春四年級作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春四年級作文1
校園的春，說來就來了。
她像陽光下步履輕快的貓，毛絨絨的，渾身散發著綠。
春雨連綿地下著，逗得泥土癢癢的，于是，在哪個不起眼的角落，便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風中搖著搖著，便婀娜了起來。
小草一株接著一株探出頭來，校園越來越熱鬧了！
學校“鑒塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時而僵僵地泊在水面，忽而又調皮地一擺尾巴，消失進漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個個小姑娘，頭發上扎滿了綠綠的蝴蝶結，她們正爭著要照鏡子哩！漣漪一圈圈蕩漾，于是，鑒塘里便氤氳上了一團團朦朧的綠。
迎春花不知在何時，就綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，好似燦爛的陽光，耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇，一語不發，有的朱唇半展，笑語盈盈，還有的早已提了精致的裙裾，隨風而舞。她們鬧著，笑著。于是，滿校園都流動著芬芳的笑意。
春四年級作文2
春天，像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來，雖然聽媽媽說春天來了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒有找到春天。我想：不沒有春天嗎？我走了走，發現了一棵梅花樹，許多梅花還沒有開花，是一個粉嘟嘟的小花苞，在藍天的映襯下，閃閃發亮，非常可愛。我拿出筆記本記錄下來：梅花長出了花苞。
繼續向前去，我發現了小竹筍。它長在樹叢里，我看了看，紅色的，就像是一個三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發現了迎春花，迎春花開了，在陽光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽，風一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風飄蕩，飄進了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們在那里玩耍呢！
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。
春四年級作文3
春
美麗的春姑娘來了。
春是一個多情的姑娘，把一朵朵美麗的花兒插在大地上，她還把一顆顆亮晶晶的小星星送給夜姑娘，當作她的生日禮物。
春是個美麗活潑的仙子，她接到玉帝的圣旨以后，就駕著祥云下凡，原本清清涼涼地大地這下子可熱鬧了。
春是個慈祥的守護神，她把可愛的花、草、樹、木、鳥、獸、魚、蟲從寒冷的冬天叫醒，使大地恢復了生機。
春是一位偉大的畫家，她在白白的大地上，畫出了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公與棉絮般的白云。更有那些可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥，使大地看上去更生動了……
愿美麗的春姑娘永駐大地。
春四年級作文4
正是“草色遙看近卻無”的時節，只有有心人才能領會到春的心意，路邊的水杉枝上，像環繞著一團翠霧。園中的常青樹濃綠的老葉間，綻出點點耀眼的碧星。清早出門，頓時滿目新綠，那層薄薄綠紗猶如新織的綠氈。一叢報春花剛剛挺起嬌黃的花冠，在一片新綠中一枝獨秀。 這時，人們才真正聽到了春的腳步，看到了春的衣裳。 望著俏麗的花，柔嫩的葉，忍不住伸手觸摸：那近乎透明的莖葉，仿佛一觸即化，真想采下一枝春，卻不忍下手。把那冰冷晶瑩的花葉帖近面頰，頓時，全身都充溢了春。 ??春就是這樣，它讓你全身沐浴在綠色的光澤里，讓你全身每個感官都覺察到它的存在，全身與它融為一體。
春四年級作文5
春風像一位少女，她在那草地上輕輕地奔跑，她走到哪，就會把春的顏色帶到哪里。 她一來，就喚醒大地，你不信？看，她到樹林，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小鳥開始高聲歌唱，百靈鳥喳喳地唱著動聽的歌曲《春天在哪里》呢！她來到草地上，小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉。寂寞的蝴蝶也開始快樂了，它們聞聞這一朵，親親那一朵。小蜜蜂在花叢里飛來舞去。她來到花園，桃花露出了笑臉，迎春花也開了。
一些小生靈再也忍不住性子了，急急忙忙從洞里跑出來，小青蛙開始高聲歌唱，小松鼠出洞來感受春天的快樂。
農民伯伯又開始忙碌了，播下了新的希望。
