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秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-20 10:25:18 四年級(jí) 我要投稿

【精華】秋天四年級(jí)的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】秋天四年級(jí)的作文合集7篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,她能把人帶入夢(mèng)的世界;家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;家鄉(xiāng)的秋天像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。當(dāng)葉子開始飄落,秋天是理智的——她不像春那么嫵媚,夏那么炎熱,冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物,許多詩(shī)人將筆墨花在描寫秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米,貓著腰的稻谷……真是五谷豐登,一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠漂流的白云倒映在河水中,更加顯得雪白無(wú)瑕;鳥兒在空中飛,魚兒在水中游,蟲吟鳥鳴,匯成一首金秋交響曲。小河兩岸都是樹林,時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái),魚兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去,恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的蘋果,還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的,草地綠中帶黃,黃里透白。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人,秋天是勤勞著的天地。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  人們都說(shuō)一葉知秋,一到秋天,樹葉們跳起了豐收之舞。

  它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹葉,有的像鋸子的栗子樹葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹的無(wú)數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹上著了火呢!

  我繼續(xù)漫步著,來(lái)到銀杏林。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,活像是一片“金色的海洋”。走近一看,活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢!覆蓋著大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

  秋風(fēng)中的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,仿佛在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”啊!

  多美的秋天!多美的秋天樹葉啊!我愛(ài)秋天的落葉!

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。

  花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。

  校園里愛(ài)美的柳樹姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái),右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂(lè)呀!

  當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了。“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥,一下子涌入操場(chǎng),有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的打沙袋,有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使,玩的滿頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。

  多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛(ài)這秋天的校園!

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  知了的歌聲已從樹林里消失;蒼翠的松樹披上了一件金色的外衣;火辣辣的太陽(yáng)變的溫和起來(lái)……面對(duì)眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潛入人間。

  踏上前往田野的小路,一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來(lái),樹葉紛飛,猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的“燈籠”,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,親密無(wú)間。

  秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片稻穗,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。

  啊,我愛(ài)春天的百花盛開,我愛(ài)盛夏的蓮葉滿池,我愛(ài)冬天的鵝毛大雪,但我更愛(ài)你——秋天的田野。

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  蘋果紅臉笑哈哈,桔子黃身閃金光。稻子彎腰盼收割,五谷豐登總是秋。

  秋天,一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)。我愛(ài)秋天,讓我們盡情漫游那秋的世界吧!

  炎熱的夏天一過(guò),涼爽的秋天來(lái)臨了,一切都起了翻天覆地的變化。看,那夏季還翠色欲滴的樹木,可秋風(fēng)一掃,全都變作了枯黃。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁褚恢恢幻利惖暮淙~們飄飄灑灑地落下來(lái),有的落在枯草萎花上,它們同病相連,相互依偎;有的落在那潮濕寒冷的地面上,為地面鋪上一層棉被,擋住襲來(lái)的白霜;有的落在河面上,隨輕風(fēng)流水飄蕩……

  再看,那一望無(wú)際金黃的稻田里,一株株稻谷都成熟了。金黃葉子、金黃的稻穗,如一床金色的被子蓋住大地,仿佛整個(gè)世界都變作了金黃,又像一片金色的大海,無(wú)邊無(wú)際。微風(fēng)拂過(guò),掀起一層層稻浪,如投石入水的湖面,皺作一團(tuán),發(fā)出“沙沙沙”的淺吟輕唱,如一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那稻稈被沉甸甸飽滿結(jié)實(shí)的谷穗壓彎了腰。微風(fēng)吹來(lái),它們就擺動(dòng)腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在呼喚主人來(lái)收割。真是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”雖然人們常說(shuō)桃李爭(zhēng)艷的春天很美,但我認(rèn)為,秋高氣爽,五谷豐登的秋天才是一年中最美的季節(jié),因?yàn)榍锾煊兄k麗多姿的美景,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和甜美!

  我愛(ài)秋天,愿秋天永駐人間!

