熱愛生命四年級作文(15篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的熱愛生命四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛生命四年級作文1
熱愛生命主要告訴我們,要熱愛我們的生命,哪怕只剩下一點活著的機會也絕不放棄希望。
就像雪虎一樣,它把人類當做主宰它的神,拼命地去做讓主人高興的事,保護自己的生命,盡力不讓主人去打它,就這樣從開始與人類為敵到后來卻喜歡上人類。還有一篇是一個叫湯姆。金的人,為了一塊牛排去打拳擊,當時他已經不年輕了,去打拳擊就等于去送死,但他還是不故一切。因為他想起以前,他家有只狗。湯姆。金每天給這只狗喂二十塊牛排。他自己也才吃幾塊牛排。而現在他卻連一塊都吃不上,想到這他就很傷心所以才會去拼了命去掙那塊牛排。
小朋友,我們千萬不要像湯姆。金那樣為了一塊牛排而送了命。我們應該像雪虎那樣拼命去保護自己,讓主人高興而不去傷害它。
熱愛生命四年級作文2
我常常在想,人為什么是活的?生命到底是什么?
小時候的一天,我出去玩,在一棵大樹下面,發現了一只受傷的螞蟻,心想:“這只螞蟻都傷成這樣了,應該只會在那里等死吧!”可是那只小螞蟻頑強的搖著細小的腿,堅強的向著蟻洞爬著,每一步都震憾著我的心靈。即使它僅僅只走了幾步!
中午,我和一個小伙伴在捉蝴蝶。我找到一個機會,捉到了一只正在休息的蝴蝶。我拿著蝴蝶去找媽媽要瓶子裝蝴蝶。媽媽說:“有瓶子也不能給你。”我問:“為什么?”“因為蝴蝶也是一個生命,你這樣是浪費生命。你不是說你熱愛生命嗎?這能叫熱愛生命嗎?”媽媽說。聽著我就臉紅了,立馬把蝴蝶放了。( )
我從那以后,就下了一個決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,讓我的生命更加光彩的力。
生命雖然短暫,但是,我們可以用有限有底的生命體現出無邊無際的價值!
為生命,加油!
熱愛生命四年級作文3
世上的萬物都有生命的,我們人有生命,花草樹木皆有生命,動物也有生命,我們要珍惜生命。
如果你把花摘了,花會怎么樣呢?一清早,我起床看見了我家門邊的小花園有小鳥,我興沖沖地下了樓,原來是一只白色的小鳥,真好看!看起來真像一只美麗的小天鵝呀!我一下子抓住了它!
我立刻進屋,跑到媽媽的身邊,給媽媽看這一只白鳥,媽媽說:“住手,你會把小鳥玩死了!”小鳥的毛掉了幾根,媽媽說:“鳥也是有生命的,動物和小鳥都是有生命的,你知道你為什么有生命嗎?你也是我把你生出來的呀!鳥媽媽這會找不到自己的孩子,應該會很著急的,你快把它放了吧!”
我點了點頭,把小鳥放了,小鳥飛到了花園的一棵樹上,過了一會兒,小鳥出來了,它的叫聲真清脆,許多不同的鳥兒也飛了過來,它們飛到了我身邊,和我一起玩起來了!
我懂得了,動物和植物都是有生命的,我們要保護動植物,我們更要熱愛生命!
熱愛生命四年級作文4
當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時,你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實,它也會哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。
當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時,你看著它被自己撕壞時。你很高興,但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識,它也是你的 老師 ,你的伙伴,所以你應該去珍惜她,而不是去破壞她。
生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!
熱愛生命四年級作文5
今天,我因為掃地而回家。外面下起了傾盆大雨,狂風大作,好似整個世界都沉浸在這場雨中。
怕黑的我不由得加快步伐,忽然我朦朦朧朧地聽到一兩聲鳥叫。我停了下來,四處看了一看,什么也沒看到,除了雨還是雨。心里想:這種地方怎么會有鳥呢?算了,算了,可能是我的幻覺吧!過了一會兒,,那個鳥叫聲又出現了,仔細聽,那聲音里,好像還帶有一絲悲傷!出于好奇,這次我順著聲音,找到了小鳥。這只小鳥真可憐,它渾身濕漉漉的,非常冷,而且直發抖,口中“嘰嘰”的叫著,好像在叫:“媽媽,你在哪里呀……”我想:如果它在外面,肯定會被凍死的。我走了過去,小心翼翼的把它捧起,但它還是極力掙扎,想逃出我的手掌心。過了一會兒,到家了,我一看老爸在家。我開始給它擦干身上的雨水了。嘿,這個小家伙可不是省油的燈,我想給它擦干,它偏要左右逃避。如此一般,折騰了半天,它把我逼急了,只好出動“外援”——老爸。我們兩個分工——老爸把它輕輕按住,我拿著餐巾紙給.它擦干。不說,這方法真有用,不一會,它就干了。我把它裝在了籠子里。
在我的精心照料下,它的羽毛開始長豐滿了,有些時候,它好像在撲騰翅膀,好似想飛出這個籠子,尋找屬于自己的自由。過了一段時間,它開始渴望自由了,它呆呆地望著天空好似想到天空飛翔。我跟爸爸說:“爸爸,我想把它留下來行不行呀?”爸爸說:“孩子,鳥兒生來就是為了飛翔,如果你把它留下來它就不是鳥了。”我恍然大悟。過了幾天我才戀戀不舍地把它放走了。
在放它的一剎那,我知道了,鳥的生命,在于飛翔。
熱愛生命四年級作文6
提起熱愛生命這個詞,大概很多人都知道,但是能完全理解這個詞的人,很少很少。
張海迪大姐姐五歲時,患了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有上學。十幾歲那年,父母帶她來到一個偏僻的小縣城,她在那個縣城努力的讀書,高中畢業后自愿留在小學教書,天天坐著輪椅上課。張海迪姐姐三十歲時,到了一個大城市生活。她天天努力創作,在輪椅上翻譯了幾十萬字的英文作品,還創作了不少小說。她的事跡感動了千千萬萬的人!
