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十年后的家鄉(xiāng)四年級作文

時間:2021-05-17 12:43:13 四年級 我要投稿

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的十年后的家鄉(xiāng)四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文1

  二十年一轉(zhuǎn)眼就過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)三十一歲了,我在長沙工作,好久都沒有回我那舒適可愛的家——美麗的大隆回。

  我沉思片刻,決定回家看看,我對我的機(jī)器人跳跳說:“我要回家看看,工作就交給你了。”

  “完全可以。”跳跳愉快的答應(yīng)。一邊幫我整理東西,一邊唱著:“常回家看看,回家看看……”我真是又好氣,又好笑。

  十分鐘過后,我到了隆回。十分鐘?不會吧?有人會問我。你別驚奇,二十年后科學(xué)家造出了一種速度超快的節(jié)能汽車,每小時可行三千公里呢!

  我來到牧場,發(fā)現(xiàn)母雞把雞蛋生下來,一天過后就會孵出小雞,知道為什么嗎?因為現(xiàn)在讓母雞的食物里摻進(jìn)一種能快速孵小雞或生育的安全藥劑,不過你放心,這種藥劑是由植物提煉而成的,是一種安全無害且神奇的綠色藥劑。

  這就是二十年后家的變化,變化可大啦!你想不想設(shè)計二十年后的家鄉(xiāng)?那就讓我們努力學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造出美好的明天吧!

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我也成了一位老師。我想:我該回我的家鄉(xiāng)了吧!

  我的家鄉(xiāng)在東營。我剛下飛機(jī),就看到了十分美麗的景色:沒有凹凸不平的馬路,沒有隨風(fēng)飄揚的塑料袋,更沒有黃黃的沙土。駿馬、牛羊在草原上盡情的玩耍,那一只只綿羊就像棉花一樣潔白,一顆顆松柏、橡樹挺立在路旁,就像草原的哨兵一樣。

  這時,我來到離別多年的母校:勝采小學(xué)。啊!變化真大呀!操場上的草坪五彩繽紛:有藍(lán)色的、紅色的和黃色的;一進(jìn)廁所就能聞到陣陣清香;同學(xué)們下課還可以到假山上玩耍呢!

  教室里的設(shè)備更是先進(jìn):老師要講的東西打開一個播放器就印在黑板上了。學(xué)生也不用課本,只要打開旁邊的多媒體就可以讀書了。瞧!二十年后的家鄉(xiāng)的今天和十多年前的昨天就是不一樣!

  家鄉(xiāng)美如畫。我的家鄉(xiāng)如今這么美,變化這么大,多讓人羨慕啊!我相信:家鄉(xiāng)的明天一定會變得更加美好!

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文3

  我一回到家鄉(xiāng),看到家鄉(xiāng)的變化可真大啊!

  以前都是土磚房,現(xiàn)在是天然的竹子房,屋頂還能自動拉開,晚上還能看夜景。

  二十年后的家鄉(xiāng),有智能耕田機(jī),自動選好種子后半小時就能耕好田,這樣的機(jī)器能讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦。田耕好了,再用智能快速生長記過兩三天就能長出果實。

  二十年后的家鄉(xiāng)有一條通往銀河系的路,到了銀河系我們可以去外星人家串門。我們還可以去外星人公園——快樂公園。你在門口會看到兩個快樂精迎接你,你一進(jìn)去就會看到許多東西如小孩愛吃的東西,愛玩的東西。

  二十年后的家鄉(xiāng),還有一棵被圍欄圍起來的“許愿樹”。你有什么愿望就去那里,你許下的愿望美好的都能實現(xiàn),但是貪心的愿望則不會實現(xiàn)。

  二十年后家鄉(xiāng)的學(xué)校就不會再像以前一樣,以分?jǐn)?shù)評高低,而是從玩中學(xué)到知識,從生活中學(xué)到知識,總結(jié)為經(jīng)驗,學(xué)以致用。

  這就是20年后的家鄉(xiāng),你們喜歡嗎?

