【必備】趣事四年級作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的趣事四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級作文 篇1
媽媽，今天我吃了好多飯，力氣可大了。讓我自己來拿被子和書包吧�！蔽依死瓔寢尩囊陆��！昂冒�，你真的可以嗎？”“那當(dāng)然，我都4歲了，是個(gè)大孩子了！這點(diǎn)小事難道還做不了嗎。”我拍拍胸脯，一臉得意。
話不多說，我馬上雄赳赳，氣昂昂地抱起了自己的棉被和書包，屁顛屁顛地跟在媽媽后面�？墒莿傋邲]幾步，我就嘟囔起來了：“話說這棉被和書包怎么越來越沉啊，我強(qiáng)壯的手臂都酸了。怎么看媽媽拿的時(shí)候就輕飄飄的呢？”不過嘟囔歸嘟囔，我還是一步步堅(jiān)持著。
“不行，從菜場到家還要好久好遠(yuǎn)呢。我要搬到猴年馬月啊�！蔽疫@樣想著，走著走著突然站定，兩手一撒，棉被和書包立即應(yīng)聲落地。我就輕輕松松的蹦跳著追上了媽媽�！皨寢�，我來了。等等我！”媽媽回頭一看，“嗬，琪琪你被子呢�！蔽颐娌桓纳�，平靜地緩緩說出“我不要了。”媽媽哭笑不得“真不要了？好吧，那就不要了吧，那不是我的被子，我也不要了。”說罷，媽媽便一百八十度大轉(zhuǎn)彎，徑直去了菜場，頭也不回，一幅很堅(jiān)決的樣子�！笆裁�！媽媽也不要了。那我的小棉被怎么辦？晚上就沒有人管它了，它會凍死的�！眱�(nèi)心掙扎了許久，最終在責(zé)任心的驅(qū)使下，我又屁顛屁顛地跑出菜場，不情不愿地抱起了書包和棉被：“小棉被，你該減肥了，不然下次我就真的把你丟掉了。”
“媽媽，等等我！”媽媽回頭，撲哧一聲笑了出來“呦，你不是不要棉被了嗎�！蔽揖镟僮欤骸袄蠋熃涛覀円约旱氖虑樽约鹤�，我可是很負(fù)責(zé)任的。”
趣事四年級作文 篇2
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年中許許多多的事，我都漸漸淡忘了，可有一件事令我最難忘，至今一想起來，我就禁不住哈哈大笑。
那是我還很小。一天，家里來了一個(gè)收廢品的阿姨，我馬上想到了媽媽在菜市場買菜時(shí)，與菜販子討價(jià)還價(jià)的情形。便也想學(xué)他*的樣子，當(dāng)一回家。我便連忙對媽媽說：“媽媽，您先休息一下吧，賣廢品的是就交給我了�！眿寢屢娢疫@樣孝順，便高興的答應(yīng)了我，進(jìn)屋看書了。我格外高興，然后就耐心的等待阿姨清點(diǎn)廢品�！耙还彩俏鍓K八毛錢�！卑⒁毯芎吞@的對我說。我大顯身手的機(jī)會來了！“阿姨太貴了，便宜點(diǎn)吧！三塊錢！”我說。阿姨聽了，用詫異的眼光看著我，然后我又高興的說：“好，這小姑娘太乖了�！蔽倚睦镆埠芨吲d，沒想到阿姨這么快就答應(yīng)了我，原來講價(jià)這樣容易��！ 我又對阿姨說：“三塊錢也有點(diǎn)貴，算了還是不要錢了吧！”沒想到阿姨用更詫異的眼光看著我，我更喜不自勝，心想：大概是因?yàn)樗次疫@么小，就會講價(jià)而詫異吧！阿姨走后，我非常自豪地把剛才講價(jià)的經(jīng)過向媽媽說了一遍，可不等我說完，媽媽已經(jīng)笑得前俯后仰，然后反對我說：“傻孩子，這是我們再賣東西，別人在買，當(dāng)然是我們得到的錢越多越好啊!這怎么能講價(jià)呢？”我聽了恍然大悟，不好意思的笑了。
童年的生活是多么美好��！真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在童年里！
趣事四年級作文 篇3
記得我7歲時(shí)，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪條跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級，發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深，都到我肩上來了，我這才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡單的事。
老師先讓我們憋氣，當(dāng)我潛入水中的時(shí)候就喝了兩口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。起來之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽一個(gè)朋友說：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M意地說：“對，對。”我試驗(yàn)后果然成功了。
第二天李老師問我：“你學(xué)會憋氣了嗎？”我大聲說：“會了。”李老師說：“很好，我這就教你學(xué)蛙泳�！�
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“就一步一步來訓(xùn)練吧！老師要我在游泳池的中間用手劃圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起練習(xí)，成功了。
沒過七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會了。
一天爸爸帶我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀，爸爸說：“哇！太厲害了，我們那個(gè)陳穎還不會呢！”我氣呼呼地說：“我會�！卑职职胄虐胍�。終于到了家長開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說：“想不到，陳穎也這么厲害！”
趣事四年級作文 篇4
童年，就像一個(gè)巨大的寶庫，秘密地藏在我心里。在這個(gè)寶庫里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做的一件趣事。
記得那時(shí)我才4歲，還沒上幼兒園，是一個(gè)對一切都好奇的孩子。那天，我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長長的舌頭，樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來，媽媽果斷地說：“不行，絕對不行！”我只好垂頭喪氣地走回房間。
我一直想著小狗的樣子，突然靈光一閃，我想到一個(gè)周全又大膽的計(jì)劃！我趁媽媽睡午覺的時(shí)候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡著了。我把它抱了出來，用一個(gè)大籠子把它蓋在里面，我準(zhǔn)備好剪刀，待在旁邊等它醒來吐舌頭。誰也沒想到，“五千里”睡覺的時(shí)候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿，把我辛辛苦苦搬來的籠子給踢倒了。這時(shí)，我怒火中燒，決定痛揍它一頓。我不管三七二十一，猛撲過去，正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴，它“汪汪”亂叫，狂咬我的褲子，把我的新褲子咬得稀巴爛……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣，不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那該多好�。�
趣事四年級作文 篇5
