【熱門】生命四年級作文匯編七篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生命四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級作文 篇1
四年級同學馬上就要寫與“熱愛生命”有關的內容了(見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”),小文通和范老師就如何寫好這次習作展開了討論:
范老師:四年級的同學剛剛學了第五組課文,從教材中,我們能夠得到不少啟發。
小文通:對,本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛生命”的姑娘。那我就寫一位熱愛生命的殘疾人吧,邰麗華姐姐怎么樣?
范老師:你不認識人家,只靠網上和報上的資料能寫出真情實感來嗎?
小文通:您說得對。本組課文中的《永生的眼睛》,寫的是琳達一家人捐獻眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個月為一位素不相識的阿姨捐獻了造血干細胞,跟琳達一家人很相像,我就寫張大哥了。
范老師:我聽你說過這件事,你的鄰居是位大學生,你和人家也不過是點頭之交。本次習作要寫親身經歷的事。
小文通:明白了。暑假,我和媽媽去旅游,住進了山里的農家院。那天,我看見一個賣松鼠的人。小松鼠長著毛茸茸的大尾巴,特別可愛。我纏著媽媽買了一只。小松鼠被關在籠子里,籠子中間有能滾動的輪子。它不吃不喝,雙眼直勾勾地望著遠方,一個勁兒地蹬著輪子,跑呀跑,一心想逃出去……最后,我被小松鼠的求生欲望所感動,把它放歸大自然。
范老師:就寫這件事吧。真人真事,能寫出細節和體會來,肯定錯不了。
生命四年級作文 篇2
生命是美麗的精彩的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會,就會感受到生命的意義。
一間小學的一名女教師,面對飛馳而來的汽車,剎那間張開雙臂,把正在過馬路的學生奮力推向路邊,“嘭”的一聲巨響,她倒在25米的血泊中......
或許你在報紙上看見過這樣的一條新聞:一只生命垂危的小貓被送進診所。經醫生診斷,小貓左眼撕裂,眼瞼發炎,中樞神經受損,半身幾乎癱瘓。小貓真可憐!然而,誰能想到,這竟是幾個小學生的“杰作”!小貓被發現時,正被幾名身穿校服的小學生玩弄著,它痛苦地“喵喵”直叫,幸虧被人救起,才逃脫厄運。
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事,我想對無私貢獻的老師說:“老師,你是一位勇于貢獻自己的的生命去救助他人的好人。”我想對玩弄小貓的小學生說:“你有生命,動物也有生命。你不僅要珍惜自己的生命,也要愛惜一些弱小的小生命啊!蔽蚁雽绕鹦∝埖娜苏f:“謝謝你幫助小貓逃脫厄運,同時也讓小貓繼續過著自己多姿多彩的生活!
從這兩則新聞里,讓我明白了這樣的:生命只有一次,它是宇宙中最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛并發展我們獨特的生命吧!
生命四年級作文 篇3
小河邊,花壇上……到處都長滿了鮮花樹木,給幸福美滿的世界增添了不少生機,給人們帶來無限的清香。
一天,我坐在花壇旁的椅子上看書,忽然,我仿佛聽見一陣陣叫聲:“嗯……呀……嗯……”我回頭一看,原來,花壇上還長著一個小嫩芽,它好像在拼命扭動著身子,想和其它花花草草長得一樣高大強壯?上В桓绺缃憬銈兏叽蟮纳碥|擋著,喝不到滋潤的雨水,曬不到溫暖的陽光,出現在眼前的,只是一片黑暗和一絲絲寒冷,它渴得彎了腰……
我從口袋里抽出一張紙巾,又找來一根小樹枝,把土挖開,輕輕地把小嫩芽放到紙巾上,再包起來,還在上面放了些土。
回到家里,我拿出一個花盆,把小嫩芽的根埋起來,給它澆了點水,然后,把它放在一個陽光充足的地方。第二天,我一大早就起床去看小嫩芽,天哪!昨天一體弱多病的小嫩芽,現在已經變成了年輕力壯的“小士兵”,筆直筆直地立在花盆上,我笑了,對它說:“小嫩芽,你是不是很孤獨?一個人住在花盆里。我給你種下幾個‘小玩伴’,你一定要和它們好好相處哦!”