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文4

  隨著工業(yè)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的生活水平越來越高,但環(huán)境破壞也到了瘋狂的地步。政府和人們終于認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)已經(jīng)刻不容緩,于是他們發(fā)出了環(huán)保的呼吁,人們開始積極行動,保護(hù)環(huán)境。二十年后,呼吁終于起作用了。

  二十年后,家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了可喜的變化。人們不再使用一次性筷子,他們只使用石頭打磨成的石筷。買雜貨日用品時也不再使用白色塑料袋,每次都帶環(huán)保袋。人們每年在3月12日“植樹節(jié)”都種樹,也不再隨意砍樹。科學(xué)家發(fā)明了光功能汽車和空氣車,空氣車會吸收二氧化碳,放出清新甜潤的空氣。工廠不再排放污水到河里,久違的金絲猴。等珍稀動物又重新回到了森林中了。

  讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天,讓我們的家園更加美麗,四季飄香將不再是一個夢想。

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文5

  我的家鄉(xiāng)在溫嶺,是個美麗的城市。十年后,我大學(xué)畢業(yè),溫嶺也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  人們發(fā)明了一種環(huán)保汽車,它有著水果一樣的.外形,有的像香蕉,有的像蘋果,有的像桃子……環(huán)保汽車排出的是花香,喇叭里傳出的是歌聲,車子開到哪兒,哪兒就充滿歡笑。更棒的是,環(huán)保汽車功能齊全、本領(lǐng)超強(qiáng),它們即可以在陸地上飛快地行駛,又可以像潛水艇一樣潛入水中,即可以在水面上疾馳如飛,又可以在天空在自由遨翔,真是太奇特了!

  公園里,美麗的噴泉伴隨著優(yōu)美的音樂,時而像仙女散花,時而像雙龍戲珠,時而又像巨龍拔地而起,猶如仙境一般。水池里,小魚自由自在地游來游去,它們一會兒躍出水面,一會兒朝大家得意地擺擺尾巴,真是太可愛了!人們不再隨處亂扔垃圾了,他們都把垃圾放進(jìn)一個用塑料瓶做成的垃圾筒里,只要主動扔進(jìn)垃圾,垃圾筒還會吐出許多精美的小玩具呢!

  讓我們從現(xiàn)在做起,為保護(hù)我們地球的環(huán)境貢獻(xiàn)出自已的力量!

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文6

  “吱—”家居機(jī)器人在提醒我起床。洗漱過后,我穿上紅色的大衣,下了樓,對熱情的保安機(jī)器人打了招呼。

  二十年后的今天,我坐上了太陽能汽車。汽車五顏六色,各式各樣,有黃色的蘑菇型,紅色的太陽型,粉色的小豬型……可是,這種車的精華不在外表,而是功能:它們不僅能完全自動駕駛,安全高效,還能有效利用太陽能做燃料,經(jīng)濟(jì)環(huán)保。

  二十年后的今天,住宅也變了,原來千篇一律的建筑,變成了一幢幢造型別致的小房子,有糖果型、水果型、花朵型等等。別看房子小,內(nèi)部很先進(jìn)呢!走進(jìn)房內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)空空蕩蕩,看起來什么都沒有。但只要喊一聲你想要的家具名稱,這些家具就會立刻出現(xiàn)在你面前。床可以根據(jù)你的體溫調(diào)節(jié)溫度,沙發(fā)可以通過你肌肉的疲憊程度調(diào)節(jié)軟硬和曲度,食品柜能夠自動根據(jù)你的口味和喜好自動訂購你喜歡的水果和蔬菜。每人都擁有一個適合你性格的家居機(jī)器人,比如說你脾氣暴躁,它就會變得很溫柔;你性格嬌弱,它就會變得剛強(qiáng),無時無刻都能讓你有舒適的體驗。

  不知不覺,我的車已經(jīng)自動開到了學(xué)校門口。磁懸浮大門為學(xué)生們敞開,保安機(jī)器人走到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)旁邊,發(fā)出“嘀嘀”的提示聲。我下了車,噢,忘說了,我現(xiàn)在是一名教師。同學(xué)們都不再背著重重的書包,只需拿著學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)入學(xué)校。學(xué)習(xí)機(jī)上有所有課本上的知識和課外拓展,比課本中講得知識還要多。來到教室,我點了一下黑板,黑板立刻變成了一塊藍(lán)色的屏幕,不用拿粉筆,而是在屏幕上打字,同學(xué)易看易懂。

