【精華】生命四年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命四年級(jí)作文 篇1
我的腦子時(shí)常在想:“生命的意義是什么呢?”
有一次,婆婆在我家對(duì)面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門,有些疑惑地問道:“婆婆,你怎么把這么多種子種在這干燥,陰暗的廢墟的磚縫里,這不是在浪費(fèi)人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂觀地說:“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會(huì)改天換地的變成油菜花的世界。”“在這個(gè)地方種油菜花,能活嗎?”帶著疑惑,我不禁又問。婆婆堅(jiān)定而又自信的說:“一定能活,而且還會(huì)開出繁榮,美麗的油菜花。因?yàn)橛筒嘶ㄊ侵参镏凶钌朴谔魬?zhàn)的勇士,只要它能破土發(fā)芽,即使沒有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長。”
轉(zhuǎn)眼間,秋冬已過,我家對(duì)面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來,淡淡的清香沁人心脾。走進(jìn)這花的海洋,偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿卜花和油菜花爭(zhēng)艷,雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里,微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合著微風(fēng),跳著迷人的'舞蹈,仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈,我仿佛看到了他們的樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什么?是——挑戰(zhàn)。
生命就像戰(zhàn)爭(zhēng):在生與死之中搏斗;在成與敗之中競(jìng)爭(zhēng)。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活著才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒有挑戰(zhàn),就不能磨礪人們堅(jiān)強(qiáng)的意志;沒有挑戰(zhàn),人生就活得意義。
總而言之,生命就是一次充滿挑戰(zhàn)的旅途!
生命四年級(jí)作文 篇2
我喜歡光彩奪目的鳳仙,我喜歡滿臉光彩的菊花,更喜歡有“生命之花”美稱的風(fēng)信子。
清晨,晨曦微露,東方一片紅色。風(fēng)信子的種子小小的,摸上去涼涼的,果實(shí)上有絨毛,活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色,葉子向上卷起,一簇簇,一叢叢,充滿美麗,風(fēng)信子的根部有一個(gè)“小皮球”,那是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分的,即使在嚴(yán)寒的冬天,炎熱的夏天,“死亡之地”的沙漠上,都可以無憂自在地生長著。咦,那是什么?是人參?大錯(cuò)特錯(cuò),那“人參”就是風(fēng)信子的根,因?yàn)轱L(fēng)信子的根又多又細(xì)又長,可以伸展到周圍23英尺的土地,可以鉆到深度為10米的泥土里,不畏石頭,勇敢向前,不屈不撓。風(fēng)信子的花可香了,像是在頭頂上長出的頭發(fā),繽紛多彩,婀娜多姿,像是一群仙女,伴著優(yōu)美的音樂,跳著悅動(dòng)的舞蹈,來到人間,花香猶如一只五形的手,牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風(fēng)信子和同樣辛勤地園丁,給予了孩子們最后的力量,它又似一位慈祥的老人,苦口婆心地對(duì)孩子們說:“孩子們,再見了,勇敢點(diǎn)!”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,它們迎著晚霞,離開了媽媽。
風(fēng)信子這種“只要點(diǎn)燃生命之火,便可共享豐滿人生”的精神感動(dòng)了我。生活中的我也要勇敢向前,不屈不撓。
生命四年級(jí)作文 篇3
我常常想,生命是什么?
早晨,我和爸爸媽媽去公園里晨跑,突然看見路邊燈下的池塘里有幾朵嬌小的荷花,我問媽媽:“媽媽,池塘里的荷花為什么這樣?jì)尚。@樣?jì)赡勰兀俊眿寢屨f:“過幾天,也許過幾天,它們就會(huì)亭亭玉立,我們來打賭,如果我賭贏了,你就要寫篇關(guān)于荷花生命力頑強(qiáng)的文章,好不好?”“好!”我非常自信的回答。
一周后,我和媽媽如約來到公園,跑去看荷花,令我沒想到的是前幾天嬌小的荷花,如今早已在水中亭亭玉立!我突然感到一股生命的力量在我眼前躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!荷花那種奮力求生的欲望令我震驚,我我忍不住由衷贊嘆!
夜晚,我和姐姐去散步,因?yàn)楝F(xiàn)在正是初春,所以人行道邊的草地上到處是干枯的黃葉,沒有綠葉的草地是寂寞的,見不到讓人眼前一亮的新綠是乏味的。
過了幾天,我們又要經(jīng)過那片寂寞的,乏味的黃色草地,令我驚訝的是,那片黃草地早已冒出嬌嫩的綠芽,那象征著希望的顏色讓我眼前一亮,我忍不住夸贊小草不屈向上,茁壯生長的品質(zhì)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。連小草、荷花都能奮力求生、茁壯成長。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
生命四年級(jí)作文 篇4
朋友,請(qǐng)別小覷生命,一切生物的生命都是頑強(qiáng)的,并且自強(qiáng)不息,不信?就和我一起去看看吧!
有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,周五放學(xué)后,我們回家拿了點(diǎn)吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點(diǎn)——二區(qū)花園之后,我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時(shí),一只蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動(dòng)了幾下身體,然后就一動(dòng)不動(dòng),我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過了好大功夫,突然,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀動(dòng)了一下,我吃了一驚,繼而又動(dòng)了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強(qiáng),便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見它的翅膀扇動(dòng)的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經(jīng)過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹干上,也許是因?yàn)闆]有完全恢復(fù),所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復(fù)了體力,急速地抖動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方,我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,直到看不見,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上,已經(jīng)跪了好久好久……
看著這小小的生命,我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng),我們不能小看它。生命,只要自強(qiáng)不息,就會(huì)有奇跡出現(xiàn)!
【【精華】生命四年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)《生命生命》預(yù)習(xí)學(xué)案05-10
四年級(jí)語文《生命生命》教學(xué)設(shè)計(jì)05-10
四年級(jí)語文下冊(cè)《生命生命》教學(xué)實(shí)錄05-10
人教版四年級(jí)下《生命生命》優(yōu)質(zhì)教案05-10
人教版四年級(jí)下冊(cè)《生命生命》教學(xué)設(shè)計(jì)11-25