說到做到,過了兩天,小芽兒們一個個從土里探出頭來,圍著它們的“新朋友”。小嫩芽對小芽兒們可好了!它天天搖晃著身子,讓每個小芽兒曬到陽光,它天天搖晃著腦袋,把露水留給小芽兒們喝……
我希望它們快快長大,我要把它們送回大自然,讓它們去感受大自然的魅力。
生命四年級作文 篇4
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲?你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎?那次的經歷使我明白了生命的意義,也更珍視生命。
那年夏天,我家養了一只小白兔,我給它取名叫“小白”,因為它全身雪白雪白的。小白剛來我家的時候,我經常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕,玩得可高興了,草坪上留下了我們的歡聲笑語?墒呛髞恚乙驗樘α耍瑵u漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物,不記得了就對它不聞不問。從此,小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天,小白瘦了一大圈,盡管這樣我還是沒發現。又過了幾天,當我發現它時,小白已經奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊,它也一動不動。我想小白應該是死了吧,可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說:“你怎么可以對小白那么不負責任!”我滿不在乎地說:“不就是一只兔子嗎?有什么大不了的!”媽媽更加生氣了,怒氣沖沖地說:“再微小,它也是條生命,都有生的權利!
我賭氣走進了房間,“砰”的一聲關上了門。我站在窗口,久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經玩耍的那塊草坪,腦海中不禁浮現出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動,可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊,說:“媽媽,我錯了!我們幫小白找個安穩的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪。”媽媽點了點頭。
來到草坪上,媽媽用鏟子把土鏟開,我把小白輕輕地放進坑里,然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊,放在小土堆上。一陣風吹過,小雛菊隨風搖曳,似乎在說:“你終于明白了生命的意義!”
是啊,每一種生物,都有生的權利!每一個生命,都值得珍視!
生命四年級作文 篇5
生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺到,而不愛惜生命的人,就察覺不到。
有一次,我在電視上看見一只壁虎為保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當時我看見它尾巴被蛇咬住的時候,它用力地向前爬,我想它應該想讓自己的`尾巴快點從蛇口里逃出來,但是沒有,它的長長尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來。我想它的尾巴怎么辦?難道它的尾巴還能長出來?我帶著疑問看了第二集。“!長出來了!長出來了,它的尾巴長出來了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那么強的生命力!突然這件事讓我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。
樹,砍斷枝條還能再長,草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長。
動植物都有頑強的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長。
生命四年級作文 篇6
我的童年有許多趣事,但我認為最有趣的事是編柳環。先摘下九或十根和鐵絲一樣細的柳條,用柳條量量頭有多大,就可以開始做柳環了。先抽出一根柳條繞成一個頭大小的圈,然后把這根柳條繞一圈后多出來的部分沿著剛才繞的一圈回環往復。第二根的開頭沿著第一根的末尾繼續回環往復,剩下的依次類推。柳環做好了,摘下幾片樹葉,把葉柄塞進柳環的縫內,柳環會變成鳥窩。編柳環真有趣!
生命四年級作文 篇7
生命常常告訴我一個不為人知的道理。
幾星期前,我在小區單元門前灑下了無數鳳仙花的種子。幾星期后,那綠色的芽兒鉆出了地面,將焦黃的土地變成了綠色的天地?墒,小區的保潔人員在土地中噴灑了除草劑,許多草都被它奪去了寶貴的生命。一大片鳳仙花也不例外,大多都死了。沒想到,有一兩支花竟然又冒出圓形的葉子,不屈向上,茁壯成長。它們那小小的種子里包含著多么強大的生命力啊,它們挺過了被藥水沖刷的時光,在土里拼命向上長,當見到這一縷柔和陽光時,它喜悅萬分,努力成長,開花結果,繁衍后代。
一次我去內蒙古沙漠游玩,一片黃色在我眼前突然浮現出來。我走到深處,發現一棵棵綠油油的仙人掌,點綴了沙漠的黃色,也增添了許多生機。我想,它的種子在沙子底下被太陽曬得快成“餅干”了,可它仍然不放棄,努力扎根,吸吮著每一滴露水,吸收著每一點養分,努力長大,終于看見了一縷溫暖的陽光。它們一直吸收著充裕的陽光,長成極大的仙人掌,在晝夜溫差極大的情況下,長得又肥又結實,開出一朵朵美麗的粉色花兒,在這個土地松得很的地方,一直繁衍生息下去。
這些植物又告訴我,生命,雖然只有幾十年,只有一個,但生命也是頑強的,即使身體再殘,生活環境再惡劣,只要你不浪費生命,它就會變得多姿多彩,而只要生命多姿多彩了,你就會熱愛生命,只要熱愛生命了,你的信念就會彌補身體的殘缺。
這就是生命的力量!
【【熱門】生命四年級作文匯編七篇】相關文章:
【熱門】生命四年級作文300字匯編七篇03-26
【熱門】生命四年級作文300字錦集七篇03-26
【熱門】生命四年級作文八篇03-21
【熱門】生命四年級作文300字匯編十篇03-28
【精華】生命四年級作文300字匯編七篇03-26
【推薦】生命四年級作文300字匯編七篇03-26
【精品】生命四年級作文300字匯編七篇03-25
【必備】生命四年級作文300字匯編七篇03-29
【熱門】生命四年級作文合集9篇03-15
【熱門】生命四年級作文錦集7篇03-13