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小學四年級作文

時間:2021-05-14 19:30:20 四年級 我要投稿

【實用】小學四年級作文合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學四年級作文合集7篇

小學四年級作文 篇1

  冬爺爺邁著沉重的步伐離開了,但春姑娘邁著輕盈的步伐走來了,春姑娘用她的筆一畫,一個春天就大功告成了。此時此刻,大家一定要去春游吧,因此,我建議大家可以到聞名全市的綠博園。 今日綠博園首先印入眼簾的是一個石碑,上面寫著六個大字--鄭州市綠博園。然后,向左拐,就是正面朝天的四個大字:一個張,一個王,一個李和一個吳。繼續往里走,你就到了湖邊,這里是世外桃源了,小草已經發芽,桃花爭著要開放,“嗡嗡嗡”的小蜜蜂來采花蜜,湖面上有幾只鴨子“嘎嘎”的叫著,真是“春江水暖鴨先知”啊。 再去看看花饃展吧,花饃就是用面做成的東西,再用顏料給它涂上顏色,來參加的人有好多呢,十八女將,十二生肖,就連太上老君也捧著一個大蛋糕來參加了。 怎樣?希望你們能采納我的建議,去看看人間仙境一樣的綠博園吧。

小學四年級作文 篇2

  自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的那快肉后,烏鴉一直很后悔,總想找機會教訓一下狐貍。

  有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當它在一棵大數上歇腳的時候,碰巧被出來尋找食物的狐貍看見了,狐貍裝出一臉喜悅的樣子走過來,說:“烏鴉大哥,早上好呀!聽說您被評為助人為樂的好烏鴉了,恭喜您了。那我問您,您的這塊肉是哪得來的呀?”烏鴉聽了,把肉放到樹枝上,不慌不忙說:“在那邊的一個洞里!闭f完又叼起了肉。狐貍口水直流,忍不住又說:“那你能帶我去那嗎?”烏鴉點點頭。

  烏鴉帶著狐貍穿過一片樹林,越過一條小溪,翻過一座高山,來到了一個洞口前面,烏鴉吃完了肉,對狐貍說:“,就是這個洞,里面有一大堆的肉,永遠都吃不完……” 還沒等烏鴉說完,狐貍就沖了進去。誰知,里面有一頭兇猛的大老虎,一口就把狐貍給咬死了。

  看著死去的狐貍,烏鴉高興地說:“狐貍呀狐貍,你也會有今天!”

小學四年級作文 篇3

  我太爺爺家在一片松樹林里,由幾年,他每次過春節的時候都會給我驚喜,前年,它送了我一只小松鼠。

  小松鼠的毛很密,毛里隱藏著的蟲子特別多,它經常躺在我們的身邊,似乎讓我們給他抓小蟲子,它很瘦,尾巴也很長,毛茸茸的,它頭上有一撮很不聽話的頭發,我們不得不剪了它,可幾天后又長出來了,其實它自己也想把頭發壓下去,可不知怎么就是老不聽話,所以它的外號叫“野!薄K臉幼訌倪h處看,真像一個小絨線團。

  “野牛”喜歡吃堅果,它用兩只小爪子捧起堅果,用牙一咬“咔嘣”一聲,外殼開了,它把外殼扔掉,一笑口一笑口的吃,吃掉一個,又一次向我要。這松鼠有些怪,它支持松子和堅果,其他的一律不吃。它睡覺的時候,用尾巴當被子,也不到指定的地方去睡,卻睡的很香,非的等它一兩個小時,或使用大米和松子讓它吃,才會把它引醒,哎,不但貪吃還貪睡呢?

  有一次,我忘了給它喂食了,它就自己跑到放松子的地方,東扒西抓,結果把米袋子給抓破了,一大堆白米把它給活埋了,我把廚子打開了,一見小松鼠,又看米袋,明白了怎么回事,把米袋弄好,又去抓它,在四樓展開了一場人鼠大戰。

  結果,太爺爺到我們家幾天后,就把小松鼠帶走了,把小松鼠放回了松樹林,后來,太爺爺家里就有了一個小盒子,里面放了一小盒子松子,我知道,“野!苯洺䜩磉@里吃松子,而盒子,也是專門為它準備的,我現在非常想念它。

小學四年級作文 篇4

  我回憶以前。我還記得,我從校門走進來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹,另一邊是一個小小的籃球場,還有,梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺,兩座教學樓;@球場有四個籃球架,還有,一個跑道,這就是我們學習的地方。

  現在,我走進校園,我發現它比以前變的更加美麗了。以前,很老的梧桐樹不見了,種上了幾棵小的梧桐樹,小樹生機勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場上的跑道在下雨的時候會積滿了很多的臟水

  和泥巴,現在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。還有,我們校園里的垃圾堆,本來是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會覺得非常的惡心,現在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。

  這幾年校園的變化真大呀!我希望再過幾年,它會變得更加美麗!

