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我的四年級作文300字

時間:2021-05-27 18:51:44 四年級 我要投稿

有關我的四年級作文300字合集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關我的四年級作文300字合集五篇

我的四年級作文300字 篇1

  我最喜歡的一個字是“眾”。

  “眾”字是由三個“人”字組成的,如果“眾”字沒有了三個“人”字,它就不會有那么強大的力量,可見,人的合力是多么的重要。

  曾經發生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學期快結束的一天,老師讓我把兩摞作業本和十幾張獎狀拿到教室,我一手抱一摞,同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著,突然,一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“啊!好險呀!碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗,幸虧抱得緊。因為教室在二樓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個難關,正當我發愁的時候,同桌小源走了過來,溫柔地說:“小予,抱這么多本子,我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時,我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個人都分擔了一部分本子,這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之后,我們又一起將作業本發了,老師到教室后,還夸我能干呢!其實,那里面包含了朋友的功勞。

  那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。

  我愛“眾”字。

我的四年級作文300字 篇2

  大家好,我是大名鼎鼎的發明家,今天我發明了一個神奇的教室,它的功能可多了,我來帶你們看看吧!

  雖然它和普通的`教室看上去一樣,但是它的黑板可不一般,黑板下面有4個按鈕。每次上課,根據課程的內容,輸入地點。教室就會長出4個輪子,如同風一樣沖出去,到你想去的地方。比如:“去大沙漠,你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海,只用按下變形按鈕,就可以飛快變形,帶你去海底遨游。如果你想去藍天翱游就按下飛行按鈕,它也是飛速變形,讓你在天空上自由的飛翔。

  這個教室還可以穿越時空,帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬,還可以去鞏龍時代,也可以帶你去太空遨游。

  教室里還有一個科學臺,有很多特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧秘。

  最后一個按鈕它是最厲害的,它可以變成一個創造臺,可以創造出任何東西。

  怎么樣?我發明的教室神奇吧?其實教室的功能還有特別多,要用十年的時間也講不完,如果以后有機會我會慢慢說給您聽的。

我的四年級作文300字 篇3

  我有一雙水汪汪的大眼睛,頎長的小鼻子,紅潤的櫻桃小嘴巴,瓜子型的臉蛋,烏黑的一頭披肩長發,身材修長,像一支筆直的鉛筆,這就是我的外貌。我感覺自己長得挺漂亮!

  我活潑開朗,常常和媽媽在一起玩漁夫捉小魚、拍手游戲、跳棋……和爸爸一起讀報、看書和演小品……我也常常弄得他們哭笑不得,有時還跟爸爸媽媽撒嬌、談論家庭、國家大事呢!有時我的脾氣比較倔犟,和爸爸媽媽犟嘴的時候,我可來勁了,不過那都是以前的事了。

  我可是個小才女,情商、芭蕾舞和數碼樂隊(就是一個人、兩個人的樂隊)樣樣都精通,情商階段有四級:EQ、一時代、金字塔、魔鬼兵團和少年動力成長團,我的情商階段達到了“金字塔”。芭蕾舞已經三級了,會跳俄羅斯舞步……考了三級就更厲害了。數碼樂隊手腳并用,已經會彈一些名曲了,《多瑙河之波》、《小狂歡節》、《快樂的寡婦圓舞曲》……老師說我的節奏感很穩定,進步也非常快。如果有機會,我想演奏名曲給同學們聽。

  看,這就是我,多才多藝,你喜歡嗎?

我的四年級作文300字 篇4

  我很瘦小,頭卻比較大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特別愛笑,一笑露出來一對小小的酒窩。媽媽有時候叫我小蘿卜頭。

  我愛喝可樂,雪碧等汽水飲料,我還喜歡喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜歡吃拔絲紅薯、豆腐腦、油條、拌湯、面我也有許多不喜歡吃的東西,好多人說我不好好吃飯,挑食可能是我弱小的一個原因吧!

  弱小的我非常喜歡思考,期末考試5次,有3次是數學100分!我平常還喜歡做奧數題;我有時會研究劉謙叔叔變的魔術到底是怎么回事,也會學著變一些小魔術;也會做一些異想天開的創造、發明;我喜歡用電腦,自從老師讓我們做電子小報后,我就特別喜歡做電子小報。弱小的我還喜歡體育運動。我喜歡扔網球,跑步,練武術武術比賽我還德國很多獎牌呢!但是因為我的身體太瘦弱,在運動時我常常摔倒受傷,我多么希望我能變得強壯些!我常常用我的小力氣幫媽媽干很多事情:洗衣服、洗碗、拖地、提東西我也很樂意幫助別人,愛護環境。

  這就是我弱小的高思淼。你們喜歡和我做朋友嗎?

我的四年級作文300字 篇5

  在我的記憶里,為了長大,我曾穿過爸爸的大衣服,穿過爸爸的大皮鞋,戴過爸爸的大帽子,我笑著問爸爸:“我長大了嗎?”爸爸總是會笑著對我說:“你還小,快去一邊去玩吧!”我不解了,究竟我什么時候才能夠長大哪?從此,“長大”這個詞成了我腦子里最大的一個疑惑,它也伴隨我度過了我的童年。

  那天,我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興,突然,我一下來了個大力腳,只見那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去,啪,玻璃碎了,朋友們刷的一下都沒了影子,只剩我一個人。我想跑,但是我要做一個勇于承擔責任的人,于是我一個人走過去,向那戶人家倒了歉,他們說:“承認錯誤就是好孩子,以后慢點踢球!”我說:“謝謝,我一定記著!”

  回了家,我忐忑不安的告訴爸爸,他說:“你敢于承認錯誤,太好了!看來,你長大了!”

  啊!我終于長大了!我終于明白,在一場又一場的的事情后,我合格了,那么我就了!

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