精選趣事四年級作文匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的趣事四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
趣事四年級作文 篇1
鄉村是一首樂曲，讓我百聽不厭，鄉村的趣事更是多多。
在鄉村，最有趣的是在廢棄的、無人居住的房子里玩冒險。在我們的村子里，有好多廢棄的房屋，那里就是我們冒險的勝地。每當周末我們都會興致勃勃來到那里玩耍，膽子大的伙伴在前面，輕輕地把門推開，“吱呀”門開了，那聲音讓我們心驚膽戰，隨后我們走進房屋，只見四周一片漆黑，只有門口透進來一絲光芒，風一吹，門“碰”的一聲就關上了，伴隨著這一聲“咚咚咚”聲，膽小的朋友嚇得坐在了地上，連一向膽大的我也覺得陰森森的，我們每走一步，都小心翼翼的。
突然，隊友“啊”聲，我們連忙尋聲看去，原來是一只老鼠，真是虛驚一場，路越走越黑，我的背直冒冷汗，覺得旁邊的朋友也不像了，連我自己的聲音也不像自己的了，這時轉身一看，隊友已經所剩無幾了，我們繼續摸索著向前，摸到了一排樓梯，突然沒電了，黑暗迅速包圍了過來，伸手不見五指，我們摸著墻來到了樓頂，領頭的又忽然叫了一聲，我也一個趔趄，用手摸了摸，原來是個坑呀！把我嚇得不輕啊！終于到了終點，真是又好玩又刺激呀！
這種冒險的游戲，雖然讓人心驚膽戰，但是由于它的神秘倍增了探險的樂趣，因此，讓人百玩不厭。鄉村真有趣呀！
趣事四年級作文 篇2
田園的空氣是清新的，田園的環境是美麗的，田園的人家是熱情的，田園的生活讓你流連忘返。
那是一個驕陽似火、鳥語花香、晴空萬里的星期六下午，火辣辣的太陽光似千萬把利劍貪婪地把熱量傳送到人間。我們全家回到了鄉下的老家看望爺爺奶奶。熟悉的小河奔流不息，仿佛在抗議：“天氣那么熱啊！”成群的雞跑到屋檐下乘涼，嘴巴張得大大的，舌頭不時抖動著，好像在訴說：“太陽真大，我的雞冠都耷拉下來了！”門前的仙人掌也忍不住了，拼命地搖動著自己的“葉片”，似乎在傾訴：“太陽光好強烈，我仙人掌自己扇風解熱啦！”
吃完午飯，我在家里閑逛。忽然看見二樓的墻上掛著兩副釣魚竿，又想起以前我和爸爸在小河里捉魚摸蝦的情景，一個念頭出現在我的腦海中：去小河邊釣魚！說干就干，我馬上三步并做一步地跑去找爺爺商量。爺爺開始不同意，最后還是拗不過我，只好叫爸爸陪我一起去釣魚。
帶著釣具，走在路上，聽著“嘩嘩”的水流聲，我心里有抑制不住的興奮。到了河邊，我往四周看了看，由于天氣熱，大多數的魚兒都躲在荷葉等水草下面的水底。于是，我先抓了一把“誘餌”—金魚藻的“干品”，往小河里隨意拋開，只見一道道拋物線，像仙女散花一樣落到了河面，河面波光粼粼，不一會兒就恢復了平靜。突然，一條魚聞香而來，浮到水面啄食，接著兩條、三條……越來越多的魚“搶”起來了，說時遲那時快，我抓起魚竿往那魚多的“埋伏圈”拋去，不料魚兒溜得無影無蹤。就這樣反復了幾次，不但我沒釣到一條魚，而且魚兒似乎一點兒都不疲倦，仍然和我“做游戲”。眼見旁邊的爸爸釣起一條條魚，我開始不耐煩起來了。爸爸見狀，語重心長地對我說：“釣魚要有方法，有耐心。你剛才的方法不對頭，魚兒被你嚇跑了，怎還有魚釣呢？釣魚先要……接著要……最后要靜下心來，不管釣有沒有，都要保持良好的心情，姜太公釣魚——愿者上鉤，就是這個道理。你試試看？”
一陣涼風徐徐吹過，我恍然大悟，原來釣魚應該是這樣的。于是，我按照爸爸的指導一步一步做了起來，一切就緒，我開始專心致志地注視著浮標的動靜，生怕它離開我的視線。河面靜悄悄的，迎面飄來了花草水果香味和泥土的氣息，不知過了多久，浮標開始有了動靜，我急忙拉起魚竿，結果什么都沒有，餌也被吃光了。我想，此地必有魚兒出沒。我又一次開始新的嘗試，不一會兒，浮標有反應了，我順勢一拉，一條魚上鉤了。我高興地大喊：“我釣到了！我釣到了！”爸爸聽見了，興沖沖地過來看“戰利品”，并贊不絕口地說：“干得不錯！”直到夕陽西下，我們一邊觀賞著美麗的晚霞，一邊踩著輕松的步伐，走在鄉間的小道，呼吸著濃濃的鄉村味道，手提著勝利的果實，好象“打靶歸來”，洋洋得意地回家了。這次釣魚是我懂得了：做事要認真，不得馬虎。