小朋友們開始出來放風箏，天空上飄滿了美麗的風箏。風箏飛呀飛，帶著我的理想越飛越高。
春風又綠江南岸，春天生機勃勃，春風了吹綠了大地，吹暖了人。
春四年級作文6
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節。不信 ，我們就來找一找。
啊，春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——。”
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。
春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！
春四年級作文7
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培，他們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，滿山是望不到邊的綠海，襯托得紅的、白的、黃的、紫的。
種種野生花卉，一陣濕潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只向人心里鉆。無論誰，都會把嘴長大，深深的呼吸，像痛飲甘露似得感到清爽，陶醉。你看，粉紅粉紅的桃花開放了；嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動；一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛；一洼洼金黃金黃的油菜花，發出濃郁的香味。村民們在水田里開著插秧機，插過水田里付出的露出的綠油油的苗。
歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的樹墻。
春四年級作文8
春天，春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風拂過，小朋友們脫下厚厚的棉襖，享受春風的清爽。在每一個角落，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語，使你感到心曠神怡、如入仙境！
春風走過，結滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了，溪聲時不時變換調子，好像在演奏一首歌曲；春風走過，凋零了葉子的樹木恢復生機，使樹木充滿了無限生機，搖曳的樹枝像是在跳舞似的，擺來擺去；春風走過，結滿了冰霜的花兒又怒放了，露出了五彩斑斕的笑臉，顯得生機勃勃，小草經風一吹，開心得連搖頭呢；春風走過，白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了，山上開滿了映山紅，使得山紅得像個蘋果；春天來了，遍地開放的鮮花，擴散出香味，猶如蜂蜜般香；春天來了，在上課的小朋友們顯得格外精神，教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷，江山如畫，祖國的大好山河，在春天中顯得格外美麗，這就是春的腳步！
春四年級作文9
一年四季中我最愛的是春天。
春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴溫暖的春風，在放風箏呢！
春風中柳樹擺動長長的枝條好像在翩翩起舞，那輕盈的舞姿好像要飛起來，清澈的流水倒映她那多姿多彩的身軀，岸上的綠草與鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。
粉紅的桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了，雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。
一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
春天真迷人呀！
春四年級作文10
我的校園被春姑娘裝扮的如詩如畫，五彩繽紛。
我的校園有兩個美麗的花壇。每到春天，那里春色滿園，百花盛開。小鳥在花壇上嘰嘰喳喳的叫。辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，真是是一幅多姿多彩的畫卷。春天，在花壇里，迎春花綻開了嫩黃的笑臉，長長的枝條，如同長長的柳條。丁香樹上又開滿了丁香花，丁香花猶如葡萄一樣掛滿枝頭。這真是：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。不僅花壇上的景色如詩如畫，操場上也是熱鬧非凡。在操場上，常常閃動著同學們的身影。中午，陽光灑滿大地。芙蓉樹的枝頭悄悄的探出欄外。好像要給過路的人打招呼。同學們你追我趕，熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。微風中帶著丁香花淡淡的香氣，清脆的鳥叫聲鳴不絕耳。上課的時候，常常從窗內傳來書聲朗朗，那聲音像唱歌一樣。
