春天的校園四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的春天的校園四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的校園四年級(jí)作文1
校園的一年四季都是美麗的，但我最喜歡春天的校園。它就好像是一幅油彩畫(huà)，五彩斑斕，充滿生機(jī)勃勃! 瞧，花壇里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
操場(chǎng)旁，有一棵大楊樹(shù)樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠。教室里，一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿，在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰?shū)聲，傳進(jìn)耳中。瞧，他們讀的真認(rèn)真，真仔細(xì)，一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò)。俗話說(shuō)，一年之季在于春，同學(xué)們都把握好春天的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢!
啊!校園的春天是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)你，春天的校園!
春天的校園四年級(jí)作文2
同學(xué)們，你們最喜歡什么季節(jié)呢？我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾煲坏剑叩膭?dòng)物都醒了；春天一到，春暖花開(kāi)；春天一到，大地爺爺換上了綠衣裳。這次，我特意去留心觀察了一下校園的春天。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的是映山紅，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。這朵是我最喜歡的小野花，它一身紫色，像穿著紫色裙子的美麗姑娘。還有一些更好看的—白的、紅的、藍(lán)的……可惜我都叫不上名字。但校園的花真美，美得連小魚(yú)都騰空而上，來(lái)觀賞花姐姐美麗動(dòng)人的臉；校園里的花真多；這兒一叢，那兒一簇，很不少；校園里的花真怪，怪的好像都在自我陶醉中，個(gè)個(gè)都在說(shuō)：“唉，上哪找這么好的姑娘啊？！”
接著，我們?cè)倏纯礃?shù)。這樹(shù)的巨大和花的小巧真是不能相比。你看這榕樹(shù)，肯定很老了吧！我聽(tīng)說(shuō)這棵大榕樹(shù)已經(jīng)100多年了，但還是那么生機(jī)勃勃，真是難得！從遠(yuǎn)處看它好像一把大傘，在夏天為我們遮陽(yáng)乘涼！而且，它真奇，好像會(huì)變魔術(shù)，今天長(zhǎng)一點(diǎn)，明天就全長(zhǎng)出來(lái)了；它真壯，壯的個(gè)個(gè)粗壯有力，十個(gè)大漢都抱不起來(lái)！
這就是我的校園，一個(gè)夢(mèng)幻的校園，一個(gè)和諧的校園。這一切是多么美好！
春天的校園四年級(jí)作文3
入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰埃屛覀冇卯?huà)筆記錄下來(lái)。
走出教學(xué)樓，我們就被陽(yáng)光的“激光炮”射中了，不過(guò)那“激光炮”并沒(méi)有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀(jì)最大的梨樹(shù)，那魁梧的身姿，仿佛一個(gè)軍人，堅(jiān)守崗位。
我迫不及待地畫(huà)了起來(lái)，可惜，我只會(huì)素描，而梨樹(shù)太過(guò)粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚(yáng)的春之圓舞曲，充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開(kāi)畫(huà)本，細(xì)細(xì)描繪起來(lái)。
只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)季節(jié)與每個(gè)生命一樣，都是有意義的。”陳俊凱聽(tīng)了，也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天的校園四年級(jí)作文4
校園雖然沒(méi)有小高山這么美麗，也沒(méi)有花這么炫麗，但它也有自己的美麗。春姑娘踏著腳步來(lái)到了校園里，快看，春姑娘輕輕地來(lái)到了迎春花的身旁，喚醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展開(kāi)了那嫩黃的花瓣，她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。
校園里的花壇還開(kāi)了各式各樣的花朵，各種各樣的樹(shù)，其中桃樹(shù)和柳樹(shù)是最引人注目的，一陣微風(fēng)佛過(guò)它們顯得更神氣了，桃樹(shù)的嫩葉真美呀！像天女下凡似的！柳姑娘揮著她的辮子，在微風(fēng)中跳著那美麗動(dòng)人的舞蹈。
小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛著，一只小鳥(niǎo)在空中那動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，伙伴們快來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，天空變得熱鬧起來(lái)了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影，大的，小的，黑的，花的，有的在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我愛(ài)這春天里的校園，她是那么的美麗和充滿生機(jī)。
春天的校園四年級(jí)作文5
春天使我的校園天華煥然一新，春天的校園作文。
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù)，小樹(shù)是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我們的校園，我希望它一天比一天更美
春天的校園四年級(jí)作文6
春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意，到處都是樹(shù)枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進(jìn)到校園，就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間，池塘里養(yǎng)了很多的金魚(yú)而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子，小亭子古色古香雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī)，給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周圍有些很多的花花草草，就好像一個(gè)小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇�有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。
繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累，教學(xué)樓的正面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)文明勤奮，體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲，這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。
這就是我們春天的校園，歡迎你的參觀。
春天的校園四年級(jí)作文7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，楊柳變綠了，燕子從南方回來(lái)了，春天給一切事物，都換上了新衣。
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，一走進(jìn)校園，就看到一片小樹(shù)林，小樹(shù)林里有柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)等。飄揚(yáng)的柳枝像一個(gè)小姑娘在細(xì)心地梳理她的長(zhǎng)發(fā)，仔細(xì)看，每根柳枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽苞，可愛(ài)極了。楊樹(shù)雖然還沒(méi)有柳樹(shù)那樣迅速，卻也褪去了身上的老樹(shù)皮，等著給自己添一身新衣裳呢。
再往東走，就聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。這就到操場(chǎng)了，有很多同學(xué)在踢足球，一道道颯爽英姿的身影，形成了飛揚(yáng)的風(fēng)景線。操場(chǎng)旁邊是一個(gè)小花園，許多花骨朵兒含苞待放，就差絲絲春雨的滋潤(rùn)了。
我繼續(xù)向前走去，來(lái)到了報(bào)告廳附近，這里有一大片竹子，長(zhǎng)得很茂盛，太陽(yáng)從層層竹葉中漏下來(lái)，遺落了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。我伸出手小心地?fù)崦袢~，感受到它在這春風(fēng)中蓬勃的生命力。
我愛(ài)這春天的校園，我愛(ài)這朝氣蓬勃的校園，我愛(ài)我的校園。
春天的校園四年級(jí)作文8
春天有很多美麗的地方，而在我心里，校園才是最美的。
走進(jìn)了校園，一棟接著一棟拔地而起的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，在教學(xué)樓旁邊是美麗的小花園，里面開(kāi)滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。鮮花形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色，吸引了很多同學(xué)的注意。再往前走就到了國(guó)學(xué)角。
國(guó)學(xué)角的旁邊，有幾棵柳樹(shù)屹立著。在夏天，同學(xué)們可以在這里避暑，春天同學(xué)們?cè)谶@里看書(shū)，有的大哥哥在這里畫(huà)畫(huà)、下棋、觀景等。
在國(guó)學(xué)角的前方就是操場(chǎng)，有的`大哥哥大姐姐在這里跑步，他們的活力也給春天添加了一道美景。操場(chǎng)旁邊就是藝體館了。
藝體館的里面是各種各樣的社團(tuán)，有足球社、美術(shù)社、音樂(lè)社等等。讓我最難忘的就是我在這里參加的美術(shù)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在藝體館的對(duì)面就是圍棋社，讓我想到了一句話：努力做祖國(guó)的棟梁！
我正想著想著，突然一張廢紙落在藝體館的門口，我剛想去撿就有一位從藝體館出來(lái)的小弟弟撿起了紙，跑向操場(chǎng)的垃圾回收站去了。
校園的風(fēng)景真是色彩明麗啊！
春天的校園四年級(jí)作文9
我們的學(xué)校的名字叫“江山路第一小學(xué)”。因?yàn)椋覀兊膶W(xué)校坐落在江山路的旁邊。
校園的門口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹(shù)，非常翠綠。教學(xué)樓大門旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進(jìn)了校園，一棵棵筆直的橡皮樹(shù)直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發(fā)芽時(shí)，它的芽逐漸變紅了，長(zhǎng)大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個(gè)花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學(xué)校一道風(fēng)景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學(xué)校的教學(xué)樓是紅黃相間的，每天早晨你都會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，每間教室里都有一個(gè)科技發(fā)達(dá)的電子白板--班班通，因?yàn)椋媸翘每刂屏耍∮霉P就能控制它。
接著，到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)橢原形的大雞蛋，傳說(shuō)，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來(lái)上面的皮變成了石頭。中間是一個(gè)翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個(gè)五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學(xué)校很漂亮吧！
春天的校園四年級(jí)作文10
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，只要你邁進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里處處洋溢著春天的氣息，不信請(qǐng)跟我來(lái)吧。
一進(jìn)校門就看見(jiàn)一棵生機(jī)盎然的香樟樹(shù)。墨綠的葉子帶著清香，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)一吹，空氣中彌漫著淡淡的香味。
香樟樹(shù)的旁邊是綠草如茵的草坪，里面種著許多花草樹(shù)木：像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的南天竹;盤(pán)曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的倒掛金鉤;有的一枝獨(dú)秀;有的萬(wàn)團(tuán)錦簇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿。
越過(guò)花壇來(lái)到操場(chǎng)，周圍四面環(huán)樹(shù)。下課時(shí)同學(xué)們有的打球、有的跳遠(yuǎn)、有的跳繩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)、充滿了活力。
我們的教室前后栽滿了花草樹(shù)木：如頑強(qiáng)之樹(shù)雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來(lái)就像燈泡似的玉蘭花。微風(fēng)一起，香氣四溢，讓我們置身于花的海洋，讓人陶醉不已。
啊!
