我的四年級作文300字集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的四年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文300字 篇1
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當然要讓給你坐啦！“我微笑的點了點頭，然后坐下了。第二站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點過來坐呀！這里有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之后，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂于助人的好孩子啊！“
顏可兒真是樂于助人呀！我也要向她學習，做一個樂于助人的好孩子！
我的四年級作文300字 篇2
我游覽過北京的頤和園，一望無際的大草原，但我最喜歡的一處風景，就是風景如畫的森林公園了。
去年暑假，我們一家人懷著激動的心情來到了著名的風景區——森林公園。我們剛進大門，我頓時被眼前的景色驚呆了：綠樹依依 、繁花似錦，簡直像個人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫，來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各樣。我走到它跟前，聞一聞：真香！美麗的蝴蝶花在風婆婆的伴奏下，跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個沖向前去，站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹干是白顏色的，葉子碌碌的，它們站在那里，像一群群穿著白色衣服的戰士。
看完白樺林，我們穿過一條石子路，來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的，像是在思考著什么，它雙手托著下巴，嘴里叼著個煙頭，眼睛注視著前方。我不禁說道：“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細地看著雕像，突然妹妹大叫一聲：“快來看啊，這里的小黃花真美呀！”我們過去一看，還真是挺漂亮！我走到它們跟前，它們東搖西擺的，似乎在向我招手呢！接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……
森林公園的風景真是美不勝收啊！下次我一定還來這里游玩。
我的四年級作文300字 篇3
隨著市場經濟的發展，廣告在我們的生活中越來越多，廣告更是頻頻出現在各個電視臺。廣告有商業廣告，還有公益廣告。商業廣告使不少企業起死回生，而不少公益廣告卻更發人深思。前不久，我看見了一則這樣的廣告：一天，一些人去池塘邊釣魚，他們釣了很久都沒釣上魚來，突然，一個人釣上了一只鞋子，這個廣告雖然很短，可它告訴了我們一個深刻的道理。這個廣告就是號召大家要保護環境。
釣魚者釣了很久沒釣上魚，卻釣了一只鞋子，說明這個池塘已受到了嚴重的污染。我們居住在地球上，地球就是我們的家，我們應該愛護這個大家，讓它變成一個綠色的星球，這樣我們生活在這個地球上，才會感到舒適。假若我們破壞大自然，大自然就會給我們報應。如果亂砍伐樹木，樹就會越來越少，最后引起沙塵暴；如果亂捕獵、濫殺動物，地球上就再也看不見動物；如果我們把垃圾往水里扔，就再也看不見魚兒在水里自由地游動，人類也會因為生存環境惡劣而滅亡。這種場面想想都很恐怖，朋友們，你們希望這種事發生嗎？不希望吧，那就從現在做起，從我做起，開始保護環境吧！
我的四年級作文300字 篇4
我的爸爸1.8米的大個子，有一個“將軍肚”，黑黑的皮膚、濃眉小眼。他很樸素、仔細，從來不亂花錢，不吸煙，也很少喝酒，非常勤勞，我很喜歡他，他是我心中的英雄。
爸爸是一個水電修理工，他白天上班，下班之后給別人干點小零活，晚上顧不得吃晚飯，就要去跑美團外賣。夜深人靜，凌晨一兩點，我和媽媽弟弟早已進入夢鄉，爸爸才會回來。每天早上六點多還要送我去上學，緊接著就要去上班，就這樣日復一日，天天如此。我知道爸爸很辛苦，他這樣拼命的干活，是為了讓我和媽媽弟弟過上更好的生活。每一次爸爸送我上學都要叮囑我，一定要好好學習，看著他疲憊的樣子，慢慢遠去的背影，我也很心疼，現在我已經長大了，會把他的話牢牢地記在心里，把自己的事干好，學上好，不惹他生氣，做一個乖寶寶。
我的爸爸最勤勞，他的勤勞讓我敬佩！我喜歡我的爸爸，更喜歡他的勤勞，長大后我也要做一個勤勞的人。
我的四年級作文300字 篇5
在我上一年級時，干了一件非常丟臉的事情，想知道，就往下看吧！
今天，我和我的朋友瑤瑤和許多親戚一起出去吃飯，到了飯店，我挑了好多我喜歡的菜，就和瑤瑤玩兒去了，過了一會兒，服務員阿姨端了一碟菠菜過來，那不正是我最喜歡的菠菜嗎！我趕緊拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來，還沒吃兩口，又上來了一大杯玉米汁，我又把玉米汁端到自己跟前倒了一杯，準備放下玉米汁時，又上來一盤烤魚，天哪！今天竟然有這么多好吃的，我也沒注意看玉米汁，就一下子撲了上來夾烤魚，結果————————我把一大杯玉米汁全撒了，撒到了我的衣服，也撒到了瑤瑤身上，我的臉一會兒青一會兒紅，正恨不得從一個地縫鉆進去，旁邊的媽媽一邊用紙擦著我的衣服，一片用生氣的眼神瞪著我，瑤瑤也不再跟我玩耍了，開始那些跟我說話的小姨和舅舅現在也不理我了，服務員一邊皺著眉頭，一邊用抹布擦著灑在桌子上的玉米汁。接下來吃飯的時候我都一聲不吭，盡管有我愛吃的烤魚和菠菜，吃飯也不香，回家發生了什么是我就不說嘍！你們猜都能猜出來，我被媽媽又批評了一頓。
看完可別覺得我野蠻，你們說不定也干過這種丟人的事呢！
我的四年級作文300字 篇6
這幾天我一直在看一本書《小淘氣尼古拉》，簡直是到了手不釋卷的地步，我被這本書中一個個有趣的故事深深第吸引。
