頭腦一頭霧水的走進(jìn)學(xué)習(xí)王國(guó)。這時(shí)，王國(guó)的宮人問(wèn)國(guó)王：“國(guó)王，您為什么要叫他來(lái)呢？”國(guó)王：“我聽(tīng)說(shuō)沒(méi)頭腦是改掉了粗心的毛病，可是他卻不愛(ài)學(xué)習(xí)呀！”沒(méi)頭腦走進(jìn)王國(guó)像走進(jìn)了另一個(gè)世界，這里什么都有，吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想：我可要在這兒好好享受一番啦！
“咕——咕——”沒(méi)頭腦摸摸自己的肚子，國(guó)王好像察覺(jué)到了什么，帶著沒(méi)頭腦走進(jìn)了一家飯館。沒(méi)頭腦拿著菜單左瞅瞅，右看看，好半天才對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“來(lái)個(gè)竹什么竹什么炒肉的。”服務(wù)員很有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起！我們這兒沒(méi)有你要的這道菜，你還是看著菜單上的點(diǎn)吧！”沒(méi)頭腦臉漲得通紅，他心想：這些字它認(rèn)識(shí)我，但我卻不知道它呀，這怎么辦好呢？過(guò)了一會(huì)沒(méi)頭腦借口要去洗手間就偷溜出了飯館。最后他來(lái)到王國(guó)的第一餐只好用面包來(lái)解決啦。
天色漸漸暗了下來(lái)，沒(méi)頭腦和國(guó)王打算去找間房子住下來(lái)。找著找著就來(lái)到了紙姑娘的小旅館。紙姑娘看到是兩人來(lái)的，就對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō)：“要間雙標(biāo)的吧！”沒(méi)頭腦不理解雙標(biāo)的意思，又怕出現(xiàn)在飯館時(shí)的錯(cuò)誤，于是就不明不白的說(shuō)了聲“嗯！”第二天一大早，沒(méi)頭腦和紙姑娘為了水電費(fèi)的問(wèn)題糾纏了好長(zhǎng)時(shí)間。原來(lái)旅館的客人須知書(shū)上寫(xiě)著水電費(fèi)是要另外付的。這還不是要怪沒(méi)頭腦自己不識(shí)字看不懂的結(jié)果！好在紙姑娘非常善良，她免除了沒(méi)頭腦的水電費(fèi)，沒(méi)頭腦反而覺(jué)得不好意思起來(lái)。
沒(méi)頭腦就這樣稀里糊涂的在王國(guó)住了幾天，他實(shí)在是呆不下去了，只好向國(guó)王提出要離開(kāi)。國(guó)王答應(yīng)了他的請(qǐng)求，國(guó)王心里暗暗歡喜：太好了！沒(méi)頭腦已經(jīng)知道學(xué)習(xí)是必不可少的了，這也證實(shí)了開(kāi)辦學(xué)習(xí)王國(guó)的益處，以后可以讓厭學(xué)的孩子接受教育了。
沒(méi)頭腦回到家后大吃了一頓，他邊吃邊想：原來(lái)學(xué)知識(shí)有這么重要，今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，等我學(xué)好后我還要去一次學(xué)習(xí)王國(guó)，吃遍王國(guó)的美食！你呢？想去學(xué)習(xí)王國(guó)吃美食嗎？我們行動(dòng)吧！
四年級(jí)想象作文14
很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎么的，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，它消失得無(wú)影無(wú)蹤……
林爺爺?shù)耐瓴⒉豢鞓?lè)，他是在龐貝城消失時(shí)，唯一逃出來(lái)的人，每當(dāng)他憶起他的童年時(shí)光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當(dāng)時(shí)他睡得正熟， 媽媽坐在床邊陪他睡覺(jué)，突然“碰”一聲，“火山爆發(fā)了！”路上的人們大叫，他還來(lái)不及反應(yīng)，爸爸就拉著他和媽媽奪門(mén)而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨校H眼看見(jiàn)火山灰將他的父母吞噬。
“當(dāng)我從水中出來(lái)時(shí)，我美麗的家園已不見(jiàn)蹤影……”當(dāng)他說(shuō)完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。
維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個(gè)可怕的惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。
四年級(jí)想象作文15
穿梭機(jī)讓我們穿梭到了２３５１年，雖然這個(gè)年份并不特別，但是，人們發(fā)明了能避免交通事故的“神”汽車——彈性汽車。
這種彈性汽車非常特別。它的車身旁裝了一種特殊彈性帶子；車身里裝著四只備用的彈性機(jī)械手；車輪也帶有彈性的功能。上路時(shí)，車輪會(huì)把整部車彈起來(lái)，會(huì)讓在駕駛艙里的駕駛員感到一種玩的感覺(jué)。這樣彈，會(huì)出事故嗎？當(dāng)然不會(huì)。因?yàn)橹耙呀?jīng)說(shuō)過(guò)，車身旁裝了一種特殊的彈性帶子。這樣，撞車時(shí)，兩輛車會(huì)互相向各自的方向彈去，一場(chǎng)事故就避免了。
翻車時(shí)，能避免汽車的損傷和人員的傷亡嗎？當(dāng)然可以。因?yàn)榫驮诜嚨囊凰查g，四只彈性機(jī)械手就會(huì)伸出來(lái)?yè)沃孛妫屍嚤３种匦摹?/p>
雖然這只是我的想像，但是我相信，只要我們付出努力，這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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