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我的四年級作文

時間:2021-05-23 12:39:17 四年級 我要投稿

關于我的四年級作文合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于我的四年級作文合集五篇

我的四年級作文 篇1

  人的一生都要經過酸、甜、苦、辣這些過程,這些是人生中最重要的一次成長經歷,只有經歷過這些,人的一生才能不斷成長。

  我的一次經歷讓我嘗到了人生中的甜,這一次經歷讓我久久不能忘懷。

  第一次考試,這讓我非常緊張,所以考試還沒有開始,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,在緊張的等待中,考試終于開始了,一發下試卷,我竟然連筆都不會拿筆,看著這些黑色的字體,腦子里一片空白,這讓我更加緊張。

  做題的時候我一個字一個字的看,就怕漏掉一個字,逐字逐句的理解,就怕會做錯,一道題我要思考好久才敢下筆,下筆完后,又反復的檢查,就這樣在我的小心翼翼下,終于把試卷做完了,只聽老師說:“離交卷還有五分鐘,”這五分鐘好像走了半個世紀,我反反復復的看試卷,從名字開始到最后一題,一個字一個字的檢查,這個時候鈴聲響起,考試結束了,考試結束后我的心里一直忐忑不安,我緊張的想:如果我這次沒有考好的話我的`爸爸媽媽一定會很生氣的,上天你一定要保佑我讓我考好來啊!不然,我可就遭殃了。

  等待的時間過得總是很慢,終于到了發試卷的那天,我屏息凝神,絲毫聽不見老師念別人的名字,終于老師念到郭佳慧,郭佳慧,我的心馬上跳到了嗓子眼,激動和不知所措,占據了我整個大腦,郭佳慧100分,這幾個字一直在我腦邊徘徊,久久不能散去。

  在回家的路上,我的心情特別開心,我看見小鳥在給我唱歌,蝴蝶在給我跳舞,大樹在給我扇風,一切都是那么的美好!

  這一次我嘗到了人生中最開心的甜,也明白了,人的一生只有付出才會有收獲,你有多努力,你就能收獲多少。

我的四年級作文 篇2

  我是一個淘氣的小女孩,一雙炯炯有神的眼睛上面長著兩條彎彎的眉毛。

  我非常淘氣,記得有一次,我和朋友去玩,媽媽叫我回家吃飯,我很不甘心,想:正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯,真煩人。我眼珠骨碌一轉,雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的時候,悄悄地把椅子移開,爸爸盛完飯,一坐下來,只聽撲通一聲,爸爸坐在地上了,我和媽媽都快笑破肚皮了。

  我是個電視迷,經常和爸爸媽媽搶電視看,只要是放假都會粘著電視不放,爸爸跟我搶遙控器,我就會把它藏在書包里或書房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉,我這個電視迷的綽號看來是永遠都改不掉了。

  別看我滿身是缺點,我還是有許多優點,比如說:愛看書、作文寫得好……其中,我最大的優點是字寫得好,老師常?湮易謱懙煤茫阆胫缹懽值脑E竅嗎?讓我告訴你:寫字時要坐端正,寫字時要有力,要橫平豎直,不能寫歪,你知道了吧!

  我現在正在努力改掉淘氣的壞毛病,你愿意和我做朋友嗎?

我的四年級作文 篇3

  提起蛇,很多小朋友都很害怕,看到蛇都離得遠遠的。但是我一點也不怕,因為我最喜歡的小動物就是蛇。

  蛇有一雙炯炯有神的眼睛,有靈活的身體和長長舌頭,還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子,也沒有能奔跑的腿,但是它跑起來卻非常快。

  我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強。草叢里,水溝里,土堆里到處有它的影子,寒冬臘月它可以不吃不喝挺過好幾個月,它不像小狗,小貓一樣通過向人們撒嬌賣萌,搖尾乞食,來博得人們的寵愛,蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來兇猛,但是它從來不主動攻擊人,而且它還會吃害蟲老鼠。蛇是我們的好朋友,希望以后同學們以后看到蛇不要再害怕它。

  我喜歡蛇,更喜歡蛇身上頑強不屈的精神。

我的四年級作文 篇4

  “請同學們安靜!請同學們安靜!”史社老師羅老師已經不知是第多少次喊這句話了。

  四周仍是一片喧鬧,都已經分不清是誰的聲音了。這就是班主任出差后的十班教室。

  我坐在座位上,心想我可沒有說話啊,不是小人吧?我突然間看到羅老師的眼圈有些紅,肯定是被我們氣的!我馬上認真聽課,與老師仔細對答案。

  又過了一會兒,我又有些忍不住想要講話。一轉頭,看到了同桌蔡澤楠的卷子,馬上驚奇地問他:“你怎么錯這么多!你的史社不是比我還好嗎?”

  他露出一副沮喪的樣子,“就是!考那么差,我媽肯定會罵死我的!”

  “那你還跟曾子上講話?”我問他。

  “我們倆聊得是正事——”

  就這樣,我們聊得越來越遠。忽然,我覺得好像有些奇怪,回頭一看,羅老師正一言不發地看著我們——看著我們講話,看著我們吵鬧。

  完了!我即刻將注意力轉回老師身上。班上還是那樣,看著羅老師那傷心的神情,我憤怒自己為什么不可以做到真君子!為什么要這樣對待老師!但是,這又有什么用呢?已經晚了,我做出了小人的舉動。

  下課鈴聲響起,羅老師說了聲“下課”便離開了教室。下課后的我們活潑燦爛,似乎剛才那些丑陋的行為都不存在。

  沒錯,我們剛才的行為是丑陋的,它顯示了我們的真實面貌。我又想起了我們的語文課堂,是那么的安靜!其實都是假象,原來我們是這么虛偽!

  我的心沉沉的,也許是因為意識到了我丑陋的一面,十班丑陋的樣子;腥婚g,我的腦海里又浮現了羅老師傷心的樣子,我不要再那樣虛偽了,我要真正的美麗!

我的四年級作文 篇5

  正文:

  我是一個“小書迷”,雖然我看書的范圍廣闊,看過不少書,但真正令我喜愛的書卻沒有多少本,小學四年級作文,我喜愛的一本書。倒是對一本微不足道的書,我卻起了喜愛之心。

  我七歲生日時,家里有了錢,熱熱鬧鬧的,又是添新衣,又是訂蛋糕的,像過年一樣。這些禮節上的事做完了,就輪到長輩給禮物了,媽媽一擲千金,一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢,小學四年級作文《小學四年級作文,我喜愛的一本書》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想,爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧!沒想到,爸爸卻送給我一本書。乍一看,書的價格才十多元。我不大高興,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便對我說:“欣兒,你看書里的內容,一定很有價值!蔽野胄虐胍桑蜷_了書,只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損,謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意,慚愧地低下了頭。爸爸又問我:“欣兒,你懂得了書里的價值了嗎?”我紅著臉答:“懂了!薄爸e能改,欣兒是個好孩子!”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說:“欣兒,你在迷;蛐那椴缓玫臅r候,看看這本書,會得到一些好東西的!

  我喜愛這本,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也寄托著爸爸對我的期望。

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