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個(gè)家庭智力競賽吧!”“什么?”我喊道�！拔覀円e行智力競賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來�！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职�。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地答道：“好!”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀——”我忙跳起來回答：“廣州市!”“對了，加10分!”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財(cái)物就有快樂?”“那還用說，這當(dāng)然是啊!”我說，“那不一定!”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對，加10分�！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥�，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識�！薄按饘α耍�10分!”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是如坐針氈，六神無主了。但我轉(zhuǎn)念一想：我不能泄氣，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題，于是我便耐心地聽起問題來�！按髴c每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2!”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分!”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們再賽一次�！薄澳菚r(shí)候，我們可要請教你呀!”爸爸笑著對我說：“哈哈哈。”
我們的笑聲充滿了整間屋子.
趣事四年級作文 篇6
習(xí)作要求：
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。同學(xué)們，打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱，童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現(xiàn)嗎？那么快拿起筆來吧，把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來，好嗎？
教學(xué)目標(biāo)：
1、師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。
2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。
教具準(zhǔn)備：幻燈片歌曲《童年》
思路點(diǎn)撥：
童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣，該寫哪一件事呢？不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時(shí)候露出微笑呢？不妨就把它記下來吧！
如何打開思路，寫好本次作文？告訴你們吧，關(guān)鍵在一個(gè)“趣”字，“趣”有各種各樣的。那么，如何體現(xiàn)“趣”呢？
1、意趣：童年時(shí)期的探索、發(fā)現(xiàn)、追要究底，都是很有趣的哦，這就是一種“意趣”。
2、樂趣：愛玩、尋開心是童年時(shí)期的特點(diǎn)，那么，就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現(xiàn)出來呀！
3、傻趣：孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教學(xué)過程：
一、引入新課，引導(dǎo)學(xué)生回憶童年中發(fā)生的趣事。
播放歌曲《童年》，在樂曲聲中抽兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行“斗�！北荣�。
教師談話：剛才兩位同學(xué)的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學(xué)們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？現(xiàn)在同學(xué)們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？小組互相說說。然后抽同學(xué)匯報(bào)。
二、了解習(xí)作內(nèi)容和要求。
1、教師談話：我們剛才只是把事情大略的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。
2、學(xué)生讀書，了解有關(guān)本次作文內(nèi)容和要求。學(xué)生自瀆，然后抽同學(xué)回答本次習(xí)作內(nèi)容和要求。
教師歸納總結(jié)：童年趣事
三、師生共同探討怎樣寫好一件事情：
1、教師提問：寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么，一件完整
的事情一般要有哪些要素呢？（抽學(xué)生回答）
2、教師總結(jié)，出示：（時(shí)間地點(diǎn)人物事情的起因經(jīng)過結(jié)果）
3、現(xiàn)在根據(jù)事情的六要素，你能把你所要寫的事情說具體一些嗎？（抽同學(xué)具體的說說自己所要寫的事情）
4、同學(xué)們能夠根據(jù)六要素把事情說具體，那么寫的時(shí)候重點(diǎn)應(yīng)該寫好哪個(gè)部分？（經(jīng)過）
5、從作文要求來看，事情經(jīng)過應(yīng)該體現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)？（有趣）
6、你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學(xué)生匯報(bào)。
7、同學(xué)們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？現(xiàn)在同學(xué)們看下面兩個(gè)作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？
教師出示圖片，并附加作文語段。
教師提問：哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？）（因?yàn)榈诙螌懙迷敿?xì)，中間有人物的動作語言心理描寫）
8、師生共同探討總結(jié)怎樣把一件事情寫得有趣：
�。ㄒ咽虑閷懙糜腥�，不是光有“有趣”兩個(gè)字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細(xì)細(xì)的寫下來，其中應(yīng)該有人物的動作語言神態(tài)心理等描寫）（出示總結(jié)部分）
四教師總結(jié)作文要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。
作文開頭
1、童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項(xiàng)鏈，上面記載著我成長的足跡。一個(gè)腳印又是一個(gè)多彩的夢，是用和著笑聲的淚水編制而成的。
我小心地捧來一個(gè)金色的夢，輕輕地打開它�！翱┛┛薄肮薄拔�，一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個(gè)可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心，是為什么呢?
