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端午節四年級作文

時間:2021-05-14 11:21:13 四年級 我要投稿

有關端午節四年級作文三篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的端午節四年級作文3篇,歡迎大家分享。

有關端午節四年級作文三篇

端午節四年級作文 篇1

  轉眼間,春節已經過完,再過3個月,就是端午節了。想一想去年的端午節,真的很期待。

  端午節,又稱“端陽”“重午”等。相傳是為了紀念偉大的詩人屈原的日子,到了端午節,人們就用棕子等方式來祭祀屈原。

  端午節在農歷的五月初五。大約在初二或初三人們就開始籌備過節所需的用品,做棕子的棕葉,肉餡……

  到了端午節,早上人們就去包棕子,包棕子是很難的。包完了棕子,還得把棕子拿去煮。真是麻煩。

  差不多到了中午的時候,人們就通通祭祀祖先,祭祀品最多的就是棕子。

  吃完了棕子,人們就都去看賽龍舟。這時到處鑼鼓喧天,彩旗飄揚。龍舟賽開始了,一條條龍船在大江里游,龍船各種各樣,五顏六色,有黃色的,粽色的,紅色的,藍色的.……比賽開始了,賽龍舟的人都用盡了全力劃船,都想爭奪第一名,大江兩岸人山人海,觀眾在岸邊大喊大叫,不時響起熱烈的掌聲,他們在為船隊加油。聽奶奶說,每年舉行龍船賽是我們潮州人的民俗文化,它是潮州人民祈求國泰民安,風調雨順的象征。這樣的龍舟賽既好看又有意義,真讓人喜歡至極。

  端午節還有三個月就到了,大家都來看我們家鄉的賽龍舟哦!

  這就是我記憶里的端午節,同學們,你們記憶里的端午節又是怎樣的呢?美滿的,還是……

端午節四年級作文 篇2

  初夏的午后很悶熱,媽媽帶著我去高樓林立的富麗錦城學包粽子。從小到大,我吃的粽子都是奶奶包的,自己卻從來沒動手做過。奶奶年紀大了,我也想包一次請奶奶吃!懷著滿滿的信心敲開了阿姨家的門。

  熱情的阿姨接待了我們,阿姨告訴我:包粽子最先泡米、洗粽葉,把事先準備好的肉剁碎,再將米、紅豆、碎肉、著料混合在一起,倒入手中洗好的1或2片葉子彎成的漏斗中,用力壓緊裝滿漏斗,實在壓不緊可以用筷子幫忙,把粽葉裹緊留下一個長長的“尾巴”,還要彎回去用線拴住,一個粽子完工了。輪到我包了,那個葉和餡總是不聽使喚,一會兒粽葉破了,一會兒露餡了,外面的線總是拴不好。虧我還是這群小孩中年齡最大的一個。在包的過程中我都想放棄了,有個小朋友哭了。我拿著粽葉左思右想,看阿姨熟練的手法試了又試。一小時后,嘻嘻嘻,我,包好了一個,扁扁的有棱有角,阿姨還表揚我了。信心滿滿,我加油干,雖然我沒有奶奶包的個大、又沒尾巴,但我想她一定會喜歡。我累并高興著。

  離開的時候我帶了一大包回家,煮熟了看,阿姨包的漂亮得多,我包的有一些漏米了,吃在嘴里都很香。

  其實做事就和包粽子一樣,看著簡單做著難,只要我們用心,再困難的事也會變得簡單。

端午節四年級作文 篇3

  星期六,是傳統節日——端午節。

  端午節有很多習俗,如:吃粽子、賽龍舟、插艾草等。端午吃粽子,那可是必不可少的。外面的小販都在包粽子、賣粽子,我注意到了一個小販,他把粽葉包成尖形,又朝里面放米、棗子,他那熟練的手法,粽子立馬被他綁成一團,接著粽子又像跳水運動員一樣,“縱身一躍”跳進了鍋里,“全民動動動”了。我們爬上山,山上許多人都在那摘艾草,打算掛在門口驅蟲避邪,回來路上,許多人家門口都掛有艾草。

  端午節,大多數的人們都在忙碌著包粽子、摘艾草,傳承著民俗文化。這一天,在我看來真是忙碌而難忘的一天。

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