這就是鄉村田園生活的一角。鄉村，記載著我的童年快樂，我愛鄉村生活！
趣事四年級作文 篇3
每個人都有童年的事，那些是有的是那樣的糟糕，有的卻是那樣的精彩。現在我來為你說一件我童年時的發現吧。這事你也許會覺的可笑，你要笑你就笑出來吧，反正那笑也不回給你帶來什么禍。
那是六年前，我五歲的時候，我閑來無事便來量自己的腳。最開始我只是抱著好玩的心態來量，可是后來發現我的右腳比左腳長，我以為我量錯了，便又量了一遍，可是結果還是一樣。我十分吃驚，我以為我的身體有問題，以為我是殘疾，低人一等，于是我便悶悶不樂的。我那時特別害怕，甚至想到了死。過了一會兒，媽媽叫我去吃飯，我只是“哦”的一聲回答了。媽媽發覺了我有點異常，便問：“你今天怎么了啊？”我哭著告訴了媽媽這件事的來龍去脈，還問媽媽是不是真的。媽媽聽后，哈哈大笑，對我說：“你這個傻孩子，我真是服了你了。人的身體都是不對稱的。雖然兩只耳朵的大小和形狀基本相同，但是仔細辨別，它們總會有不同之處。至于四肢就更不對稱了，大部分人的右手都比左手長；右腳的長度、重量和體積也都超過左腳。如果有人兩邊對稱那才叫身體有問題呢！”
哦！原來是這樣，原來人們都和我一樣，我不是身體有問題啊！我想到這里便破涕為笑了。
雖然這件事過去了六年，我現在一想起那畫面還是那么清晰，我還是從這件事中總結出一個結論：任何發現都是要經過反復觀察思考和聽取別。
趣事四年級作文 篇4
昨天的一場大雨一直下到今天，那叫個涼爽。但是，在今天，雖然涼爽，但也發生了不少囧事。在這里我就給大家介紹幾件，讓大家高興高興。
下午，我正享受著涼爽的空氣，背著我的小包正在去奧數班的小道上。因為下的雨太大了，路上的積水也不是一般的多，再加上路也不是太平，坑坑洼洼的，腳一踩就得進很多水，所以我走路必須得小心翼翼的，生怕沒注意一腳踩進水坑里，進一腳的水。
就在這時，我的一個好朋友也騎著車準備去學習班，于是我們兩個就打了聲招呼，可是，杯具發生了。因為我跟好朋友打招呼，沒看著腳底下的路，一走，就踩到了水坑的一塊水里小石頭上，腳一滑，“撲哧”一聲就踩了一腳的水，真是悲慘，幸虧那個同學走得快，沒看見我的“杯具”，否則還不笑死我。
可是，這個厄運才剛剛開始。因為剛才踩了一腳水，所以我的鞋不是一般的滑。而且剛才踩著石頭，向前踉踉蹌蹌的走了好幾步，突然，我看見前面不遠處有一個大樹坑，心里一下就亂套了。我本能的“急剎車”，可是又因為鞋太滑，停不下來，終于，只聽見“膨“的一聲，結果可想而知。我一下就撞到了大樹上，停了下來，可是腳卻踩進了水坑里，澎起老高的水，把我的褲子弄得跟洗衣機里的褲子沒啥兩樣。
這還不是最慘的，我一下撞到了樹上之后，樹枝上的水“嘩”的一下就下來了。并且，我的傘也被撞掉了，所以我就被榮幸的淋成了落湯雞。最悲慘的時候到了。就在這時，一輛汽車疾駛而來，把我旁邊一個水坑里的水全部濺到了我的身上，真是一滴不剩。現在，我真的是落湯雞中的戰斗機了啊！
從我家到老師家，還沒有一千米呢，中途卻發生了這么多囧事，真是…有木有啊！
趣事四年級作文 篇5
童年的趣事真像五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非這件事莫屬了。
一個陽光明媚，風和日麗的日子，我和媽媽一起去公園玩耍。這時，一個推著小車賣棉花糖的老爺爺來了。老爺爺用一根竹簽發在車子上，然后把棉花一圈圈的棉花纏繞在竹簽上。就這樣一個又大又圓的棉花糖就做好啦。老爺爺拿起棉花糖開始吆喝：“賣棉花糖了！賣棉花糖了！我的棉花糖又大又甜呀”話音剛落，一群小朋友一窩蜂的擁了上去，七嘴八舌地說到：“我買一個！我買一個！”看到這兒，我對媽媽說："媽媽，我也想買。”于是，媽媽給我買了一個又大又圓的`棉花糖。我拿起棉花糖，我的口水忍不住流了下來，真是“飛流直下三千尺”啊！我狼吞虎咽的吃著，吃的滿臉都是。媽媽見了，笑我是個小花貓。我聽到了媽媽的話，我連忙用手抹臉。吃完了棉花糖，我和媽媽戀戀不舍的回了家。