秋天四年級(jí)的`作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在臨汾,春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚,但是我最喜歡碩果累累的秋天。

  漫步于臨汾秋天的果園,一派豐收的景象。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果像孩子們紅紅的笑臉,黃澄澄的鴨梨掛在枝頭像一個(gè)個(gè)未出生的葫蘆娃……一陣風(fēng)吹來(lái),果香飄滿整個(gè)果園,各種各樣的果實(shí)把果園畫得五彩繽紛。

  秋天的樹林中最有名的就是楓樹,滿樹的楓葉遠(yuǎn)看好像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;其他金黃的樹葉一片片的落下像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,樹葉停落在地上又像是鋪上了一層黃色的地毯。

  秋天的公園是最美的,草地綠中帶黃像是鋪上了別致的地毯,花壇中的菊花正是怒放的季節(jié),向人們展示它婀娜的身姿。

  臨汾秋天的田野一派豐收景象,高粱爺爺笑紅了臉,笑彎了腰,玉米妹妹害羞的低下了頭,勤勞的臨汾人民揮舞著鐮刀,臉上帶著汗水和微笑在忙碌著……

  秋天,這就是臨汾的秋天,我愛(ài)臨汾的秋天。

秋天四年級(jí)的作文 篇7

  秋天到了,秋姑娘穿著色彩斑斕的衣裙,踏著涼絲絲的秋風(fēng)到處旅游,這不,她來(lái)到了我們的校園。瞧,陣風(fēng)吹過(guò),調(diào)皮的樹葉寶寶跳了下來(lái),離開了大樹,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上,我跑過(guò)去拾起她, 邊觀察邊尋找秋姑娘送給我們的其他禮物。

  我來(lái)到了學(xué)校的東南角,那火紅的楓葉吸引了我,我撿起了幾片楓葉,細(xì)細(xì)端詳著,其中一片是五角楓葉,這片楓葉好似小金魚的尾巴,又像一個(gè)小巴掌。葉子的邊緣有鋸子一般的小齒兒,不過(guò)很軟, 只有一丁點(diǎn)兒刺刺的感覺(jué)。這片楓葉是深紅色的,好像小娃娃紅紅的臉兒被凍得發(fā)紫了,顏色由淺變深,是漸變色呢!它的小莖脈看不太清楚,有些模糊,而主莖脈微微凸起,想讓人不注意都不行。我 把它對(duì)著太陽(yáng),舉過(guò)頭頂,啊!這楓葉竟變成了鮮紅色,好似有血液在那瘦弱的身體中沸騰!另外兩片是七角楓葉,它們剛剛變紅,綠中帶黃的莖脈看得清清楚楚,我把它們捧在手中仔細(xì)觀察,它披著 一件太陽(yáng)公公送的淺紅袍。就像一位嬌滴滴、羞答答的千金小姐,十分可愛(ài)。這不禁讓我想起了杜甫的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓晚,霜葉紅于二月花。”我放眼遠(yuǎn)眺,那楓林猶如一片紅云,又像一片彩霞,還 似畫家的杰作,一陣風(fēng)兒吹來(lái),楓葉如一位舞者穿了紅裙子在翩翩起舞,還有幾片楓葉像頑皮的小娃娃跳到了地面上。

  穿過(guò)楓樹林,映入眼簾的是一片桂花樹,樹葉早已被秋風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影,我俯下身子撿了一片桂花樹葉,放在手中。這是一片橢圓形的葉子,表面綠得發(fā)亮,猶如上了一層蠟,摸上去涼涼的,舒服極了 ,上面的葉脈讓人看得很明白,一根根舒展開來(lái),從淺到深,宛如穿了一件深綠色的披風(fēng),神采奕奕,又為葉子添了一份光彩。

  走著走著,我的面前出現(xiàn)了一叢不知名的葉子,那葉子成狹長(zhǎng)狀,有的是深紅色的,有的翠綠色,有的三片葉子長(zhǎng)在同一個(gè)枝丫上,就像三胞胎。往前走些,一棵棵樟樹如保護(hù)校園的士兵站在那兒,我 拾了一片翠綠的葉子,葉脈縱橫交錯(cuò),這扁圓形的葉子像一滴被拉長(zhǎng)的水滴兒,邊緣十分平滑,看了這樟樹葉,我想起了樟樹和宋慶齡奶奶般的精神。

  再向前走一點(diǎn)兒,有一片挺拔的竹子,那竹葉像小飛鏢一樣,毛毛的,有些扎手,這竹葉狹長(zhǎng)但有十八厘米長(zhǎng),我撿到了竹葉中的“大王”了!竹子四季常青,不愧為“歲寒三友”之一。

  我愛(ài)這天高云淡的秋天,更愛(ài)這些五彩繽紛、各種各樣的樹葉。

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