還有海倫。凱勒,美國著名的作家,出生時就雙目失明。她并沒有放棄,而是更加努力地學習。后來,她寫出了震驚世界的一本書——《假如給我三天光明》,被翻譯成十幾種文字出版。書中說了三天她分別干了什么,寫得很精彩!
我認為,生命是珍貴的,每個人都應該去珍惜。生命就像是一朵嬌嫩的小花,你如果好好珍惜,它就會綻放;如果你不珍惜,它就會枯萎!
這些偉人告訴我一個真理:生命因努力而美麗!
熱愛生命四年級作文7
生命,是什么?
我七歲的時候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因為那時候已經九點多了,我便抓出一大把魚食扔進魚缸,就上樓睡覺了。
凌晨一點,我起床去喝水。經過二樓,發現金魚一動也不動,躺在水底。我一驚,魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近,發現金魚周圍的魚食全沒有了,金魚已經肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因為你喂的魚食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼淚,點了點頭。
我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養任何寵物,再也不欺負它們,讓動物們有一個美好的家園!
熱愛生命四年級作文8
熱愛生命是人類的基本,像那一些服毒自殺的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的`人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學,中學,大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村,在那里給村里的孩子們教書,并且克服了種種困難,學習醫學的知識,給鄉親們看病,受到人們的熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命的精神,令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地熱愛生命呢?我想了很久,終于明白了:要好好的活下來,不能躺在床上等死,那一生沒有任何意義了,那樣這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人,像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要創造的,好好地創造,生活肯定會美好起來的!
熱愛生命四年級作文9
生命只有一次,我們每個人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復返,如果你珍惜它,你就會過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會過得沒有意義,不但不會燦爛多姿,反而會暗淡無光,所以我們要珍惜生命,快樂無比。
生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。
朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四
我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。
在我們日常生活中,我們一定要注意安全,保護好生命。要聽大人的話,不能動的東西就別去碰,遠離電,火,水。因為我們的生命只有一次,一但失去了生命,就會沒有機會了。
爸爸,媽媽我一定會聽你們的話,不亂動東西,珍惜生命,不會讓你們失望的。
熱愛生命四年級作文10
人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比的重!然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同,有的人認為生命的價值在于擁有無數的金錢,有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,有的人認為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅強地面對生活,她就是一個非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。
熱愛生命四年級作文11
我常想,生命是什么?
有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因為我只是把它的翅膀拍的成了一團,我蹲下來,觀察它去干什么?
我想它一定會放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。
就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。
它飛走了,而我依然蹲在那里。
我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會創造奇跡。
熱愛生命四年級作文12
我們學習了一個關于熱愛生命的單元,學了之后,我有了深深的感悟,也對熱愛生命有了更多的了解。
我覺得,熱愛生命就是遇到困難,不屈向上,熱愛生命就是腳踏實地的做事,熱愛生命就是在逆境中茁壯生長,《生命 生命》這篇課文里,有一句話,“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”我們要頑強地活下去,像一粒種子一樣,沖破堅硬的外殼,掀翻壓著我們的石塊,即使在沒有陽光,沒有泥土的地方也要不屈向上,茁壯生長。
我們可以好好地使用生命,比如好好學習,給別人做貢獻,也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懶惰,不愛學習,總香香守株待兔一樣不勞而獲。
我們人人都要熱愛生命,決不讓寶貴的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命四年級作文13
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
熱愛生命四年級作文14
窗外的陽光明媚得讓人沖動,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"?還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
熱愛生命四年級作文15
在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關于生命的新聞。華山上午的時候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發之際,一只手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據了解,這男子姓張,37歲。因為他自己認為活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。面對記者的采訪,他說,自己要從頭開始,過去的經歷只會影響到現在,經歷,無論悲喜,對有些人來說痛苦,對有些人來說是財富!何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不,這個過程是會有挫折的,我們應該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會被襯托出來。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!
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