到家后，我還沉侵在棉花糖的世界里呢，要是能再吃一個棉花糖就好了。這時，我的眼骨碌一轉，想到了一個好辦法。我首先拿了一把小剪刀，把棉被剪破，把里面的棉花拿出來。然后我又拿了一根筷子，學著老爺爺的樣子一圈圈的繞起來，最后又在棉花上撒上一些白糖，就這樣，我的棉花糖就做好了。我把棉花糖拿給媽媽看，媽媽看了，奇怪的問：“怎么又出現了一個棉花糖？”我拍了拍胸脯，自豪的說：“這是我親手做的。”這時，媽媽恍然大悟，連忙看了看棉被，弄的媽媽哭笑不得。每當我想起這件事，我都會捧腹大笑。
這就是我的豐富多彩的的童年，他是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光！
趣事四年級作文 篇6
上個星期六，我跟爸爸媽媽來到了老家——沙角四架閘村，那天真是讓我流連忘返。
我們來到了村里，馬路的旁邊 都是一望無際的魚塘，每一家的旁邊總有一塊田地，上面都種著瓜果、蔬菜。
隨后不久，來到了奶奶家，奶奶家前面有一個雞籠，雞籠里的雞正在咯咯地叫個不停，像是在說：“歡迎你！”奶奶家前也有一塊田，上面種著青瓜、絲瓜等。
正當我對前的這一切感到新奇之時，我聽見了爺爺的叫聲，我跑進屋里，問爺爺：“叫我做什么呢？”爺爺說：“帶你去抓魚，好不好？”我高興地回答：“好啊！好啊！”說著，我就跟著爺爺來到了魚塘邊。還沒等爺爺反應過來，我就卷起褲腿，下到魚塘，用手去摸，誰知一只小螃蟹用它那鋒利無比的“小鉗子”夾到我的手，我大叫一聲，那只小螃蟹還在動來動去的，我火了，一把那只小螃蟹抓住，一拉，把它拉了下來，我自言自語地說：“叫你還囂張！”
我把螃蟹放進籃子里面后，再去摸魚。突然，一只鯉魚跑到了我的腳下，我想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我伸手去抓，太滑，沒抓到。
天漸漸慢了，父母叫我走了，我只好依依不舍走了。
上個星期發生在家村的這件趣事，我永遠也不會忘記的！
趣事四年級作文 篇7
“好！很好！非常好！”這是學農時教官跟我們特別的“打招呼”方法。學農第一天我們就進行拓展訓練，那些看起來簡單好玩的游樂設施，卻難倒了許多人，但教官一直在鼓勵著我們。
印象最深刻的還是那晃個不停的“水中秋千”。每個同學上場前，都信誓旦旦地夸下海口：“這有什么難？要是我30秒絕對搞定！”等到上場了，之前那些話語保證早已煙消云散。上一秒信心滿滿，下一秒就成了“落湯雞”，狼狽不堪。老師說的那些注意事項早就忘了個精光，之前的沉著冷靜早就消失得無影無蹤了。因為這些“困難戶”導致后面全部交通堵塞。沒辦法，有同學自告奮勇往回走去幫助他們，卻“撲通”一聲，自己掉水里了。“好，休息。”隨著教官一聲令下，大家都不約而同地發出哀嚎聲，終于解放了！然而，等待著我們的還有明天更有趣的訓練。
“今天我們進行野炊。”第二天的任務一下達，人群中又發出了一片哀嚎聲。在我們小組，進入眼簾的是一塊血肉模糊的魚肉，更可怕的是，還要我們自己去清理，刮魚鱗、掏內臟，去鰓……這些在大家眼里是有趣的，可在我們這些連刀都沒碰過的“千金大小姐”眼中可謂是比登天還難。不巧的是，我被分配到了清理魚內臟這個任務，完了完了，怎么辦？看這魚全身血跡斑斑的，不知道什么東西從肚子里流了出來，渾身伴隨著一股腥味。無奈，只好一咬牙，快速拿起魚，以最快的速度放到水池中，胡亂一沖，緊閉雙眼，用力一掏，甩手一扔，算是完成了清洗任務。不過，這好像才是第一步，還得刮魚鱗，這可是個技術活，我們女生都不會，還好有王一帆同學自告奮勇，主動請戰來完成，只見他一手按住魚身，一手熟練地拿起剪刀，從魚尾往魚頭方向不斷地來回刮片。邊刮還邊炫耀說，這套“刮魚鱗大法”是從他舅舅那兒傳下來的呢，是家里的祖傳絕活，一般不輕易外傳，今天為了同學，可是破了家規啊，聽得我們都目瞪口呆。好了，接下來是去鰓。剪刀沿著邊緣慢慢剪下去，一片完整的魚鰓就下來了，看著他熟練的手法，大家不由得傾佩起來，沒想到這小胖子在關鍵時刻還能起到大作用。經過多道工序，紅燒魚終于出鍋了，真是色香味俱佳啊！最重要的是，這可是我們第一次僅靠自己完成了一頓午飯。那滋味，可跟平時的飯不一樣呢。
經過五天的學農，我們掌握了許多的課外知識，還增加了同學之間的友誼，提高了我們的生活技能，真是一項有意義的活動。
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