  如今,環(huán)境的改變是最大的了。現(xiàn)在的天空總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,就算下雨,也不會出現(xiàn)那種酸雨了,而是舒爽、清新的,就像有人在撫摸你的臉頰。漫山遍野的小草、野花,綠油油、水靈靈,紅潤潤。蜜蜂來采蜜,蝴蝶來舞蹈,讓草坪春意盎然。草原上的樹,沒有一棵被砍掉。人們來澆水、施肥,把樹養(yǎng)的綠油油的,人們吃完棗,把棗核一埋,明年就會長出棗樹,又能吃到脆甜美味的棗子了。小河里的水清澈見底,連河底的鵝卵石都能看到,魚兒活潑快樂,無憂無慮。

  二十年后的環(huán)境多么美麗,科技多么發(fā)達(dá),可這需要我們好好學(xué)習(xí),掌握方法,才能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們共同努力、進(jìn)步吧!

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文7

  我走在馬路邊,突然一輛車從我身邊呼嘯而過,一陣微風(fēng)把我吹到了20xx年的長沙。

  我來到20xx的長沙,那里的空氣變的更好了,草變得更加嫩綠、茁壯,一抬頭我就看到了一大片藍(lán)天。十年前的天空有許許多多的霧霾,可是現(xiàn)在天空中一點霧霾都沒有了。一對大雁飛過來,還排成一個人字呢!忽然一只燕子飛過來,在空中自由的飛翔,十年前的小鳥都無家可歸,可是現(xiàn)在的小鳥又有了新家,它們開心極了。

  我走在去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)道路上都有專門給學(xué)生走的路。我們就不怕被自行車撞了,可以放心的去上學(xué)了。以前都沒有專屬通道,自行車和摩托車都可以在人行道上行走,還有的把車子隨便停放在那里。以前校園里還有的人隨便把垃圾扔在操場里面,可是現(xiàn)在我們保護(hù)環(huán)境,垃圾不亂丟了,操場也干凈了,學(xué)校也變得更加干凈了。

  一陣微風(fēng)吹過來,我又回到了現(xiàn)在的世界,心想:“我一定要保護(hù)好環(huán)境!”

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文8

  “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。我來到農(nóng)民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個噴點環(huán)繞在一起,形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動著,婀娜的舞姿是

  那么美,那么自然。看到這些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

  天近黃昏時我來到了母校。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時,我也不免想起,上小學(xué)時,常常與同學(xué)們在操場上打打鬧鬧。“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”

  我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來不在那么陌生,因為我現(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!

  點評:文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索,具體地描述了參觀的所見所聞,家鄉(xiāng)的土地,家鄉(xiāng)的公園,家鄉(xiāng)的學(xué)校,令人流連忘返;由塵土飛揚變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始,又以歌聲結(jié)束,首位呼應(yīng),使文章充滿了詩情畫意。

十年后的家鄉(xiāng)四年級作文9

  轉(zhuǎn)眼間,十年過去了。趁著假期,我回到了日夜思念的家鄉(xiāng)。

  一下車,我就被眼前的景象嚇倒了:這難道是十年前那個山青水秀、鳥語花香的家鄉(xiāng)嗎?茂密的森林不見了,群山變得光禿禿的,只生長著一些雜草。一望無際的田野變小了,到處是挨挨擠擠的房子。池塘的水干涸了,人們在池塘里種菜。水庫的水位下降了,四周都是裸露的石壁。奶奶家門前的小河邊,白色的垃圾堆成了山,那是人們?nèi)拥舻囊淮涡圆秃小⑺芰洗⒓埥怼铀蹪幔l(fā)出難聞的氣味。河邊小山坡上的土,被雨水沖洗下來,堆積成小土堆,風(fēng)吹過時,塵土飛揚。

  我的家鄉(xiāng)怎么了?親人們告訴我,這十年來家鄉(xiāng)大力開發(fā),人們砍樹,挖山,占用田地,結(jié)果家鄉(xiāng)就變成這個樣子了。早知如此,就不該破壞原有的環(huán)境。

  我立即發(fā)動家鄉(xiāng)人民行動起來,去疏通渠溝,去清理垃圾,去山上植樹,希望家鄉(xiāng)重新變得美麗!

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