3、童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享
4、童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會忘卻。
童年?金色太陽雨
漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是少年，而最透明無瑕的，是傻傻的、幸福又開心的童年�！}記
童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經(jīng)意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來，重新?lián)軇又业男南遥脫糁业男模刮矣窒肫鹆四莻�(gè)遙遠(yuǎn)的下午??
那天，火辣辣的太陽烤著大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵，在那兒閉目養(yǎng)神；小鳥都懶得叫喚??這樣的生活真是無聊透頂。“連場雨都不下�！蔽议_始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：“誰說不是呢？但是天氣這么晴，恐怕不會下雨了。”
看，多美啊，金色的太陽雨！”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。
“太陽雨，什么東西，是用太陽做的嗎？”我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動著最天真的好奇。
“誰知道呢，朋友說金色的雨就叫太陽雨，是他姐姐告訴他的�！薄拔覀兺低挡仄饋硪恍┌�，晚上就會像白天一樣亮的�！�
“小笨蛋，太陽雨沒有太陽就不會有顏色的�！�
“哦�！蔽姨痤^來看雨，這真是閃爍的一場雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。
現(xiàn)在，我長大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來，嘴角卻不由得養(yǎng)了起來。也許，歲月就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失，因?yàn)槊恳淮伍L大，每一次堅(jiān)強(qiáng)，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經(jīng)意間失去了天真爛漫的童年。
童年趣事
“童年”多么美好的詞語��！我們每個(gè)人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的`，也有搞笑幽默的。
記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個(gè)書皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買了。�。ふ婧每矗厦嬗≈粋�(gè)“米老鼠”我愛不釋手。可是，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢？
有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個(gè)人說話了。我等了一會兒，不耐煩了，只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動手去熨。拿起來一看，書皮上出了個(gè)大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“熨斗??把??把米老鼠??弄沒了??”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么？”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念??
銘記自己的童年，將這份永遠(yuǎn)長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。
趣事四年級作文 篇7
童年是純真的，是美好的，是我們每個(gè)人都不能忘懷的。我童年的這個(gè)五彩的夢，總能讓童稚的我，像小鳥一樣自由自在地飛翔……
在我剛有記憶的時(shí)候，每逢到新年，是收紅包最厲害的時(shí)候，也是我最開心的時(shí)候。那時(shí)候，一些年紀(jì)比較大的爺爺啊，伯伯啊，奶奶啊，來我們家拜年，或是我們?nèi)ニ麄兗野菽辏麄兛倳屛医o他們磕幾個(gè)響頭，才能把紅包交給我。收到紅包的時(shí)候呢，我總是要把紅包打開來看一看給了多少錢，要是給了那些10塊，20塊啊，反正沒到50塊的，我是堅(jiān)決不要，就把紅包還給他們。這真是讓他們哭笑不得。
再長大了一點(diǎn)兒了后，媽媽常常去河邊洗衣服，每次洗衣服我都要跟著去，誰拉都拉不住。到了小河邊，媽媽開始洗衣服了，我總要玩玩兒水，或是跟媽媽一起洗洗衣服，每次都是渾身衣服濕透了，才肯罷休。媽媽洗完衣服后，還要再幫我洗一次衣服。
慢慢地，我長大了許多，這時(shí)的我，經(jīng)常被媽媽帶去鴿子廣場喂鴿子，那時(shí)候，我覺得，最快樂的事情就是去喂鴿子。手心上放幾粒米碎兒或是玉米粒兒，手盡量往外伸，就會有鴿子來啄食了。鴿子啄得我手直癢癢，我總會以為它會把我的手給吃掉，突然地一下子把手伸回來，有時(shí)還要把媽媽嚇一跳，一松手，我就摔個(gè)四腳朝天。直到現(xiàn)在我還保留著一張喂鴿子的相片呢。
瞧！這照片上的小老頭兒是誰呢？照片上的我?guī)е±蠣數(shù)拿婢�，好像真的是個(gè)小老頭兒似的，朝著鏡頭嘟著嘴巴，看著這張照片，我經(jīng)不住撲哧一聲笑了，那照片上的我真的好可愛，使我真的想把她從照片里拉出來，對著她的臉頰親上幾口。
如今，我已經(jīng)臨近少年時(shí)代了，幼兒時(shí)代做的傻事，我也不會再做了。我突然看見童年的那朵五彩的云飄來，聽見童年歡快的笑聲，童年重歸于我的心頭。
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