《小淘氣尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒內葛西尼，書總共分為5大部分，分別是：小尼古拉的課間休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小伙伴，小尼古拉的煩惱。每一集都有一個獨立的小故事。我最喜歡的故事是第二集中的一篇《西部牛仔》。里面寫了小尼古拉請了他的幾個好朋友到他家玩西部牛仔的游戲。他們全副武裝，比如魯飛把他爸爸的制服都拿來了，他爸爸是個警察。歐多也帶來他哥哥的衣服，他哥哥曾經當過童子軍，喬芳的爸爸特別有錢，給他買了整套的牛仔服，小尼古拉則不知道從哪里弄來了一把木槍和一副太陽鏡。
我相信所有男孩子都喜歡玩騎馬打仗的游戲，可是我很少玩過，所有特別羨慕他們。我的童年天天都在寫作業。我最討厭奧數，可是數學偏偏都是奧數題，我腦子都快炸了。他們還有玩的場所，綠地，樹林，院子，可是我們只有小區里面那一點點可憐的綠色。
我喜歡這本書，這本書帶給我很多的快樂，教會了我很多東西，它是我的好伙伴。
我的四年級作文300字 篇7
從小我就看過不少歷史典故，其中一個我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹沖稱象》。
曹沖很小的時候就善于觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強體壯，四肢粗壯，十分罕見。為了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了眾大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個稱來稱一下。”有的就說：“這要造個多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。當大家都在絞盡腦汁，爭執不下的時候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細語地說了一通。只見曹操聽了點頭稱是，連連叫好。
曹操按照曹沖說的方法，叫家丁們準備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當船下沉穩定后在船舷齊水面的`地方劃上一條線。然后宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最后用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測算出來了。
曹沖的這個辦法不僅不用宰大象，而且還很輕松的量出它的體重。這個辦法“嘖嘖”讓大家稱贊，眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。
這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什么困難，都要冷靜地分析，多動腦。
我的四年級作文300字 篇8
一雙水汪汪的眼睛，一身棕色的卷毛，加上一條短短的尾巴，你猜它是誰？對啦，它就是貴賓犬。
星期天，爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩，沒進門就聽見一陣狗吠聲。于是我三步并作二步，急沖沖地向養狗場奔去。一推開門，幾條狗直往我身上蹭，有的搖頭擺尾，似乎在歡迎我的到來。
我抱起其中的一只小狗，發現它的毛卷卷的，與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯著我看，似乎在說：“我們來做個朋友吧。”然后舞動著爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目，就像一個毛絨玩具，十分好玩，摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的眼睛圓圓的，耳朵扁扁的，耷拉在腦袋兩側，在陽光的照耀下，在我的撫摸下，它漸漸地進入夢鄉。
時間過得真快，一轉眼就到了回家的時間了。我輕輕地放下小狗，戀戀不舍地走出了養狗場，那只小狗緊緊地跟著我，好像想跟我回家。我回過頭來，又抱起它，說：“卷毛，我下次再來看你。”然后依依不舍地放下它，跟著爸爸回家去了。
我的四年級作文300字 篇9
我認識這么一棵榕樹。它沒有花香滿溢，也沒有鳥鳴環繞，它卻有一種不可抗拒的魅力。
學校前門旁，佇立著一棵大榕樹。它有著近百年的歷史，舉手也能摩天。
大榕樹的樹干又粗又長，有五個人手拉手圍成一圈的粗；有三層樓那么高。它枝干的數目不可計數，密密層層，看不見一點兒縫隙。樹葉密密麻麻，使人感覺到像是走進了一個綠色的天地。
春天到了，柔和的風吹拂著大地，花草們飛快地往上躥，大榕樹葉不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上長，又長高了一大截。
夏娃娃跑來了，熾熱的陽光照耀著大地，大榕樹對太陽很不滿意，于是就神展開樹枝、樹葉，把陽光統統遮住，讓同學們在樹蔭下盡情玩耍。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，大地換上了金衣裳，黃葉鋪天蓋地。大榕樹不僅沒有枯黃，反倒還正頑強地生存著呢！
冬哥哥吹著北風跑來了，周圍的花草樹木都枯萎了，只有大榕樹還在傲然挺立，像一個衛兵一樣守護著我們的校園，抵擋著暴風的侵襲。
我喜歡我們學校的大榕樹。
我的四年級作文300字 篇10
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個愛字，一個生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富，具有真實的故事情節。它的動作描寫、語言描寫、神態描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。
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