【精華】小學四年級作文匯編4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
上星期，星期三我們下午第一節(jié)課是我們的班主任——茅老師來給我們上體育課，茅老師讓我們自己放風箏。
我們帶來的風箏有好多形狀有蝙蝠的、有飛機的、有喜羊羊與灰太狼的，還有女生最喜歡的美人魚的。有許許多多、數(shù)不勝數(shù)、不可計數(shù)，各不相同。
它們的顏色各不相同有黑色的、綠色的、黃色的、紅色的、橙色的、灰色的。顏色各異、五彩繽紛，好看極了！
我們開始放風箏。一開始我十分緊張，怕風箏飛不上去，可是后來茅老師鼓勵我們說：“戰(zhàn)勝自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”聽了茅老師的話，我的心平靜下來。我的助手是盛冰彬，我先讓他在后面幫我起飛，一邊跑，一邊看后面的風箏，看它差不多已經(jīng)在飛了，我就在一旁放線，線放的太多了，風箏不平穩(wěn)了，我就把手一拉，把風箏又給弄平穩(wěn)了，風箏越飛越高。接著來放風箏了一股強勁的力量差點把我的風箏“墜機”了。幸好我靈機一動吧線收回來，“飛機”有驚無險的繼續(xù)飛翔。
今天我非常的高興，因為我的放風箏水平提高了，所以我今天非常的高興，我要不斷的提高放風箏的水平。
小學四年級作文 篇2
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.
我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！
我拿著它快步跑進了教室，要與同學們的`溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗�？墒莿e人的溜溜球一甩下去，轉(zhuǎn)個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”
我把溜溜球遞給他，說：“你試吧�！彼辉囌f：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”
隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發(fā)，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼著�！盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！
小學四年級作文 篇3
春節(jié)那天，媽媽給我買了一個電動玩具“黑貓警長”，我可喜歡了。
“黑貓警長”既威風又神氣。圓圓的腦袋上最突出的就是那一雙又大又亮的眼睛。一張小小的嘴微微向上翹著，好像正在思考作戰(zhàn)方案似的。“黑貓警長”的眼睛瞪得像個銅鈴，耳朵豎得像一根天線。它頭上戴著一頂警官帽，真是神氣！帽檐下一對小而靈敏的耳朵，顯出一幅大偵探的樣子。“黑貓警長”的上身穿著一件黑警衣，警衣上一排金黃的扣子閃閃發(fā)光。腰中插著一把亮閃閃的槍。一條藍色的褲子下面，一雙大皮靴穿在腳上。“黑貓警長”威風凜凜的駕駛著一輛三輪摩托車，只見他雙手緊緊地握著車把，兩只腳蹬在踏板上，身體稍向前傾斜，目光炯炯地盯著前方，好像正在緊張的地捕著逃犯。
“黑貓警長”駕駛的那輛摩托車的兩只踏板中間有一個能容納三節(jié)電池的電源盒。只要輕輕地按動遙控器上的紅色按鈕，“黑貓警長”駕駛的警車就會開動起來，車上閃爍起紅藍交映的警燈并響起警笛聲。“黑貓警長”機警地巡視前方，兩只耳朵聆聽著周圍的動靜，雙手靈活地扭動著車吧。突然，前方發(fā)現(xiàn)“敵情”，我馬上按動遙控器上的藍色按鈕，“黑貓警長”駕駛的警車便在“警戒區(qū)”內(nèi)巡邏。
每當寂寞的時候，我就拿起“黑貓警長”玩兒�！昂谪埦L”陪伴我這個獨生子度過多少個美好的日子啊，它使我的生活增添了無窮的樂趣。
小學四年級作文 篇4
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發(fā)芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的校園在夏天是一個隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結(jié)果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環(huán)保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。
冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
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