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有關假如我是四年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一塊石頭，我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書房里，讓人們在閑暇之余，因看到我而忘掉一天的煩惱，從而收獲一份愉快的心情。
假如我是一塊石頭，我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們，坐上去休息休息，喘一喘氣兒。
假如我是一塊石頭，我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭，讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過，在他們晨練的同時，也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭，在下雨天，讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上，不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭，即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去，我也不會發出一絲痛苦的叫聲，而是會挺挺身子，讓公路變得更加堅固，為運輸事業做出貢獻。
假如我是一塊石頭，我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的'澎湃著的江河里，也要讓橋變得堅固無比，讓車輛行人從上面從容地走過，讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學。
假如我是一塊石頭，我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時，我會和眾多的石頭兄弟團結起來，讓大壩變得更加牢固，不讓兇猛的洪水沖出堤岸，摧毀人類的家園。
假如我是一塊石頭，我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時，我們這些石頭們會手挽手、肩并肩，齊心協力防止水土流失，保護綠色植被不被破壞，還可以阻擋泥石流，成為人類的“守護者”。
假如我真的成了一塊石頭，我會帶著我的夢想，出現在任何需要我的地方，成為一塊為人類做出貢獻的石頭。
假如我是四年級作文 篇2
我們班的紀律、學習空氣實在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業。班長王立明只想著他的作業，一點兒也不管那些說話、下位的`學生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想著自己的學習，還要想著大家，想著維持班集體的紀律；這樣才算是一個稱職的班長嗎！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：“咱們班的紀律、學習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學習，管他們干什么？難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時我假如是班長的話，那該有多好啊！
這天夜里，我做了一個夢，說我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，非想當什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學校的先鋒。
同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
假如我是四年級作文 篇3
時光飛逝，一眨眼功夫20年就過去了。我已經長大成人了。而且，我還考上了大學，成為了一名發明家，實現了自己的夢想。
剛上崗不久，我就建立了一個目標——制造第一個屬于自己的機器人。有了目標，接下來就是長時間的忙碌。我先在紙上畫出草圖。這一步可費了我一番心思。過了好久，我才設計出一個可愛的機器娃娃。草圖畫好了，我又去準備材料。我來到商店，買了一大堆東西，回去挨個兒研究。接下來的時間里，我把自己關在家里，做機器人的基本框架，組裝電路系統傳感器，最后再把外殼固定。經過一年半的努力，我終于造出了一個白色的智能機器人。功夫不負有心人，我因為這臺名叫“波波”的機器家伙而名聲大噪。
成名之后，我便一心想造出更多有趣的東西來造福人類。對了，就做個自動煎藥機吧！我信心滿滿，開始按照機器人的制作方法來打造煎藥機。可是，做出來的煎藥機不是短路就是把藥煎壞。我開始尋找改進的方法。我終于發現，煎藥機的'性能缺點在于火候控制。于是，我立刻著手改裝，一個月后，我的煎藥機發明成功，并且投入大量生產，為家家戶戶提供了不小的便利。
經過兩次成功，我腦中的鬼點子越來越多，我也越來越大膽，有了制造5D打印機的念頭。我叫上自己的制作團隊，開始在“沙場”上奮戰。這臺打印機可謂是一項巨大的工程。光是草圖就設計了九個月。N年后，我們最偉大的作品——5D超級打印機已經大功告成，并且擁有了市場。
我還發明了各種各樣的玩意兒，已經投入生產，并且讓我的前途一片光明。
“起床上雅樂！”媽媽的“河東獅吼”把我驚得跳了起來。唉，原來一切都是一場夢。不過，我要好好學習，只有這樣，才能實現夢想。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是哆唻A夢，這個世界將變得更美好。
首先，我要先控制環境，怎樣控制呢？我先拿出一臺萬能編據電腦，把對人有害的氣體刪除，然后再把新鮮空氣復制。好了，該治理沙漠了，先把洪水粘貼在沙漠里，再種上植物，這樣人們就可以居住了，最后懲罰一下那些污染環境的人，先把火災降到他們的廠子上，然后再把他們關起來。
雖然環境問題解決了，但還有一個問題，因為干什么都污染環境，人們總不能不住吧，于是我拿出了地洞機，在地下挖出了讓人們居住的地方，并在地下水和空氣里各放了一個凈化器，這樣，人和動物就可以和諧相處了，這樣也就沒有世界末日了。
環境解決了，但光有地球人，多沒有意思呀!我先拿出生命尋找器，找到外星人，并在地球和他們的'星球修一條超光年列車，這樣，就可以接觸更多的東西了。
真希望我能變成哆唻A夢，把這些愿望實現。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是雨，哪怕是一滴小小的雨，我也會迫不及待地去一個地方——那是我的故鄉煙臺，因為家鄉的人們熱切地盼望著我。
記憶中的故鄉，雖不像江南那樣雨水豐沛，但雨季一到，雨也會接踵而至。有時會細如牛毛，“潤物細無聲”。有時會來場瀟灑豪放的急雨，起初雨點會大如銅錢，繼而大雨傾盆，坐在車內聽雨，仿佛進入王禹偁的`竹樓，雨時急時緩，似乎進入了琴瑟和鳴的美妙境界。
而現在，連續的干旱，山上的土地龜裂了，植物沒有水，葉兒變黃了，無精打采地低垂著；水庫的水已低于死水位；煙臺的果農、菜農個個叫苦連天：“下雨吧！快下雨吧！”
如果我是雨，該多好！
如果我是雨，我一定為故鄉下一場透雨，我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈；讓小河、水庫都填滿我的身軀。瞧，雨后的煙臺，土地由黃色變為棕黑色，軟如一床新翻的棉被；小苗在雨的滋潤下茁壯成長；果子喝飽了水，更加飽滿；天被洗的一塵不染；花花草草上掛滿了露珠，陽光下，如珍珠般閃爍著，滾動著……
假如我是雨，我要去我的故鄉煙臺，那兒需要我。
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