我愛(ài)這春天的校園，我要讓這春天的色彩永不退色!
春天的校園四年級(jí)作文11
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、花葉茂盛的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的秋天。我最喜歡的是校園的春天。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中驚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同的走到室外，欣賞生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝綠葉。溫暖的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。啊！大地一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎在到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花果，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的織紡能手，它們是自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展出嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾鞄Ыo我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，做一朵花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美！
春天的校園四年級(jí)作文12
一到春天我就會(huì)想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)季節(jié)，是小草、樹(shù)、花兒、植物開(kāi)花的時(shí)候正是我們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
說(shuō)著說(shuō)著，春姑娘就來(lái)到了柳樹(shù)上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看著像兩個(gè)高大的士兵揮著手中的武器，他們不動(dòng)的時(shí)候就不那么威武了。現(xiàn)在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那里，玉蘭花也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，怕自己是最后一個(gè)開(kāi)放的。還有那小小的珍珠梅，他們?yōu)槭材恢遍_(kāi)花呢？才開(kāi)了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)個(gè)白玉蓮。半開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)江上竹筏小舟，沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)小酒杯里裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的采蜜，小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來(lái)春天的氣息，班里的同學(xué)們可一個(gè)個(gè)高興地不得了。有的大聲叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天，我愛(ài)春天這個(gè)季節(jié)，讓我們?cè)绱禾炖锉M情的玩吧！
春天的校園四年級(jí)作文13
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來(lái)到了校園里。
總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來(lái)到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開(kāi)又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說(shuō)不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對(duì)著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來(lái)，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來(lái)，再一次扒開(kāi)草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問(wèn)好。
我就這樣被春天感動(dòng)著！
春天的校園四年級(jí)作文14
春天來(lái)了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風(fēng)悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的校園。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的氣息。花和小草開(kāi)始生長(zhǎng)了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!
我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹(shù)仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場(chǎng)兩邊的草坪與平時(shí)完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹，她們覺(jué)得特別舒服，草兒們不再那么懶洋洋的，個(gè)個(gè)都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮，而且都是新芽呢!
校園的樹(shù)也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長(zhǎng)呢!花兒們也是爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!
同學(xué)們也回到校園里了!你看，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開(kāi)始在操場(chǎng)上自在、快樂(lè)的玩耍，享受著春天的氣息!小鳥(niǎo)停留在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢!
我們春天的校園是多么美呀!那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，來(lái)到我們的校園了!
春天的校園四年級(jí)作文15
冬爺爺走了，春姑娘走遍了萬(wàn)水千山，終于來(lái)了。聽(tīng)，那是春姑娘的腳步聲，她要來(lái)了。
校園里的花木好像知道了春姑娘要來(lái)，早早地開(kāi)始準(zhǔn)備了。看，校道兩邊的小草為了讓春姑娘走上舒服的綠地毯，把頭抬了起來(lái)；校道上的樹(shù)爺爺為了不讓春姑娘說(shuō)他穿的太舊，早早地穿上了新衣服；校道兩邊的花兒也含苞待放，想讓春姑娘來(lái)時(shí)看見(jiàn)它最美的一面。
你們看，生態(tài)園里的仙人掌，為了不讓春姑娘的手被自己的刺刺傷，把刺全收了起來(lái)，你們看，刺還沒(méi)出來(lái)呢！還有那高大的棕櫚，也高撐著自己的枝葉為春姑娘擋太陽(yáng)。生態(tài)園里的“動(dòng)物”們，有的在思考問(wèn)題，有的在一邊曬太陽(yáng)一邊捕食，還有的在吃竹子呢！現(xiàn)在，讓我們一起看一看它們的“真面目”吧！
是大象在思考問(wèn)題。你們看，它睜大了眼睛，難道不像在思考問(wèn)題嗎？鱷魚(yú)趴在池塘邊上，不正等待著獵物出現(xiàn)嗎？你們都知道，熊貓最貪吃竹子了。咦，熊貓手上的竹子是哪兒來(lái)的？你知道嗎？哦，我知道了，它手上的竹子是從邊上摘下來(lái)的，里面還有若隱若現(xiàn)的拔地而起的竹筍哦。
聽(tīng)，小鳥(niǎo)們?cè)诰毩?xí)唱歌，蝴蝶、蜜蜂們?cè)谔瑁鼈兿胱尨汗媚锟匆豢此鼈兊谋硌荩潘尚那椤？吹竭@一切，春姑娘開(kāi)心地笑了。
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