這樣的景色圍繞著這樣環境優雅的校園，這樣環境優雅的校園這樣如詩如畫的.景色，我怎能不愛我的黑石礁小學呢？
春四年級作文11
今天，我們局小四年級全體同學一起去江陰市的黃山湖公園游玩。
黃山湖公園的風景十分美麗：青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏而來，形成了爛漫無比的春天。聽說這兒的沙灘最有趣。我們就順著有寬有窄，優雅自然的小道走啊走，來到了那金色而又寬闊的沙灘上。大家脫下鞋子，光著小腳踩在沙灘上，仿佛在太空漫步，奇妙無比。在陽光的照耀下，我們趴在熱乎乎的沙灘上正在享受一種真正的日光浴呢。我們想用手在河道旁挖出一條很深很深的水道出來，可挖了半天連一滴水也沒有，怎么辦呢？正在我們一籌莫展的時候，我突然想到了一個好辦法：我從沙灘上撿來一個空瓶子，首先把瓶口朝下扣在瓶的最底部并讓王欣怡踩上幾腳，然后把瓶子拿出來再繼續挖幾下，多了一會兒就挖出了一條水道出來，我們興奮得連忙把腳伸進去，頓時感覺冰涼冰涼的，沁人心脾，舒服極了，這可是我們的勞動成果呀！……
美麗的黃山湖公園真令我流連忘返啊！
春四年級作文12
早春,寒氣還沒有退盡,梅花山的梅花就競相開放了。人們都喜愛報春的梅花。
今天是個晴天,春光明媚。老師帶我們去梅花山觀賞梅花。小朋友們都非常開心，脫去冬裝，換上了漂亮的春裝，早早地來到學校。我們乘著大巴，每個同學都有座位。一路上，大家有說有笑，不知不覺，就到了梅花山。
梅花山是南京市東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上山下遍植梅花，共有二百三十亇品種，一萬三千株梅樹，為全國四大梅園之一。毎年春季都會在此舉辦“中國南京國際梅花節”迎來了很多外地游客和許多外國友人。
我們踏上梅花山，一眼就看見滿山遍野盛開的梅花。有粉紅色，桃紅色，玫瑰紅，白色，淡青色，黃綠色等五彩繽紛，它們競相開放，有的含苞待放。整個山坡都散發出淡淡的清香，遠遠望去，像一片花的海洋。讓人陶醉，讓人心曠神怡。·····
梅花山的景色真美啊！
春四年級作文13
春天，萬物復出，給人們帶來一派繁忙景象。春天的陽光給大自然帶來一片生機，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動物從冬眠中蘇醒，從他們的暖被窩中爬了出來，呼吸春天的陽光。
燕子從南方即將飛回來了，可愛的牡丹花也施展開枝葉，即將開放。各種鳥類都忙碌開來，它們都開始修筑它們的新家，準備繁衍后代。
農民伯伯也開始了一年的忙碌，他們起早貪黑，準備一年春的開始，耕種，施肥。只有春天種下種子，秋后才會有收獲。
大地母親也開始為她的兒女們忙碌，她催促懶惰的兒女們早點開始行動。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們學習也是一樣，要在這春天來臨之際抓緊時間，爭分奪秒，才會取得將來的成功！
春四年級作文14
春回大地，萬物復蘇，美麗的春姑娘又來到了人間。
孩子們都脫掉棉襖，到小區里玩游戲。小區里柳枝上長出了小嫩芽兒，桃花綻開了笑臉，櫻花也開得正旺……小區里到處都生機勃勃。
看！那田野里開著大片大片的油菜花，一陣風吹過，猶如一位位女子在翩翩起舞。農民伯伯們都在田地里撒下一粒粒希望的種子，希望今年秋天能大豐收。
西湖邊也不例外，到處都是黃的，紅的，綠的，粉的，白的…….游客們都拿著照相機,要把這些美景拍下來,留做回憶。遠處的山上冰雪都融化了，從山上叮咚，叮咚地流下來。
瞧！那路邊走著兩大一小，為什么手上拎著花藍，紙錢，清明圓子。原來，在清明前后，中國人都要去掃墓，去看望在天上的親人。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天是一個令我們向往的季節，我們應該好好學習，多關心他人，做一些自已力所能及的事情，讓美麗的春天充滿愛，快樂和幸福吧！
春四年級作文15
我的學校是蕺山中心小學，就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說：“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂的了，我已經累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學們的小臉一個個都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
【春四年級作文15篇】相關文章：
四年級春的作文三篇03-17
春高三作文06-18
春的招呼作文03-06
春的眷戀作文03-04
元曲《喜春來·春宴》12-15
四年級春來了小學語文課件12-24
頌春_初二作文素材11-26
描寫春的好詞作文素材06-15
春初三作文(15篇)03-25
《春》 教學設計12-11