小學四年級作文 篇5

  在四(3)班有一位這樣的男生:他,陽光自信;他的一手好字贏得了大家的稱贊;他畫的作品栩栩如生,參加過許多比賽;他也是個貪吃的小子;他也因為淘氣和馬虎,沒少挨批。

  讓我們先談談他名字的由來吧!他的名字可是算命大師起的呢!算命大師說:“父親姓王,孩子也姓王;至于“楓”這個字,就是讓孩子吃的好,住的好;“源”這個字是代表有水喝。爸爸覺得這個名字很大氣,于是他的名字就有著落了。

  再來說說他的愛好吧!他喜歡畫畫。每個周六都會去畫畫,從不間斷。記得有一次,那是一個寒冷的冬天,他正要去上課,忽然下起鵝毛大雪,爸爸勸他說:“下這么大雪,別去了!眿寢屨f:“今天氣溫太低,別去了!彼麉s說:“不行,老師說我現在畫的畫活靈活現,要是間斷了,以后就不好趕上了!庇谑,他高高興興地去上課了。付出就會有收獲!他在“馬良杯”比賽中榮獲一等獎。

  除此之外,他還特別貪吃。記得有一次,他在麥當勞里吃了一個漢堡、兩個雞翅、一個冰淇淋、一份薯條、一份土豆泥。最后,爸爸媽媽、姥姥姥爺調侃他,爸爸說:“你吃飯是自學成才!眿寢屨f:“兒子,你以后當個美食家吧!”姥姥姥爺說:“別的家長讓孩子多吃點,你得少吃點。”他真的太貪吃了。

  他,就是我,一個實實在在的'我,一個獨一無二的我。

小學四年級作文 篇6

  我的家鄉四面環山,風光秀麗,景色宜人!

  春天,大山上的樹木像剛洗過澡,青翠欲滴。山上百花盛開、爭奇斗艷!李子花潔白無暇,像剛下了一場春雪;桃花絢麗多彩,像剛從天上摘來的朝霞;映山紅漫山遍野,像要燃燒似的;山腰的油菜花黃澄澄的一片,香氣撲鼻,讓人想起一句詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

  走進大山,一路上讓人應接應暇。路邊的小草破土發芽,一個個舒展著身體,隨風搖曳;山里的小竹筍都探出了頭;那些不知名的野花綻開了它的花瓣!嫩黃的迎春花更是不甘示弱,在風中翩翩起舞!我最喜歡的是蘭花,遠遠我就已經聞到它的清香了!

  山上美麗的風景引得蝴蝶、蜜蜂忙忙碌碌。還引來了很多小動物,有山雞、松鼠、地鼠,還有很多獐,它還是國家保護動物呢!

  家鄉的山還是孩子們的天地!我們在這里捉迷藏、找蘭花、尋竹筍......渴了就喝山泉水,不亦悅乎!

  家鄉的山層層疊疊,山上的美景令人陶醉,我愛家鄉的大山!

小學四年級作文 篇7

  剛出門,就發現天黃黃的,太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風雨嘍!”

  走著走著,就感覺胸口很悶,看東西就像飄起來似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺。

  第二天上語文課時,老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學說是一些農民燒雜草所引起的,有的同學說是環境被污染所造成的……我呢,覺得也應該是污染環境所造成的。最后,還是老師為我們解開了謎團。原來,這種天氣是因為污染環境和農民燒雜草結合形成的,但老師又說:“農民燒雜草只是一個催化劑而已,最主要的還是我們污染環境造成的!绷硗猓蠋熯向我們補充了一些知識,又讓我們說了說昨天和平常有什么不同?這次霧霾讓我知道了一定要保護環境才行!

  記住如果有胸悶、呼吸不暢、咳嗽、眼部不適等癥狀,就很可能是霧霾的形成造成的。

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